編輯的素質(zhì)講課材料

1、《新浪之道》中提到了新浪招聘時事編輯的要求：1、熟悉網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點(diǎn)；2、新聞敏感性強(qiáng)，并具備良好的英文編譯功底；3、具備較強(qiáng)的專題報道策劃能力及一定的中文寫作能力；4、計算機(jī)操作熟練，熟悉HTML語言，并熟練使用WDEXCELPHOTOSHOPPOWERPOINT等軟件；5、能適應(yīng)高強(qiáng)度的工作壓力并能適應(yīng)夜班工作，工作細(xì)致耐心，責(zé)任心強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊合作精神；6、具備相關(guān)工作經(jīng)驗。搜狐招聘時事編輯的廣告是這樣寫的：搜狐新聞中心因業(yè)

2、務(wù)需要，誠聘高級時事新聞編輯，歡迎符合以下條件的人才加盟：1、大學(xué)本科及以上學(xué)歷，新聞和英語專業(yè)優(yōu)先；2、文字功底扎實，文筆好，有較強(qiáng)寫作能力者優(yōu)先考慮；3、英語水平6級以上，有較強(qiáng)的讀寫譯能力；4、了解互聯(lián)網(wǎng)，有志投身于網(wǎng)絡(luò)新聞事業(yè)；5、喜歡讀書看報，興趣廣泛，擁有靈敏的新聞觸覺，有專題策劃經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；6、誠實敬業(yè)，能吃苦，能在壓力下工作；7、具有良好的溝通能力和團(tuán)隊精神，工作有主動性。舉三個事例一是2001年“911”事件，當(dāng)時

3、恐怖組織的飛機(jī)撞向美國曼哈頓世貿(mào)大廈的第一幢樓時，那個畫面是一個旅游者而非職業(yè)記者拍攝下來的；傳播者身份發(fā)生了變化，的確存在“全民傳播”另一件事是2003年春天發(fā)生在我國的“非典事件”。非典疫情發(fā)生時，南方很多人通過手機(jī)傳遞一個可怕的信息“這里發(fā)生了可怕的發(fā)熱病”；還有一件事就是2006年的“海南香蕉感染艾滋病毒”傳言。這也是在北方特別是東北地區(qū)的手機(jī)用戶和互聯(lián)網(wǎng)用戶中傳遞的虛假信息。傳播手段發(fā)生了變化，傳統(tǒng)的傳播手段越來越受到挑戰(zhàn)?，F(xiàn)

4、代傳媒的研究者，是根據(jù)傳播方式的不同將我們目前的傳播手段分成“第一媒體”——報紙，“第二媒體”——廣播，“第三媒體”——電視，以及“第四媒體”——網(wǎng)絡(luò)。但是今天，又有手機(jī)報、手機(jī)短信、手機(jī)視頻等多種媒體，人們統(tǒng)稱為“新興媒體”。經(jīng)濟(jì)日報社導(dǎo)刊部主任姜波在一次主題為“怎樣做好一個財經(jīng)記者”的講座中就提出：“要做一個合格的報刊編輯，必須要有開闊的社會視野，扎實的專業(yè)功底，強(qiáng)烈的建設(shè)意識，良好的職業(yè)風(fēng)范?！闭蚊舾心芰γ珴蓶|關(guān)于″政治家辦報″

5、的思想其實也是其黨性原則思想的重要內(nèi)容。因為在毛澤東看來，唯有政治家辦報，才能站得高，看得遠(yuǎn)，立得穩(wěn)，保證黨的報刊真正堅持黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策，堅持社會主義的道路，不偏離方向。毛澤東著名的“新聞、舊聞、不聞“的觀點(diǎn)，也同他的黨性原則思想相聯(lián)系。按他的思想，一家對黨和人民負(fù)責(zé)的報刊，一個對黨和人民負(fù)責(zé)的新聞工作者，在新聞報道過程中應(yīng)當(dāng)做到該搶則搶（新聞），該壓則壓（舊聞）。而那些發(fā)表后會引發(fā)不良社會后果，對黨和人民不利的內(nèi)容就堅決不

