2017年下半年小學(xué)綜合素質(zhì)真題

1、2017年下半年中小學(xué)教師資格考試年下半年中小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)試卷綜合素質(zhì)試卷(小學(xué)小學(xué))(科目代碼科目代碼:201)注意事項1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題1、某小學(xué)幾名學(xué)生以“我市文化市場的現(xiàn)狀調(diào)查”為題開展研究性學(xué)習(xí)活動，當(dāng)研究小組到報社采訪時，門衛(wèi)說他們是“小搗亂”將其拒之門外，作為指導(dǎo)教師應(yīng)()A.分析原因，修改計劃B.指責(zé)門衛(wèi)素質(zhì)差C

2、.安慰學(xué)生，勸其放棄C.埋怨學(xué)生能力差參考答案:A2、張老師再用天平稱一支粉筆時，沒有拆下天平托盤下的膠墊。第一次稱重為100克，第二次為50克，學(xué)生問道：“為什么會這樣呢”對此，張老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.讓學(xué)生尋找問題產(chǎn)生的原因B.告訴學(xué)生不必在意C.向?qū)W生解釋這是天平本身的誤差D.不予理睬繼續(xù)上課參考答案:A3、小峰經(jīng)常遲到、曠課、多門功課“掛紅燈”。不過，他百米賽跑速度很快，連續(xù)兩年獲得校運動會百米賽冠軍。對此，老師的下列做法中不

3、恰當(dāng)?shù)氖?)A.獲得信任，尋找恰當(dāng)教育時機(jī)B.認(rèn)真分析，了解問題形成原因C.因勢利導(dǎo)，幫助小峰樹立學(xué)習(xí)的信心D.揚長避短，告訴小峰不要在意文化成績參考答案:D4、青年教師小王剛?cè)肼毦图尤腭T老師主持的名師工作室，積極參與各項教研活動，很快適應(yīng)了崗位工作，這表明王老師在專業(yè)發(fā)展上注重()A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D(zhuǎn).脫產(chǎn)進(jìn)修參考答案:C5、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要《2010—2020》提出，均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)

4、，下列實施這一戰(zhàn)略任務(wù)的措施，不正確的是()A.推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)B.建立城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制C.建議健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)D.均衡配置教師，設(shè)備，校舍等資源B.學(xué)校C.教師D.校長參考答案：B13、小華屢次抄襲作業(yè)，袁老師訓(xùn)斥道：“我教了幾十年的書，就沒見過像你這樣油鹽不進(jìn)。屢教不改的學(xué)生!”下列對袁老師的評價，不正確的是()A.缺乏教育藝術(shù)B.缺乏教育耐心C.缺乏教育智慧D.缺乏教育目標(biāo)參考答案：D14、三(2)

5、班班規(guī)有一條“不講普通話唱歌一首”。一天，班主任劉老師在講課時無意中講了一句方言，于是她在下課后給同學(xué)們唱了一首歌，下列對劉老師的評價，不正確的是()A.維護(hù)教師權(quán)威B.注重師生平等C.嚴(yán)格自律D.以身作則參考答案：A15、小茹說話有些口吃，常有同學(xué)嘲笑她，班主任付老師除教育學(xué)生要尊重小茹外，還編導(dǎo)小茹朗讀，鼓勵她堅持練習(xí)。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有()A.維護(hù)課堂秩序的能力B.嚴(yán)格要求學(xué)生的意識C.尊重關(guān)

6、愛學(xué)生的情懷D.嚴(yán)以律己的從教意識參考答案：C16.對右圖教師行為的評價，正確的是()A.注重教育公平B.注重有教無類C.忽視學(xué)生的全面發(fā)展D.忽視學(xué)生的個性發(fā)展參考答案：D17、面對突發(fā)災(zāi)難，逃生方法正確與否與逃生成功率密切相關(guān)，應(yīng)對不當(dāng)，往往付出生命代價，在高層遇到火災(zāi)時，下列做法正確的是()A.濕毛巾封死門縫等待救援B.快速進(jìn)入電梯下行通道C.彎腰低頭順樓梯奔跑D.用濕毛巾捂住口鼻呼吸參考答案:B.18、20世紀(jì)70年代中期，中國