語言學(xué)綱要葉蜚聲、徐通鏘版復(fù)習(xí)資料

1、《語言學(xué)綱要》（葉蜚聲、徐通鏘版）復(fù)習(xí)資料一、語言學(xué)綱要期末復(fù)習(xí)要注意的幾個問題復(fù)習(xí)語言學(xué)概論課程，總的要求是：弄清楚基本概念的準(zhǔn)確含義，抓住重點，全面復(fù)習(xí)。“語言學(xué)概論”是語言學(xué)方面的一門基礎(chǔ)課，重點講授語言學(xué)的基本概念、基礎(chǔ)知識和基本理論，是我們今后進一步學(xué)習(xí)本科階段的其它語言類課程和撰寫語言方向畢業(yè)論文的理論基礎(chǔ)，在整個專業(yè)中具有非常重要的地位?，F(xiàn)在這門課的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，要進行復(fù)習(xí)考試，弄清楚基本概念的準(zhǔn)確含義自然是一個最基本的要

2、求；這一點做到了，基礎(chǔ)知識和基本理論的掌握也就不會有什么大的障礙。復(fù)習(xí)的時候應(yīng)抓住重點，就是要根據(jù)我們的考核說明規(guī)定的重點進行復(fù)習(xí)；但“抓住重點”不是“只學(xué)重點”，而是要通過重點問題的復(fù)習(xí)達到全面復(fù)習(xí)的目的，不要自己從主觀愿望出發(fā)來劃定復(fù)習(xí)范圍。復(fù)習(xí)的總要求可以從以下幾個方面來理解：第一，吃透內(nèi)容要點復(fù)習(xí)不但要掌握比較重大的要點，弄清楚各個章節(jié)的框架結(jié)構(gòu)，對各個重點內(nèi)容的要點也要非常熟悉，每個要點要求都能展開闡述，比如基本詞匯的特點，什

3、么是全民常用，什么是穩(wěn)固，什么是有構(gòu)詞能力，這些特點相互之間是怎樣影響的，都必須能結(jié)合實例說出個所以然來。如果復(fù)習(xí)不全面不細(xì)致，理解問題不深入透徹，遇到這樣的問題恐怕就只能是干巴巴的條款了，那樣是很難取得優(yōu)異成績的，也不符合本課程掌握基礎(chǔ)知識、基本概念、基本理論的“三基”的要求。第二，掌握常用的名詞概念專門就名詞概念提出復(fù)習(xí)要求，這是因為兩個方面的原因：一方面，名詞概念是一門學(xué)科體系的重要組成部分，是學(xué)科知識的基礎(chǔ)部分，學(xué)科體系在很大程

4、度上是通過一系列的名詞概念串連起來的。另一方面，期末試題名詞解釋題目還是一個考核重點，而且還占有非常重的分量。不但如此，而且在填空、選擇、問答題里都要涉及重要的名詞概念，至于占試題主要內(nèi)容的分析題，更是離不開名詞概念，否則就無從下手分析。例如：合成詞、詞與詞的組合方式、詞組的層次分析等，都涉及到名詞概念。名詞概念分兩個層次要求：一個層次是對名詞概念要求理解其內(nèi)涵，能結(jié)合問題進行分析、解釋，能舉例說明；一個層次名詞概念主要是一些涉及到下位

5、概念的名詞，要求理解其內(nèi)涵，能結(jié)合語言實際進行類別分析辨認(rèn)。我們在中央電大編輯部發(fā)行的《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》一、語言學(xué)、語言學(xué)的對象和任務(wù)1語言學(xué)是以語言作為研究對象的科學(xué)，它以人類的語言為研究對象。語言學(xué)的基本語言學(xué)是以語言作為研究對象的科學(xué)，它以人類的語言為研究對象。語言學(xué)的基本任務(wù)是研究語言的規(guī)律，具體地說，語言學(xué)研究語言的性質(zhì)、作用、結(jié)構(gòu)，語言的發(fā)展變化，使人們懂得有關(guān)語言的理性知識，從而提高學(xué)習(xí)語言和運用語言的水平。2中國、印度、希

