版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1想當(dāng)初管理學(xué)死掉后對(duì)想當(dāng)初管理學(xué)死掉后對(duì)《市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷》的擔(dān)憂,班上又一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),那種無(wú)的擔(dān)憂,班上又一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),那種無(wú)助。這些題目,本來(lái)只是想瀏覽哈,看看不懂的就了事。打開(kāi)電腦后想起下載助。這些題目,本來(lái)只是想瀏覽哈,看看不懂的就了事。打開(kāi)電腦后想起下載那天有童鞋說(shuō)要答案,又正好能力范圍之內(nèi)。本著助人為樂(lè)的精神,填了一下,那天有童鞋說(shuō)要答案,又正好能力范圍之內(nèi)。本著助人為樂(lè)的精神,填了一下,僅供參考,希望能幫到有需要的童
2、鞋。另外,不接受批評(píng)與抱怨哈!僅供參考,希望能幫到有需要的童鞋。另外,不接受批評(píng)與抱怨哈!1.菲利普斯曲線描述之間的關(guān)系。1(1)失業(yè)與通貨膨脹(2)失業(yè)與產(chǎn)量(3)總需求與總供給(4)通貨膨脹與產(chǎn)量(5)就業(yè)與通貨膨脹(6)2.隨著人均資本增加,如果人均資本的增加并未導(dǎo)致人均產(chǎn)量的較小增加,則抵消了的影響。2(1)收益遞減規(guī)律,勞動(dòng)力增長(zhǎng)(2)收益遞減規(guī)律,技術(shù)進(jìn)步(3)勞動(dòng)力增長(zhǎng),較低投資(4)技術(shù)進(jìn)步,收益遞減規(guī)律(5)技術(shù)進(jìn)步,
3、勞動(dòng)力增長(zhǎng)3.如果經(jīng)濟(jì)低于充分就業(yè)水平,能使經(jīng)濟(jì)更接近于充分就業(yè)。4(1)政府支出或稅收的削減。(2)政府支出的削減或稅收的增加。(3)政府支出和稅收的等量削減。(4)政府支出的增加或稅收的削減。(5)政府支出或稅收的增加。4.依據(jù)凱恩斯貨幣理論,貨幣供應(yīng)增加將:2(1)降低利率,從而減少投資和總需求。(2)降低利率,從而增加投資和總需求。(3)提高利率,從而增加投資和總需求。(4)提高利率,從而減少投資和總需求。(5)提高利率,從而減
4、少投資和增加總需求。5.以下哪種情況會(huì)引起沿著貨幣需求曲線向下的移動(dòng)?1(1)利率上升。(2)國(guó)民收入的增加。(3)貨幣供應(yīng)的減少。(4)國(guó)民收入的減少。(5)利率下降。6.為了減少貨幣供給,中央銀行會(huì)使用的方法。5(1)降低商業(yè)銀行向中央銀行借款所要支付的利率。(2)降低法定準(zhǔn)備率。(3)降低貼現(xiàn)率。3(4)政府開(kāi)支減少總支出,征稅減少可支配收入。(5)政府開(kāi)支增加總支出,征稅對(duì)可支配收入沒(méi)有影響。14.家庭消費(fèi)函數(shù)可以寫(xiě)成C=AbY
5、,在此,C表示家庭消費(fèi)支出,Y表示可支配收入,以下關(guān)于這個(gè)函數(shù)的描述只有一項(xiàng)是不正確的。請(qǐng)指出不正確的一項(xiàng):1(1)如果家庭可支配收入1元錢(qián),將1—b的比例用于消費(fèi),其余用于儲(chǔ)蓄。(2)A是家庭的自主消費(fèi),b是家庭的邊際消費(fèi)傾向。(3)家庭的邊際儲(chǔ)蓄傾向是1—b。(4)如果家庭可支配收入為零,將用于消費(fèi)的數(shù)量由A給定。(5)如果家庭可支配收入為零,將有負(fù)儲(chǔ)蓄。15.總支出由四部分組成,以下哪一項(xiàng)不是這四個(gè)部分之一?2(1)消費(fèi)。(2)儲(chǔ)
6、蓄。(3)投資。(4)政府開(kāi)支。(5)凈出口。16.總支出曲線:1(1)是向上傾斜的。(2)是向下傾斜的。(3)是垂直的。(4)是水平的。(5)是一條45度線。17.財(cái)政政策是指:5(1)改善貨幣供應(yīng)量以改善宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。(2)用征稅和補(bǔ)貼的方法對(duì)外部性進(jìn)行修正。(3)改變利率以改善宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。(4)征稅以補(bǔ)貼公共物品的供應(yīng)。(5)改變政府的支出和稅收以改善宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。18.假設(shè)工資是粘性的,當(dāng)勞動(dòng)需求曲線向左移動(dòng)時(shí):1(1)目前
7、工資高于市場(chǎng)出清水平,勞動(dòng)供給超過(guò)勞動(dòng)需求,導(dǎo)致失業(yè)。(2)目前工資低于市場(chǎng)出清水平,勞動(dòng)供給超過(guò)勞動(dòng)需求,導(dǎo)致失業(yè)。(3)工資下降到新的市場(chǎng)出清水平,但勞動(dòng)供給超過(guò)勞動(dòng)需求,導(dǎo)致失業(yè)。(4)工資高于市場(chǎng)出清水平,勞動(dòng)需求超過(guò)勞動(dòng)供給,導(dǎo)致失業(yè)。(5)工資低于市場(chǎng)出清水平,勞動(dòng)需求超過(guò)勞動(dòng)供給,導(dǎo)致失業(yè)。19.周期性失業(yè)是一種失業(yè)。1(1)在衰退時(shí)期上升繁榮時(shí)期下降的(2)在那些求職者失去找到工作的希望時(shí)出現(xiàn)的(3)當(dāng)(比如說(shuō))失業(yè)者缺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理答案
- 爾雅宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)答案
- 浙大版《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》習(xí)題答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控技術(shù)
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)試卷及答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課后習(xí)題答案
- 爾雅宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)平時(shí)答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)章習(xí)題答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)練習(xí)及答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫(kù)(含答案)
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》doc版
- 《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》在線作業(yè)答案
- 大學(xué)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》章節(jié)答案
- 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)答案(3、4)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論