版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷尊敬的先生女士(小姐):為了更好地匹配您的培訓(xùn)需求,使公司年度培訓(xùn)計(jì)劃更具針對(duì)性和實(shí)用性,切實(shí)幫助到您的日常工作,特附上本調(diào)查問(wèn)卷,敬請(qǐng)惠予寶貴意見(jiàn)。我們將在對(duì)您的反饋進(jìn)行細(xì)致分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)模式制定2016年度培訓(xùn)計(jì)劃。您的信息、意見(jiàn)和建議將得到充分的尊重,我們會(huì)認(rèn)真閱讀并對(duì)您提供的信息嚴(yán)格保密。時(shí)間倉(cāng)促,請(qǐng)于2016年1月16日中午下班前填寫完畢并發(fā)至人力資源部郵箱,以便整理統(tǒng)計(jì)。感謝您的協(xié)助與支持,
2、祝您工作愉快!第一部分第一部分個(gè)人基本信息個(gè)人基本信息姓名:填表日期:工作年限(本公司):部門:現(xiàn)任職務(wù):學(xué)歷:在加入本公司以前工作的公司性質(zhì):□國(guó)有企業(yè)□外商獨(dú)資企業(yè)□合資企業(yè)□私營(yíng)企業(yè)請(qǐng)您用35句話簡(jiǎn)單描述您的主要工作職責(zé):(1)(2)(3)(4)(5)第二部分第二部分培訓(xùn)認(rèn)同度培訓(xùn)認(rèn)同度1、您認(rèn)為,培訓(xùn)對(duì)于提升您的工作績(jī)效、促進(jìn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展能否起到實(shí)際幫助作用,您是否愿意參加培訓(xùn):□非常有幫助,希望多組織各種培訓(xùn)□有較大幫助,樂(lè)意
3、參加□多少有點(diǎn)幫助,會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)□有幫助,但是沒(méi)有時(shí)間參加□基本沒(méi)有什么幫助,不會(huì)參加2、您認(rèn)為,本部門內(nèi)部關(guān)于管理能力、行業(yè)和市場(chǎng)信息、崗位工作技能的培訓(xùn)、討論、分享是否充分:□非常充分□充分□還可以□不夠充分□基本沒(méi)有分享3、您目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是:□經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí),有計(jì)劃地持續(xù)進(jìn)行□偶爾會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),但沒(méi)有計(jì)劃性,不能堅(jiān)持□有學(xué)習(xí)的念頭或打算,但沒(méi)有時(shí)間□有工作需要的時(shí)候才會(huì)針對(duì)需要學(xué)習(xí)□很少有學(xué)習(xí)的念頭您本人在日常工作中經(jīng)常遇到的問(wèn)題或困難
4、,請(qǐng)舉例說(shuō)明(列舉三項(xiàng)):1、2、3、希望提升哪些方面的能力:希望獲得哪些方面的培訓(xùn)與支持(請(qǐng)列舉三項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求):(1)(2)(3)2、作為職員,您認(rèn)為您本人2015年的培訓(xùn)需求重點(diǎn)在于哪個(gè)方面:□領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)□管理理念□管理工具□角色認(rèn)知□職業(yè)道德□管理理論□職業(yè)化□人員管理技能□其他:3、考慮到各部門崗位、職能差異較大,以下問(wèn)題請(qǐng)您針對(duì)本公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)及管理重點(diǎn),以文字進(jìn)行描述。1)您認(rèn)為本公司員工在崗位專業(yè)技能上,需要進(jìn)行哪些
5、方面的培訓(xùn)(請(qǐng)列舉三項(xiàng)最緊迫的培訓(xùn)需求):(1)(2)(3)2)您本人在日常工作中(包括個(gè)人能力與人員管理)經(jīng)常遇到哪些問(wèn)題或困難?希望提升哪些方面的能力?獲得哪些方面的培訓(xùn)或支持?4、為了更好地幫助您實(shí)行更為有效的管理,完成業(yè)績(jī)目標(biāo),請(qǐng)您根據(jù)公司及個(gè)人的實(shí)際情況,挑選出最希望在2015年接受的培訓(xùn)。您認(rèn)為,以下哪些通用技能課程能幫助本公司員工提升工作績(jī)效(可多選):□《Excel函數(shù)使用技巧》□《PPT演示文檔制作》□《公司財(cái)務(wù)流程》
6、□《公司內(nèi)控管理》□《商務(wù)禮儀》□《壓力與情緒管理》□《溝通技巧》□《時(shí)間管理》以下管理技能培訓(xùn),請(qǐng)選擇您所需要的最緊迫的四個(gè)培訓(xùn)需求:□《項(xiàng)目管理》□《目標(biāo)管理》□《危機(jī)管理》□《問(wèn)題分析與解決》□《創(chuàng)新思維》□《普通心理學(xué)》□《組織行為學(xué)》□《提升執(zhí)行力》□《提升領(lǐng)導(dǎo)力》□《高層戰(zhàn)略管理》□《跨部門溝通與合作》□《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》□《決策管理》□《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》□《高效會(huì)議管理技巧》□《勞動(dòng)法及相關(guān)知識(shí)》□《年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂》□《
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表.doc
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表.doc
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表2
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表1
- xx員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表(1)
- 工廠員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 員工培訓(xùn)需求調(diào)查表模板2
- 培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 知名公司員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 企業(yè)用工及員工宿舍需求調(diào)查表
- 企業(yè)需求調(diào)查表
- xx沙鍋公司員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
- 培訓(xùn)需求調(diào)查表7.7
- 培訓(xùn)需求調(diào)查表 (1)
- 行業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論