6、臘－羅馬是語言學(xué)的三大發(fā)源地。3我國的小學(xué)：小學(xué)是我國古代語文學(xué)的統(tǒng)稱，由訓(xùn)我國的小學(xué)：小學(xué)是我國古代語文學(xué)的統(tǒng)稱，由訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)三部分組成詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)三部分組成。訓(xùn)詁學(xué)解釋字義，文字學(xué)分析字形，音韻學(xué)研究字音。4語言交際的過程：語言交際過程可分“編碼－發(fā)送－傳遞－接收－解碼編碼－發(fā)送－傳遞－接收－解碼”五個階段。歷時語言學(xué)歷時語言學(xué)是語言研究的一個分支，是從縱向發(fā)展的角度研究某種語言從一個時代到另一個時代的發(fā)展變化的

7、語言學(xué)分支二、語言學(xué)的基本類別根據(jù)研究的對象的不同，語言學(xué)可以分為以下幾類：共時語言學(xué)和歷時語言學(xué)：從一個橫斷面描寫研究語言在某一個時期的狀態(tài)的語言學(xué)是共時語言學(xué)；專語語言學(xué)和普通語言專語語言學(xué)和普通語言學(xué)：以一種具體語言為研究對象的語言學(xué)是專語語言學(xué)。學(xué)：以一種具體語言為研究對象的語言學(xué)是專語語言學(xué)。三、語言學(xué)流派語言學(xué)流派掌握最基本的知識即可，如歷史比較語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的情況。重要流派的代表人物。關(guān)于語言學(xué)流派的具體內(nèi)容闡述，

8、不作考試要求。參加網(wǎng)絡(luò)考核試點的教學(xué)班，導(dǎo)言部分不做考試要求。第一章語言的社會功能第一節(jié)語言是人類最重要的交際工具一、語言是人類社會的交際工具第一，交際工具，紐帶；第二，最重要的交際工具；第三，思維工具，思維離不開語第一，交際工具，紐帶；第二，最重要的交際工具；第三，思維工具，思維離不開語言，言，必須在語言材料的基礎(chǔ)上進行。1語言的交際功能：語言是人類區(qū)別于其它動物的一個重要標(biāo)志語言的交際功能：語言是人類區(qū)別于其它動物的一個重要標(biāo)志。語

9、言是聯(lián)系社會成員的橋梁和紐帶，是為社會成員互相之間交際和交流思想的工具，也是協(xié)調(diào)社會成員行動一致的工具。沒有語言，人與人之間就無法溝通，彼此無法交流思想，聯(lián)系就會中斷，社會就無法進行生產(chǎn)活動，社會就會因此而崩潰?？梢姡Z言對于人類社會具有十分重要的意義，是須臾也離不開的。2語言是一種社會現(xiàn)象語言是一種社會現(xiàn)象：語言是一種社會現(xiàn)象，和人類社會有著十分緊密的聯(lián)系，沒有人類社會，就沒有語言，人類社會以外的社會無所謂語言。注意社會和社會現(xiàn)象兩個

10、概念。注意語言不是自然現(xiàn)象：第一，與社會有著緊密聯(lián)系；第二，從音義關(guān)系看也不是，不然世界上的語言應(yīng)該是一樣的，同樣的語言有不同的方言；第三，社會發(fā)展變化對語言影響，隨社會而分化或統(tǒng)一。3語言是一種特殊的社會現(xiàn)象：語言不但是社會現(xiàn)象，而且是一種特殊的社會現(xiàn)象。語言作為社會現(xiàn)象的特殊性主要表現(xiàn)在，社會現(xiàn)象可分為經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑兩大類，社會現(xiàn)象可分為經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑兩大類，任何一種社會現(xiàn)象，要么屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)，要么屬于上層建筑，而語言既不屬