寶鋼教育基金會(huì)章程

1、1寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)頒實(shí)施細(xì)則寶鋼教育獎(jiǎng)是寶鋼教育基金會(huì)支持中國高等教育的一項(xiàng)主要公益事業(yè)。為了做好寶鋼教育獎(jiǎng)的評(píng)頒工作，根據(jù)《寶鋼教育基金會(huì)章程》特制訂本細(xì)則。第一章第一章總則第一條寶鋼教育獎(jiǎng)設(shè)寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)和寶鋼優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，每年評(píng)頒一次。第二條寶鋼教育獎(jiǎng)在以若干教育部直屬高等院校為主的全國部分高等院校（以下簡稱評(píng)審學(xué)校）和中國科學(xué)院、上海市教育委員會(huì)、中國冶金教育學(xué)

2、會(huì)（以下簡稱評(píng)審單位）設(shè)立一定數(shù)量的寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)和寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)名額。第三條寶鋼教育獎(jiǎng)的評(píng)審工作，由寶鋼教育基金會(huì)設(shè)立的專門委員會(huì)——寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審工作委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審和管理。第四條寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審工作委員會(huì)設(shè)主任委員，副主任委員和委員。主任委員、副主任委員由寶鋼教育基金會(huì)理事會(huì)委任；委員由評(píng)審學(xué)校、評(píng)審單位的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者出任。寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審工作委員會(huì)的日常工作由寶鋼教育基金會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。寶鋼教育基金會(huì)的顧問同時(shí)也是寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審工作委

3、員會(huì)的顧問，他們可以自愿參加寶鋼教育獎(jiǎng)的評(píng)審工作。第5條評(píng)審學(xué)校、評(píng)審單位應(yīng)相應(yīng)成立本學(xué)校、本單位的寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本學(xué)校、本單位寶鋼教育獎(jiǎng)的宣傳、申報(bào)、評(píng)審和頒獎(jiǎng)工作，并在本學(xué)校、本單位內(nèi)指定一個(gè)部門與寶鋼教育基金會(huì)秘書處對口聯(lián)系、開展工作。第6條為鼓勵(lì)臺(tái)灣學(xué)生、港澳學(xué)生來內(nèi)地普通高校、科研院所就讀，3籍的大專生、本科生、研究生和從事教育教學(xué)工作5年及以上的在編教師。第十一條申報(bào)寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)的條件。1、熱愛祖國，擁護(hù)

4、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，誠實(shí)守信。2、勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，具有一定的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、靈活運(yùn)用知識(shí)能力、口頭與書面語言表達(dá)能力(以下簡稱五種能力)；研究生還應(yīng)具有較強(qiáng)的科研能力，并取得一定的優(yōu)秀研究成果。3、尊重師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，能承擔(dān)社會(huì)工作，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。4、積極參加體育鍛煉，身心健康，樂觀進(jìn)取。第十二條寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)獲得者中的特

5、別優(yōu)秀者，經(jīng)評(píng)審學(xué)?；蛟u(píng)審單位提名，可參與寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)的評(píng)選（評(píng)選程序見第二十一條）。第十三條申報(bào)寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)的條件。1、忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，愛崗敬業(yè)，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人。2、堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，近三年連續(xù)承擔(dān)本科生教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年完成本科公共基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課授課在64學(xué)時(shí)以上，且教學(xué)效果好，深受學(xué)生和同行好評(píng)。3、積極參與教育教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)，在教學(xué)內(nèi)容、教材、方法、手段改革方面

6、取得顯著成果，獲省部級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)研究論文，或有正式出版的教材、專著等。4、注重因材施教與學(xué)生的“五種能力”的培養(yǎng)，并取得顯著成效；其直接培養(yǎng)、指導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)研究、競賽、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)中取得突出成績，獲省部級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。5、有與職稱相應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和科研成果，特別是能夠?qū)W(xué)科前沿知識(shí)和科研成果融入教學(xué)實(shí)踐中。第十四條寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)獲得者中的特別優(yōu)秀者，經(jīng)評(píng)審學(xué)校或評(píng)審單位提名，可