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1、榆山聯(lián)辦小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則榆山聯(lián)辦小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則評(píng)價(jià)在教育中的功能是多方面的,既有甄別、導(dǎo)向功能,也有反饋、調(diào)節(jié)、激勵(lì)功能,因而評(píng)價(jià)對(duì)教育的實(shí)踐與發(fā)展有著極為重要的影響,正確的實(shí)施評(píng)價(jià),對(duì)有效的進(jìn)行課程改革、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展十分重要。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式是新課改一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)。結(jié)合我校實(shí)際特制定本評(píng)教辦法。一、一、評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及8大學(xué)習(xí)領(lǐng)域17個(gè)科目。貫穿整個(gè)初中階段的學(xué)習(xí)過程。不
2、但涉及在校期間、課堂中學(xué)習(xí)過程,還涉及校外的表現(xiàn),如社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐方面。不但正確評(píng)價(jià)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,還要重視學(xué)生能力的評(píng)價(jià)和情感價(jià)值觀的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要素如下:1.道德品質(zhì):熱愛祖國(guó);是非觀;親社會(huì);誠(chéng)實(shí)守信。2.公民素養(yǎng):社會(huì)責(zé)任;遵紀(jì)守法;文明習(xí)慣;維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。3.學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)態(tài)度;學(xué)習(xí)興趣;學(xué)習(xí)習(xí)慣;創(chuàng)新意識(shí)。4.交流與合作:表達(dá)能力;傾聽習(xí)慣;合作能力。5.運(yùn)動(dòng)與健康:生活方式;體能;情緒;意志。6.審美與表現(xiàn):感受
3、美;表達(dá)美二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果包括兩個(gè)部分:綜合性評(píng)語(yǔ)和評(píng)定等級(jí)。綜合性評(píng)語(yǔ)主要是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體評(píng)價(jià),重點(diǎn)突出學(xué)生的特點(diǎn)和潛質(zhì)。評(píng)定等級(jí)指每個(gè)基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的評(píng)定結(jié)果以等級(jí)方式明顯達(dá)不到《細(xì)目表》C級(jí)要求者評(píng)為D。4.交流與合作符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A。(1)在學(xué)校組織或認(rèn)可的集體活動(dòng)中起主要組織作用;(2)積極參與學(xué)校組織或
4、認(rèn)可的辯論、演講等活動(dòng)并有突出表現(xiàn);(3)學(xué)校組織或認(rèn)可的活動(dòng)中有與他人合作的突出表現(xiàn);(4)在學(xué)校社團(tuán)組織中發(fā)揮重要作用;(5)其他。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。(1)長(zhǎng)期不參加班級(jí)等集體活動(dòng);(2)經(jīng)常與他人發(fā)生無(wú)謂沖突,或有意挑起事端。5.運(yùn)動(dòng)與健康符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為B,基本符合《細(xì)目表》相應(yīng)要求者可評(píng)為C。達(dá)到B等要求且具備下列條件之一者可評(píng)為A。(1)體育與健康所有模塊考查成績(jī)優(yōu)秀;(2)國(guó)家三級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員;(3)
5、參加省、市級(jí)的體育競(jìng)賽活動(dòng)獲單項(xiàng)前六名或集體比賽前六名主力隊(duì)員(4)地(州、市)、師組織的體育競(jìng)賽活動(dòng)單項(xiàng)前四名或集體比賽前四名主力隊(duì)員;(5)在生活、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出優(yōu)秀的心理素質(zhì),在同學(xué)中產(chǎn)生積極影響并得到師生公認(rèn)(6)其他。有下列情況之一者應(yīng)評(píng)為D。(1)非身體傷殘?jiān)蚪?jīng)常不參加“兩操”等體育活動(dòng);(2)非身體傷殘?jiān)蜻_(dá)不到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》C等要求;(3)有吸毒、抽煙、酗酒、上網(wǎng)成癮等不良嗜好且屢教不改;(4)心理有嚴(yán)重障礙且多次
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