12322短信平臺(tái)升級(jí)改造采購(gòu)項(xiàng)目

1、2017201820172018學(xué)年（下）學(xué)期學(xué)年（下）學(xué)期學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作總結(jié)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作總結(jié)一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放組織管理一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放組織管理（組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)）二、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放保障機(jī)制二、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放保障機(jī)制（管理辦法和制度、學(xué)生激勵(lì)措施、教師激勵(lì)措施、宣傳動(dòng)員措施等）三、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放形式三、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放形式（預(yù)約方式、開(kāi)放時(shí)間等）四、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放總體情況四、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放總體情況附：附件2《樂(lè)山師范學(xué)院20172018年（下）期實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目

2、驗(yàn)收情況匯總表》，不需單獨(dú)再寫(xiě)。五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作創(chuàng)新五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作創(chuàng)新（與往年相比，新的舉措和新開(kāi)展的工作內(nèi)容等）六、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放取得成效六、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放取得成效（實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放成效概述）1、完成開(kāi)放項(xiàng)目數(shù)：2、學(xué)生參與人時(shí)數(shù)：（每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生人數(shù)驗(yàn)收審定后學(xué)時(shí)數(shù)）3、學(xué)生參與總?cè)藬?shù)及占比：（學(xué)生參與總?cè)藬?shù)本教學(xué)院在校生人數(shù)）4、教師參與總?cè)藬?shù)及占比（教師參與總?cè)藬?shù)本教學(xué)院教師在崗人數(shù)）：5、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告份數(shù)：5、發(fā)表論文、獲

3、得資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)、專(zhuān)利、成品、成果情況：七、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放經(jīng)費(fèi)使用情況七、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放經(jīng)費(fèi)使用情況八、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放存在的問(wèn)題和改進(jìn)思路八、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放存在的問(wèn)題和改進(jìn)思路（從實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放宣講、學(xué)生重視度、師生參與的時(shí)間保障、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理工作機(jī)制（包括申報(bào)、評(píng)審、立項(xiàng)、實(shí)施、過(guò)程監(jiān)督、驗(yàn)收、工作量認(rèn)定與創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定、總結(jié)等環(huán)節(jié)）、儀器設(shè)備保障、師資保障、經(jīng)費(fèi)保障、激勵(lì)措施等方面進(jìn)行分析）1、存在問(wèn)題2、改進(jìn)思路（蓋章）年月日201720182017

4、2018學(xué)年（下）學(xué)期學(xué)年（下）學(xué)期學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作總結(jié)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作總結(jié)一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放組織管理一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放組織管理（組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)）二、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放保障機(jī)制二、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放保障機(jī)制（管理辦法和制度、學(xué)生激勵(lì)措施、教師激勵(lì)措施、宣傳動(dòng)員措施等）三、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放形式三、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放形式（預(yù)約方式、開(kāi)放時(shí)間等）四、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放總體情況四、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放總體情況附：附件2《樂(lè)山師范學(xué)院20172018年（下）期實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放項(xiàng)目驗(yàn)收情況匯總表》，不需單

5、獨(dú)再寫(xiě)。五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作創(chuàng)新五、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作創(chuàng)新（與往年相比，新的舉措和新開(kāi)展的工作內(nèi)容等）六、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放取得成效六、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放取得成效（實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放成效概述）1、完成開(kāi)放項(xiàng)目數(shù)：2、學(xué)生參與人時(shí)數(shù)：（每個(gè)項(xiàng)目參與學(xué)生人數(shù)驗(yàn)收審定后學(xué)時(shí)數(shù)）3、學(xué)生參與總?cè)藬?shù)及占比：（學(xué)生參與總?cè)藬?shù)本教學(xué)院在校生人數(shù)）4、教師參與總?cè)藬?shù)及占比（教師參與總?cè)藬?shù)本教學(xué)院教師在崗人數(shù)）：5、完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告份數(shù)：5、發(fā)表論文、獲得資格證書(shū)、獲獎(jiǎng)、專(zhuān)利、