交通安全活動總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、交通安全活動總結(jié)了貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,落實科學發(fā)展觀,深入開展學校法制宣傳教育,大力弘揚法治精神,培養(yǎng)公民意識,為科學發(fā)展、社會和諧營造良好的法治環(huán)境,幫助學生樹立良好的道德、法制意識,根據(jù)永寧縣教體局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中共永寧縣委宣傳部,永寧縣司法局關(guān)于開展XX年124”全國法制宣傳日宣傳教育活動的通知》的通知精神,結(jié)合我校法制工作實際,我校認真開展了以相關(guān)法律法規(guī)宣傳為主題的法制教育宣傳活動,現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下。一、成立法

2、制教育宣傳活動領(lǐng)導小組。組長:馬兆成副組長:馬義彪成員:楊占軍翁延馬世展雷旭峰萬千及各班班主任。二、確定法制宣傳教育活動主題和指導思想。通過宣傳,讓全校師生明白了今年12月4日,是第13個全國法制宣傳日,又正逢我國改革開放35周年,讓大家知道XX年“124”全國法制宣傳日活動的主題是:“弘揚法治精神,服務科學發(fā)展”。明白今年“124”活動的指導思想是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科

3、學發(fā)展觀,認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神,圍繞學校的中心工作,深入開展法制宣傳教育,著力弘揚法治精神,培養(yǎng)學生的法律意識,為科學發(fā)展、社會和諧營造良好的法治環(huán)境。三、確立宣傳重點,讓法制教育深入人心。圍繞“弘揚法治精神,服務科學發(fā)展”的主題,結(jié)合重點宣傳內(nèi)容組織全體教師工開展了以依法執(zhí)政、依法行政、依法管理、依法辦事為主要內(nèi)容的學習活動。一是大力宣傳了我縣民主法制建設取得的成就大力宣傳了我縣依法治縣的重大成果大力宣傳了我縣推

4、進法治政府建設的重要舉措大力宣傳了我縣在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會法治化管理水平方面的重要成績。二是在廣大師生中傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,不斷增強公民法律面前一律平等觀念、權(quán)利義務相一致觀念、公平正義觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,努力為“平安永寧”建設營造濃厚的學法用法氛圍。三是積極開展了國家基本法律、熱點和重點法律法規(guī)的學習宣傳。四是開展了環(huán)境整治和環(huán)境保護法制宣傳活動。加強環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,不斷提高全體師生

5、的環(huán)保意識。積極配合政府開展環(huán)境整治,形成人人保護環(huán)境、人人維護環(huán)境秩序的良好社會風尚。五是開展了文物保護法制宣傳活動。加強文物保護相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,提高全社會的文物保護意識,促進全體師生關(guān)心愛護并依法保護身邊的文物古跡。六是開展了道路交通安全及社會治安法制宣傳活動。不斷提高全體師生的依法維護交通秩序的自覺性,養(yǎng)成遵守公共秩序的良好行為習慣。四、開展的具體活動和取得的成績。1、充分挖掘了地區(qū)法制教育資源。學校成立了由馬兆成校長任組長楊

6、占軍萬千等任組員的法制教育領(lǐng)導小組,聘請了李俊派出所干警余四忠任學校法制教育副校長。由學校牽頭組建以學校政教主任、大隊輔導員、中隊輔導員、各班班主任、部分家長、安全教育基地的安全員為成員的法制與安全宣傳教育隊伍。2、將法制教育融入少先隊的爭章活動中,設立了法制知識章、守法公民章、護法衛(wèi)士章等特色章,組織全體少先隊員開展爭章活動,通過爭章,引導隊員培養(yǎng)正確的法制觀念。3、在12月4日這天,組織全校師生學習了“交通法規(guī)”、“小學生日常行為規(guī)

7、范”。聘請法制副校長余四忠給教師、家長、隊員進行“治安管理條例”、“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”、“義務教育法”、“公民道德建設實施綱要”的法制講座,從而強化了教師、學生、家長的法制觀念和道德意識。4、組織少先隊員參觀了安全教育基地,參觀圖片展覽,觀看安全教育影片,自救自護知識培訓、模擬道路駕車、開展安全教育征文等活動。使隊員從小樹立安全第一、生命第一的意識,并掌握一些自救、自護的知識和技能。5、邀請了馬義彪副校長對教師、學

8、生、家長進行“法制與安全知識講座”。校園內(nèi)少先隊利用旗下講話、隊會、廣播板報等形式向少先隊員進行法制與安全宣傳教育。學校利用“家校通”及時向家長傳遞“法制與安全小知識”、“生活小竅門”。對孩子進行法制宣講,如禁放煙花爆竹、保護婦女兒童權(quán)益、生活小常識等方面的宣傳教育。有位家長說“當孩子們面臨危險的時候,能否大聲地喊‘救命’,其實不是一個簡單的問題,相當一部分孩子面對危機時頭腦一片空白。所以,在家庭中要經(jīng)常向孩子傳遞自護知識,幫助孩子掌握

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