深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”做好兩節(jié)期間廉潔勤政工作情況匯報(bào)(城鎮(zhèn)中學(xué))

1、關(guān)于深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”做好兩節(jié)期間廉潔勤政工作情況匯報(bào)城鎮(zhèn)中學(xué)城鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)萬(wàn)榮縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（萬(wàn)教函【2014】37號(hào)）和縣教育局有關(guān)工作部署，我校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，緊緊圍繞以“辦人民滿意教育”、“創(chuàng)人民滿意學(xué)?！?、“當(dāng)人民滿意教師”為目標(biāo)，全面貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持從嚴(yán)治校，標(biāo)本兼治，統(tǒng)籌全局，加強(qiáng)監(jiān)督，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，以糾風(fēng)建設(shè)的

2、實(shí)際成果取信于民，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，抓好各項(xiàng)廉政制度建設(shè)，切實(shí)糾正不正之風(fēng)，真正把糾風(fēng)工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子的目標(biāo)管理責(zé)任制?，F(xiàn)就情況落實(shí)報(bào)告如下：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重學(xué)習(xí)，從思想、制度上規(guī)范黨員干部行為（一）加強(qiáng)糾風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。（一）加強(qiáng)糾風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校按照上級(jí)要求制定糾風(fēng)工作計(jì)劃，做到工作有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有總結(jié)。在工作中，學(xué)校一把手親自抓，將上級(jí)工作部署分解成學(xué)校的具體任務(wù)，確定負(fù)責(zé)人并明確了工作目標(biāo)及要求，做到黨委

3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，廣泛接受群眾監(jiān)督。及時(shí)調(diào)整了學(xué)校糾風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)定期召開(kāi)支部會(huì)、教代會(huì)和黨員有關(guān)專項(xiàng)教育，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，認(rèn)真組織代表學(xué)習(xí)自己的職責(zé)，以發(fā)揮好作用。積極做好廉政承諾，結(jié)合黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)民主測(cè)評(píng)、談話、等方式和渠道，積極征求教職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的意見(jiàn)、建議，對(duì)群眾2、結(jié)合實(shí)際，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)為切實(shí)貫徹落實(shí)好中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，

4、學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全和完善相關(guān)工作制度，把“八項(xiàng)規(guī)定”的要求落到實(shí)處。（一）堅(jiān)持深入基層、深入一線、深入實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。（一）堅(jiān)持深入基層、深入一線、深入實(shí)際，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，研究制定了《城鎮(zhèn)中學(xué)關(guān)于貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”工作的實(shí)施辦法》，為學(xué)校貫徹落中央“八項(xiàng)規(guī)定”提供有力保障。1、形勢(shì)任務(wù)教育深入基層，增強(qiáng)教職工的親近感、歸屬感和凝聚力。學(xué)校黨總支通過(guò)召開(kāi)黨員會(huì)議、專題民主生活會(huì)、個(gè)別談

5、心的方式，開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，做到形勢(shì)任務(wù)教育縱向到底，橫向到邊，進(jìn)一步統(tǒng)一職工思想，形成合力。2、轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)一線的意識(shí)。開(kāi)展“密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”主題活動(dòng)，號(hào)召全體教職工進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多方位的宣傳教育及加強(qiáng)考核，全體教職工員為人民服務(wù)意識(shí)得到增強(qiáng)，展示出新的風(fēng)貌。3、重視教職工思想疏導(dǎo)與引導(dǎo)，努力為教職工辦實(shí)事辦好事。積極引導(dǎo)教職工主流思想始