6、發(fā)（不聞）。報紙編輯要做大海航船的“瞭望者”；美國新聞“教父”，著名的“普利策新聞獎”創(chuàng)始人普利策先生曾經(jīng)說過，倘若一個國家是一條航行在大海上的船，新聞記者就是站在船頭的瞭望三是尊重讀者。報刊編輯的功能最終是在讀者身上得以實現(xiàn)的，因此必須強(qiáng)化“受眾意識”。這就要求編輯善于把稿件從“作者文本”處理成更能被讀者接受、更具可讀性的“讀者文本”，而不是把一堆未被消化的材料（如大堆統(tǒng)計數(shù)字、專業(yè)術(shù)語等）或自說自話的陳詞濫調(diào)硬塞給讀者，同時值得注意

7、的是不能把讀者弱智化，不要低估讀者的主動性和判斷力。敬業(yè)精神做好新聞采編，還要有不怕吃苦的精神，要敬業(yè)愛崗，富有創(chuàng)造性地開展工作，“功夫要深”。20年前，經(jīng)濟(jì)日報社前副總編輯羅開富耗時368天重走長征路，克服了常人難以克服的困難，采寫出了一組中外知名的連續(xù)報道。他總結(jié)，“要在奮斗中享受生活”，“只要你努力下去，就會成功”。他認(rèn)為，“歷練方成大器”，要做一個合格的新聞采編人員，就要不怕吃苦，就要“五練”，即：練意志、練人品、練思考、練文筆

8、、練深入?，F(xiàn)在一些年輕的新聞采編人員與羅開富對照起來，存在差距，尤其是缺乏他那種吃苦的精神，“寧可不要命也要新聞”的斗志。不少新聞記者整天跑會議，拿材料，把采寫新聞顛倒成了編寫新聞；有的不出去采訪，道聽途說，捕風(fēng)捉影，上網(wǎng)“扒竊”，編造虛假新聞；寫作上也沒有創(chuàng)新、沒有突破，還是老“八股”；內(nèi)容上也是陳谷子爛芝麻，采取了幾條措施，落實了幾項規(guī)劃等等；還有的預(yù)計什么什么，估計至少也什么什么，把還沒有形成事實的東西，進(jìn)行主觀臆測，造成事實上的

9、假新聞；經(jīng)驗性的東西多、總結(jié)式的東西多，用新聞事例說話的少，等等。文字能力知識經(jīng)濟(jì)日報社副總編輯李洪波用“準(zhǔn)確、簡約、傳神”三個關(guān)鍵詞精辟地概括新聞標(biāo)題制作的“法則”。如何才能做到在“準(zhǔn)確”的基礎(chǔ)上“簡約”和“傳神”呢？這就需要編輯厚實的文字功底、分析問題的明晰思路、高度的歸納總結(jié)事物的能力，等等。由此看來，沒有淵博的知識作后盾，是難以做到的?！肮Ψ蛟谠娡狻狈治瞿芰﹃惖烂鞯囊痪鋸V告詞說得好——世界紛繁，多則惑，少則明。我們不妨用來映射新

10、聞采編人員要有辨別事物真?zhèn)蔚哪芰?。那么，如何篩選有價值的新聞，恐怕需要“慧眼識金”。高級編輯詹國樞巧妙地用“好看、有用、健康”六個字概括采編人員選稿的標(biāo)準(zhǔn)。如何才能做到，單靠新聞知識是不夠的，要求采編人員具備全面的素質(zhì)。信息能力能力信息采集能力指的是報紙編輯主動積極地接受信息的能力。報紙編輯是新聞信息的傳播者和把關(guān)人，而從事這項工作的前提是接受信息。這就是說，編輯的信息采集能力是其傳播活動的基礎(chǔ)。編輯作為傳受者，與普通讀者接受傳播是有區(qū)