核心選修音樂(lè)鑒賞習(xí)題及答案_第1頁(yè)
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1、民歌習(xí)題民歌習(xí)題問(wèn):《黃河船夫曲》是什么形式的民歌?答:問(wèn)答式問(wèn):《孟姜女》和《茉莉花》都屬于那種民歌?答:同宗民歌問(wèn):《割莜麥》是那里的民歌?答:山西問(wèn):陜北山歌又叫什么?答:信天游順天游問(wèn):花兒是哪里的民歌品種?答:甘肅青海寧夏都有流傳歐洲浪漫樂(lè)派習(xí)題歐洲浪漫樂(lè)派習(xí)題問(wèn):?jiǎn)枺豪寺?lè)派的創(chuàng)作原則答:答:浪漫主義音樂(lè)的創(chuàng)作原則是按理想的面貌來(lái)表現(xiàn)生活,用美麗的理想去代替或補(bǔ)充現(xiàn)實(shí)的不足。因此,浪漫主義音樂(lè)的藝術(shù)作品總是表現(xiàn)出熱烈、追求理

2、想的境界,極力塑造理想化的形象,充滿神奇的幻想、奇妙的想象和瑰麗的色彩。問(wèn):?jiǎn)枺好褡鍢?lè)派創(chuàng)作的主要特征答:答:1、取材于本民族的歷史和傳說(shuō),描寫(xiě)人民反抗異族的侵略和壓迫,反抗封建暴政,頌揚(yáng)民族英雄、歌唱人民的愛(ài)國(guó)主義精神;2、贊美祖國(guó)瑰麗的山河及人民的生活風(fēng)俗,表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó),對(duì)人民的無(wú)限熱愛(ài);3、直接抒發(fā)作者的生活體驗(yàn)及內(nèi)在的感情;4、直接表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的民族階級(jí)斗爭(zhēng)。問(wèn):民族樂(lè)派的藝術(shù)風(fēng)格答:在藝術(shù)風(fēng)格上,民族樂(lè)派作曲家大量運(yùn)用民族

3、民間音樂(lè)素材,創(chuàng)作性地與西歐傳統(tǒng)音樂(lè)的表現(xiàn)手段及藝術(shù)技巧相結(jié)合,使音樂(lè)作品既具有鮮明的民族風(fēng)格,由具有高度的藝術(shù)水平。民族樂(lè)派的貢獻(xiàn),不僅在于創(chuàng)立、繁榮了本國(guó)近代專(zhuān)業(yè)音樂(lè),也豐富發(fā)展了十九世紀(jì)全歐洲的音樂(lè)文化,還對(duì)其后的音樂(lè)文化產(chǎn)生了重要影響。名詞解釋名詞解釋強(qiáng)力集團(tuán)強(qiáng)力集團(tuán)俄羅斯強(qiáng)力集團(tuán)不是單純以友誼結(jié)合起來(lái)的音樂(lè)家的集團(tuán),而是一個(gè)有著共同的思想、由當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年藝術(shù)家所組成的戰(zhàn)斗集團(tuán)。他們鮮明地傾向民間音樂(lè)創(chuàng)作的研究,為確立和繁榮俄

4、羅斯的民族音樂(lè)文化做出了積極的貢獻(xiàn)。他們確信“偉大的音樂(lè)藝術(shù)必須植根于本國(guó)的土壤”。其成員包括:巴拉基列夫、居伊、穆索爾斯基、鮑羅丁、里姆斯基柯薩科夫等5人。民族樂(lè)派民族樂(lè)派民族樂(lè)派(浪漫樂(lè)派的分支)是指十九世紀(jì)中葉以后活躍于歐洲樂(lè)壇,與資產(chǎn)階級(jí)民族主義文化運(yùn)動(dòng)密切聯(lián)系的一批音樂(lè)家。他們中的大多數(shù)人,政治上是激進(jìn)的,同情或參加本國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命,具有強(qiáng)烈的民族意識(shí)。在藝術(shù)上他們主張創(chuàng)造出具有鮮明民族特性的新音樂(lè)。民族樂(lè)派的音樂(lè)家經(jīng)常采用

