教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2018全冊(cè)教案精寫

1、1教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)20182018全冊(cè)教案精寫全冊(cè)教案精寫2017201820172018學(xué)年度學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間課題課時(shí)備注一3月5日3月9日發(fā)現(xiàn)物體的特征2二3月1212日3月1616日誰輕誰重2三3月1919日3月2323日認(rèn)識(shí)物體的形狀2四3月2626日3月3030日給物體分類2五4月2日4月6日觀察一瓶水2六4月9日4月1313日它們?nèi)ツ睦锪?七4月1616日4月2020日

2、認(rèn)識(shí)一袋空氣2八4月2323日4月2727日復(fù)習(xí)1九4月3030日5月4日復(fù)習(xí)13二十7月1616日7月2020日機(jī)動(dòng)（不要安排工作）2017201820172018學(xué)年度學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)教案一（1）發(fā)現(xiàn)物體的特征【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)概念目標(biāo)科學(xué)知識(shí)概念目標(biāo)1我們周圍存在著許多不同的物體，這些物體都具有一定的特征。2可以用一些科學(xué)詞匯來描述物體的特征?？茖W(xué)探究目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1用各種感官觀察和描述不同的物體。2用兩兩對(duì)比的方法對(duì)物體進(jìn)