濟源職業(yè)技術(shù)學院學分制管理辦法_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、濟源職業(yè)技術(shù)學院學分制管理辦法第一章總則第一條第一條為推進和完善學分制,進一步深化教育教學改革,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的技術(shù)技能人才,依據(jù)教育部令第41號《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《河南省教育廳關于做好普通高等學校學生管理制度備案工作的通知》(教學【2017】379號)的文件精神,結(jié)合我院實際,制定本辦法。第二條第二條學分制是以學生選課為前提,以學分作為學習計量單位,用學分績點衡量學習質(zhì)量的教學

2、管理制度。第三條第三條為保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,各系部應科學地按知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的要求,制定適應社會需要的,具有專業(yè)特色的學分制專業(yè)人才培養(yǎng)方案。第二章課程設置與學分計算第四條第四條課程分為必修課和選修課。(一)必修課是指專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定學生必須修讀的課程;(二)選修課是指專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定學生可選擇性修讀的課程。第五條第五條各專業(yè)人才培養(yǎng)方案明確規(guī)定本專業(yè)畢業(yè)生應修滿的總學分數(shù)、各類課程的學分數(shù)、每學期學分數(shù)。通過考核,成績合

3、格方可取得該課程學分。學分與學時規(guī)程,但申請緩修的課程以不影響后續(xù)課程學習為前提。申請緩修的學生必須在學期開學第一周內(nèi)到所在系部填寫《濟源職業(yè)技術(shù)學院緩修申請表》(附件1)、辦理緩修手續(xù),報教務處審核備案。第八條第八條學生已經(jīng)修讀過或者自學過的課程,可在該課程開課第一周內(nèi)到所在系部填寫《濟源職業(yè)技術(shù)學院免修申請表》(附件2),提交自己的學習筆記、作業(yè)或證明學習過程的材料,經(jīng)系部審核確認提交材料真實可靠,由系部組織學生課程考核,學生考核成

4、績在70分及以上的,報教務處審核同意,予以免修,按課程考核實際成績錄入教務管理系統(tǒng)。第九條第九條軍訓、思想政治理論課、體育課、實踐性教學環(huán)節(jié)、社會實踐及畢業(yè)論文(設計)原則上不得免修。第四章補考、緩考第十條第十條學生所修課程考核不及格,需參加下學期初由學院組織的課程補考,補考不及格者只能重修。選修課不安排補考,可在后續(xù)學期重新選課修讀。實踐性教學環(huán)節(jié)原則上不安排補考,不及格者只能重修。特殊情況確需安排實踐性教學環(huán)節(jié)補考的,由各系部安排補

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論