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1、2015—2016年度學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小年度學(xué)校教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工及職責(zé)組分工及職責(zé)為提高我校教師隊伍整體素質(zhì),適應(yīng)新時期教書育人為提高我校教師隊伍整體素質(zhì),適應(yīng)新時期教書育人的需要,不斷提升教師的師德、師能和教育科研水平,打的需要,不斷提升教師的師德、師能和教育科研水平,打造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。強化“科研興造一支“師德好、業(yè)務(wù)精”的教師隊伍。強化“科研興教、科研強?!钡囊庾R,堅持對教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培教、科研強
2、?!钡囊庾R,堅持對教師進(jìn)行繼續(xù)教育和培訓(xùn),全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng),開展訓(xùn),全面提高教師的專業(yè)技能素養(yǎng)和文化知識素養(yǎng),開展有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn),培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育有學(xué)校特色的多元化校本培訓(xùn),培養(yǎng)能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的雙師型教師,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。學(xué)發(fā)展要求的雙師型教師,讓全體教師獲得可持續(xù)提升。學(xué)校特設(shè)立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。校特設(shè)立教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組。一、領(lǐng)導(dǎo)小組:一、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:(學(xué)校校長)長:
3、(學(xué)校校長)副組長:(學(xué)校副校長、副書記)副組長:(學(xué)校副校長、副書記)(學(xué)校副校長)學(xué)校副校長)成員:員:二、教科室:二、教科室:主任:(副主任主持教科室工作)主任:(副主任主持教科室工作)副主任:副主任:教科員:教科員:三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):1、負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。、負(fù)責(zé)教科研工作的決策、智慧、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。4、切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實驗項目的落實,總結(jié)和成、切實抓好校內(nèi)教育科學(xué)研究實驗項目的落實,總結(jié)
4、和成果的推廣工作,親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的縣(區(qū))課題果的推廣工作,親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的縣(區(qū))課題項目。項目。5、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作,組織各種活動,努、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作,組織各種活動,努力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究力提高學(xué)校教育科學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究能力。能力。6、教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。、教科室副主任協(xié)助教科室主任工作。五、教科室工作職責(zé):五、教科室工作職責(zé):
5、1、根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),制定學(xué)校教育科研工作的短期計、根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),制定學(xué)校教育科研工作的短期計劃和中、長期規(guī)劃。劃和中、長期規(guī)劃。2、建立健全學(xué)校教育科研管理制度,包括課題管理制度、、建立健全學(xué)校教育科研管理制度,包括課題管理制度、教師學(xué)習(xí)、研究制度,教育科研工作的評估和激勵制度教師學(xué)習(xí)、研究制度,教育科研工作的評估和激勵制度等。等。3、對學(xué)校教育科研課題進(jìn)行管理。參與學(xué)校重大課題方案、對學(xué)校教育科研課題進(jìn)行管理。參與學(xué)校重大課
6、題方案的制定、實施;接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù),與上的制定、實施;接受上級有關(guān)部門指派的研究任務(wù),與上級科研機構(gòu)共同管理校級以上(不含校級)課題;負(fù)責(zé)校級科研機構(gòu)共同管理校級以上(不含校級)課題;負(fù)責(zé)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作;對學(xué)校級課題的審批、立項、過程管理及結(jié)題驗收工作;對學(xué)校各種形式的教育科研活動進(jìn)行指導(dǎo)。各種形式的教育科研活動進(jìn)行指導(dǎo)。4、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,及時介紹有關(guān)的教育教學(xué)信息、組織教師學(xué)習(xí)教育
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