鑒賞古代詩歌的語言_第1頁
已閱讀1頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【語文基礎(chǔ)知識】鑒賞古代詩歌的語言鑒賞詩歌語言,可從語言內(nèi)容、語言風(fēng)格、表達(dá)效果三個方面入手。依照詩詞鑒賞家的觀點,就是要注意“表情達(dá)意之美,語言特色之美、表達(dá)效果之美”。一、語言內(nèi)容(一)從內(nèi)容的角度分析,詩歌語言可分為:意象語言、情感語言、象征語言、典故語言。1、意象語言(詞語):諸如松、竹、梅、菊一類事物被人們賦予特定的象征意義,象征人高潔的品格,詩人常借助它們表達(dá)一定的思想感情。如陸游的《卜算子詠梅》,以梅自喻,表現(xiàn)自己不與爭寵

2、邀媚、阿庾奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的錚錚傲骨。其他常見意象如桃花象征美人、鳥象征自由等。2、情感語言(詞語):“悲”“孤”等詞語能直接表露感情,如“萬里悲秋常作客”(杜甫《登高》);還有間接表露的,如“不堪身外悲前事,強向杯中覓舊春”(李益《答許五端公馬上口號》),“不堪”“強”寫出了詩人不堪回首青春年少時之佳境,只能從酒杯中去回想舊日的事了,傳達(dá)出內(nèi)心的凄涼、意緒的消沉。3、象征語言(詩句):有些是某些詩句本身有一定的象

3、征意義,有些是全詩常通過具體事物來說理,即說理詩。如“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”(虞世南《蟬》),作者是在強調(diào)立身高潔的人,并不需要某種外在的憑借,自能聲名遠(yuǎn)播?!敖饺缬写?,花柳自無私”(杜甫“一字眼”等等,就是對詩歌創(chuàng)作中的煉字所作的理論概括,也流傳下“推敲”和“一字師”的佳話。煉字不單是煉聲、煉形,同時也是煉意,只有切合題旨,適合情境,做到語意兩工,這樣煉出來的字才能真正精光四射。沈德潛曾言:“古人不廢煉字法,然以意勝,而不以字勝。

4、故能平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色?!睆闹T多詩例來看,成功的煉字都是和煉意緊密結(jié)合在一起的。煉字,就是使“意”作者主觀的情思和作品所表現(xiàn)的生活具體化、生動化、縱深化與美學(xué)化,只有煉出具體生動的富于美學(xué)內(nèi)容和啟示性的字,才能使“意”具有感染人的力量。煉字有一定的規(guī)律可循。如:①五言煉第二字:“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。”“海暗三山雨,花明五嶺春。”②五言煉第三字:“泉聲咽危石,日色冷青松?!薄吧絼菪廴o,關(guān)門扼九州?!雹畚逖詿挼谖遄?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論