運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)電子教案

1、山東理工大學(xué)教案第1次課次課教學(xué)課型：理論課教學(xué)課型：理論課√□√□實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)課□習(xí)題課習(xí)題課□實(shí)踐課實(shí)踐課□技能技能課□其他其他□主要教學(xué)內(nèi)容（注明主要教學(xué)內(nèi)容（注明重點(diǎn)重點(diǎn)#難點(diǎn)）：難點(diǎn)）：講課內(nèi)容：緒論一、人體解剖學(xué)的定義1.人體解剖學(xué)的定義2.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)的定義二、學(xué)習(xí)解剖學(xué)的目的與任務(wù)三、學(xué)習(xí)和研究人體解剖學(xué)的方法四、人體解剖學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史五、人體解剖學(xué)的定位術(shù)語(yǔ)1.人體解剖學(xué)姿勢(shì)2.人體的基本的方位術(shù)語(yǔ)#3.人體的基本軸和基本切

2、面#總結(jié)教學(xué)目的要求：教學(xué)目的要求：1.了解人體解剖學(xué)的定義2.熟練掌握解剖學(xué)方位術(shù)語(yǔ)3.掌握人體的基本軸和基本切面教學(xué)方法和教學(xué)手段：教學(xué)方法和教學(xué)手段：講授結(jié)合多媒體教學(xué)討論、思考題、作業(yè)：討論、思考題、作業(yè)：1、人體解剖學(xué)的基本姿勢(shì)？2、人體基本切面和基本軸有哪些及其相互關(guān)系參考資料：參考資料：《運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)》《正常人體解剖學(xué)》（二）常用的方位術(shù)語(yǔ)：以人體解剖學(xué)姿勢(shì)為基準(zhǔn)，規(guī)定下列一些術(shù)語(yǔ)：（二）常用的方位術(shù)語(yǔ)：以人體解剖學(xué)姿勢(shì)為基

3、準(zhǔn)，規(guī)定下列一些術(shù)語(yǔ)：1上：靠近頭部稱為上。2下：靠近足部稱為下。3前：靠近腹面稱為前。4后：靠近背面稱為后。5淺：靠近體表或器官表面稱為淺。6深：遠(yuǎn)離體表或器官表面稱為深。7內(nèi)側(cè)：靠近身體正中面為內(nèi)側(cè)。8外側(cè)：遠(yuǎn)離身體正中面為外側(cè)。9內(nèi)：描述空腔器官相互位置的術(shù)語(yǔ)，接近內(nèi)腔者為內(nèi)。10外：描述空腔器官相互位置的術(shù)語(yǔ)，遠(yuǎn)離內(nèi)腔者為外。以上術(shù)語(yǔ)適用于全身各個(gè)部位。以上術(shù)語(yǔ)適用于全身各個(gè)部位。11近端：指四肢的近軀干端。（四肢靠近與軀干相連

4、接的部分為近端）12遠(yuǎn)端：指四肢的遠(yuǎn)軀干端。（四肢遠(yuǎn)離與軀干相連接的部分為遠(yuǎn)端）13橈側(cè)：指前臂的內(nèi)側(cè)。14尺側(cè)：指前臂的外側(cè)。15腓側(cè)：指小腿的外側(cè)。16脛側(cè)：指小腿的內(nèi)側(cè)。以上術(shù)語(yǔ)適用于四肢。以上術(shù)語(yǔ)適用于四肢。（三）人體基本軸與基本面（三）人體基本軸與基本面軸和面是描述人體器官形態(tài)，尤其是敘述關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)的常用術(shù)語(yǔ)。人體可人為的分為三種相互垂直的軸，即：垂直軸、矢狀軸和冠狀軸。依據(jù)上述三種軸，人體還可設(shè)立相互垂直的三種面，即矢狀面、

5、冠狀面和水平面。1人體基本面：（1）矢狀面：沿身體前后徑所作的與地面垂直的切面稱為矢狀面。其中，通過(guò)正中線的矢狀面稱為正中面。（正中線：沿身體前、后面所作的垂線，其將人體分為左、右相等的兩部分，稱為人體的前、后正中線。）（2）冠狀面：沿身體左右徑所作的與地面垂直的切面，又稱為冠狀面。（3）水平面：橫斷身體，與地面平行的切面，又稱為橫切面。2人體基本軸：（1）冠狀軸：橫貫身體、垂直通過(guò)矢狀面的軸，又稱為冠狀軸。（2）矢狀軸：前、后貫穿身體