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1、20122012年大班健康活動(dòng)《切西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思年大班健康活動(dòng)《切西瓜》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路《指南》從身體素質(zhì)的角度提出了幼兒在大肌肉動(dòng)作方面“具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏”和“具有一定的力量和耐力”的發(fā)展目標(biāo)。本節(jié)課主要是鍛煉幼兒快速跑中的雙腳跳和閃躲、鍛煉幼兒園身體的平衡性?;顒?dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)掌握快速跑動(dòng)中的雙腳跳和閃躲。2.培養(yǎng)幼兒的快速反應(yīng)和自我控制能力。3.鍛煉幼兒身體的平衡性?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程一、
2、熱身運(yùn)動(dòng)放音樂(lè)“動(dòng)起來(lái)”二導(dǎo)入:話題引趣。導(dǎo)入語(yǔ):小朋友們,筱村農(nóng)場(chǎng)的西瓜豐收了,今天,農(nóng)場(chǎng)主請(qǐng)我們大二班的小朋友去當(dāng)小瓜農(nóng),我們一起到地里摘西瓜、運(yùn)西瓜吧,我們的口號(hào)是“西瓜多多,快樂(lè)多多”。師幼一起到西瓜地里,模仿瓜農(nóng)抱西瓜、抬西瓜、運(yùn)西瓜。(1)老師提前布置西瓜地,用跨欄、繩子、木馬等搭建西瓜地。(2)幼兒散點(diǎn)練習(xí)(怎么樣才能不踩到西瓜),先從走、跑、跳;請(qǐng)一個(gè)能力強(qiáng)的幼兒示范,交流經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)練習(xí)。(3)老師示范正確的玩法。(4)
3、在游戲中不能踩到西瓜、要雙腳連續(xù)跳過(guò)欄桿(跨欄)、灌溉洞(呼啦圈)(5)小瓜農(nóng)分兩隊(duì),紅果果隊(duì)和綠泡泡隊(duì),比一比哪隊(duì)能贏。第一次,每個(gè)幼兒自己摘西瓜、運(yùn)西瓜;返回來(lái),結(jié)果幼兒在兩座橋上任意走動(dòng),有些幼兒沒(méi)有按照要求,直接從地面上返回來(lái)。老師多次提醒后才做到。過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候應(yīng)該先讓幼兒練習(xí)。4、安全隱患沒(méi)有排除。雖然我再三強(qiáng)調(diào)要注意安全,但是在活動(dòng)中仍然有幼兒摔倒。5、講規(guī)則時(shí),要引起幼兒注意力后再講規(guī)則,效果更好。6、切西瓜時(shí),幼兒應(yīng)該
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