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文檔簡介
1、計算機平面設計專業(yè)市場需求調(diào)研報告計算機平面設計專業(yè)市場需求調(diào)研報告計算機平面設計是近十幾年來逐步發(fā)展起來的新興復合型職業(yè),涉及面廣泛,發(fā)展極為迅速。它涵蓋的職業(yè)范疇廣泛,已經(jīng)成為我國現(xiàn)代服務業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,它兼具經(jīng)濟和文化的雙重屬性。廣告設計是計算機平面設計重要內(nèi)容,作為引導消費、擴大內(nèi)需、拉動經(jīng)濟增長的積極推動力量,我國廣告業(yè)面臨著重大發(fā)展機遇。國家“十二五”規(guī)劃綱要提出“促進廣告業(yè)健康發(fā)展”;國家《產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整指導目錄
2、(2011)》,已把“廣告創(chuàng)意、廣告策劃、廣告設計、廣告制作”列為鼓勵類。為了全面深入了解計算機平面設計專業(yè)學生所學知識在企事業(yè)單位的運用情況,進一步完善計算機平面設計專業(yè)課程改革和校企合作的成效,提高計算機平面設計專業(yè)學生與企業(yè)接軌質量,特面向徐州市各中小型企事業(yè)單位進行調(diào)查研究,實證分析中職計算機平面設計專業(yè)學生在各用人單位中的專業(yè)應用情況、工作態(tài)度、學習收獲等。一、調(diào)研方法本次調(diào)查對象為:徐州市各企事業(yè)單位,共計30家。調(diào)查方式為
3、:問卷調(diào)查。本問卷用來調(diào)查我校計算機平面專業(yè)學生在各用人單位專業(yè)技能使用情況、工作能力及職業(yè)素養(yǎng)、校企合作的方式、希望開設哪些課程、以及各用人單位近期人才需求等。在問卷編制過程中,針對不同維度設計具體題目。問卷設計客觀題和主觀題共13題,要求各用人單位從各個方面進行量表評定。本次共發(fā)放問卷60份,回收有效問卷57份,回收率為95%,并進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析。二、調(diào)研內(nèi)容及結論分析通過調(diào)研,了解到目前徐州市中等專業(yè)學校開展計算機平面設計課程
4、教學工作已取得的成績及存在的問題,并希望從調(diào)查結果中尋找到影響計算機平面設計課程教學效果的深層次原因。1.影視制作專業(yè)中職畢業(yè)生在工作崗位所學知識應用情況表3結果選項人數(shù)百分比1攝影攝像電子相冊制作5189.5%2動畫2950.9%3網(wǎng)頁設計維護及更新1221.1%4電腦制圖5291.2%5視頻后期制作4578.9%從表3可以看出,計算機類畢業(yè)生市場需求量很大,特別是現(xiàn)在婚紗攝影單位,因為人員流動較大,特別一些中小企業(yè),用人單位為了減輕
5、成本,要求員工既能熟練掌握并使用專業(yè)的軟件,同時也能應用電腦制作和電子相冊制作的相關軟件,這就對學生有更高一個層次的要求,在教學過程中開設的課程都要認真完成,學會。企業(yè)對員工色彩的感悟和把握能力要求較高,員工需要會綜合使用多種軟件實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。對于剛畢業(yè)的學生,不僅需要熟練掌握計算機設計軟件的操作,同時還需要具備一定的設計理論知識、印刷設備操作技能,為今后的職業(yè)發(fā)展打好基礎。4.計算機平面設計專業(yè)學生理論課和實踐課的開設情況表4結果選
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