5、本國(guó)優(yōu)秀的民間音樂(lè)素材去表現(xiàn)具有愛(ài)國(guó)主義的英雄主題,借以激發(fā)本國(guó)人民反抗封建和外族統(tǒng)治。民主性、人民性、民族性,始終是他們藝術(shù)活動(dòng)的鮮明標(biāo)志。代表作,如:斯美塔那的《我的祖國(guó)》、西貝柳斯的交響詩(shī)《芬蘭頌》等。詠嘆調(diào)詠嘆調(diào)抒情的獨(dú)唱曲,可在音樂(lè)會(huì)上單獨(dú)演唱。問(wèn):?jiǎn)枺盒鹿诺渲髁x的風(fēng)格特征是什么?答:答:新古典主義是對(duì)后浪漫主義的反動(dòng)。它排斥過(guò)渡的情感表現(xiàn),要求冷靜月訴;反對(duì)膨脹的主觀意識(shí),提倡客觀穩(wěn)定的創(chuàng)作態(tài)度;偏愛(ài)古典的奏鳴曲、協(xié)奏曲、各

6、類(lèi)室內(nèi)重奏,復(fù)活巴洛克時(shí)期的大協(xié)奏、帕蒂塔、托卡塔、各類(lèi)室內(nèi)重奏等純音樂(lè)體裁;追求形式結(jié)構(gòu)的勻稱(chēng)完美,濃縮音樂(lè)織體的明晰簡(jiǎn)潔,理性化的復(fù)調(diào)織體明顯勝于主觀性強(qiáng)的和聲手段。在發(fā)展手法上,較少運(yùn)用德、奧音樂(lè)中常見(jiàn)的主題的對(duì)比沖突和動(dòng)機(jī)的分裂發(fā)展。代替以單一主體和衍生出多主題的手法。不用大編制的管弦樂(lè)隊(duì),愛(ài)好室內(nèi)樂(lè)隊(duì)自由的組合和樸實(shí)無(wú)華的效果。常常出現(xiàn)對(duì)以往作曲家作品的摹仿和暗示。問(wèn):?jiǎn)枺菏裁词潜憩F(xiàn)主義音樂(lè)?其代表作曲家有哪些?答:答:與印象

7、主義音樂(lè)一樣,表現(xiàn)主義音樂(lè)也是19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)延長(zhǎng)線上的一個(gè)音樂(lè)流派,但兩者之間有很大差異。印象主義的目標(biāo)在于捕捉于內(nèi)心地感受推向外界。表現(xiàn)主義所要表達(dá)的內(nèi)心體驗(yàn),往往是潛意識(shí)的、非理智的,無(wú)疑與世紀(jì)末德、奧友理想的知識(shí)分子對(duì)社會(huì)形勢(shì)感到絕望,以及心理學(xué)家佛羅伊德的理論有關(guān)。表現(xiàn)主義用反抗蔑視就有秩序來(lái)表現(xiàn)內(nèi)心的孤獨(dú)與恐懼,從而使它又具有20世紀(jì)的特征。代表作曲家有勛伯格。問(wèn):?jiǎn)枺菏裁词鞘粢魳?lè)?代表作有哪些?答:答:十二音音樂(lè)是

8、勛伯格提出的一種無(wú)調(diào)性的作曲方法。其方法是,作曲家在寫(xiě)作之前,先憑自己的興趣隨意編排十二音的“序列”,作為創(chuàng)作樂(lè)曲的基礎(chǔ)。應(yīng)遵循幾條規(guī)則:1)每一個(gè)音必須在其余11音都出現(xiàn)之后方可重復(fù),這樣就可以防止某一音占優(yōu)越地位;2)避免三和弦進(jìn)行,因三和弦可能引起對(duì)“調(diào)性”的聯(lián)想;3)四度、五度音程,三全音程盡可能只用一次;4)在序列中不應(yīng)過(guò)多用相同的音程,以避免單調(diào);5)基本序列中各音移低或移高一個(gè)八度,意義是一樣的。中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)中國(guó)近現(xiàn)代音

9、樂(lè)問(wèn):?jiǎn)枺骸饵S河大合唱》的詞曲作者誰(shuí)?請(qǐng)寫(xiě)出各樂(lè)章的標(biāo)題。答:答:詞光未然;曲冼星海第一樂(lè)章黃河船夫曲第二樂(lè)章黃河頌第三樂(lè)章黃水謠第四樂(lè)章河邊對(duì)口曲第五樂(lè)章黃河怨第六樂(lè)章保衛(wèi)黃河第七樂(lè)章怒吼吧,黃河!問(wèn):?jiǎn)枺赫?qǐng)寫(xiě)出小提琴協(xié)奏曲《梁祝》的曲作者及曲式結(jié)構(gòu)圖。答:答:何占豪、陳鋼呈示部:引子、主部(ABA)、連接部、副部(ABACA)、結(jié)束部展開(kāi)部再現(xiàn)部:省略副部問(wèn):?jiǎn)枺汉?jiǎn)述劉天華在中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)方面的貢獻(xiàn)。答:答:作者貢獻(xiàn):①他借鑒了小提

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