xx中學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工職責(zé)

1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工職責(zé)德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工職責(zé)德育是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容，德育工作在全面實(shí)施素質(zhì)教育中具有十分重要的動(dòng)力、導(dǎo)向和保證作用。德育是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須整體規(guī)劃德育工作體系，形成在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以校長及行政系統(tǒng)為主實(shí)施，黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管，全體教職工參加的德育工作管理體制。一、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：二、學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的制度與職責(zé)（一）制度1、定期學(xué)習(xí)德育理論，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。2、每學(xué)期開

2、學(xué)前召開專題研究會(huì)，形成新學(xué)期德育工作的指導(dǎo)意見。每學(xué)期召開一次德育研討會(huì)，開拓新思路。3、德育工作實(shí)行分級管理，協(xié)調(diào)合作，渠道暢通。4、獎(jiǎng)懲到位，把德育工作實(shí)績作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、評聘的必要條件之一，適時(shí)表彰德育工作先進(jìn)個(gè)人，堅(jiān)持對嚴(yán)重違規(guī)行為的一票否決制。（二）職責(zé)1、組織全校教職工貫徹教育方針，實(shí)施德育大綱和有關(guān)德育法規(guī)、文件，執(zhí)行上級的有關(guān)指示。2、根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，制定校規(guī)、校紀(jì)及相應(yīng)的管理

3、制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查、反饋、落實(shí)，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。3、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。4、組建強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍，以班主任、團(tuán)委和教師為骨干力量，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。協(xié)助學(xué)校選用、管理和培訓(xùn)班主任，定期檢查評估他們的工作，協(xié)助學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任，每兩年評選一次德育先進(jìn)工作者。5、加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織好學(xué)生校內(nèi)校外德育活動(dòng)，包括社會(huì)調(diào)

4、查、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動(dòng)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。6、加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。7、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動(dòng)態(tài)的“德育園地”和有感召力的“校園文化”。負(fù)責(zé)宣傳資料的編制和印發(fā)，崇尚科學(xué)，反對