小學(xué)《綜合素質(zhì)》真題及答案解析_第1頁(yè)
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1、第1頁(yè)共12頁(yè)20162016年上半年小學(xué)教師資格考試年上半年小學(xué)教師資格考試綜合素質(zhì)試題(小學(xué))綜合素質(zhì)試題(小學(xué))一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共本大題共2929題,每小題題,每小題2分,共分,共5858分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。1.張老師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)話劇的形式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在具體

2、情境中學(xué)習(xí)英語(yǔ),張老師的做法()。A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)B.優(yōu)化了教學(xué)條件C.優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程D.優(yōu)化了教學(xué)資源2.針對(duì)“好學(xué)生吃不飽,學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象,蔣老師在充分了解學(xué)情的前提下,將學(xué)生分為三個(gè)層次,進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師的做法體現(xiàn)了()。A.誨人不倦B.教學(xué)相長(zhǎng)C.循循善誘D.因材施教3.某小學(xué)對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行了改革,增設(shè)了“創(chuàng)造之星”“孝心之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。該學(xué)校的做法()。A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度B.不利于促進(jìn)學(xué)生的全面

3、發(fā)展C.有利于強(qiáng)化學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)D.有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展4.某小學(xué)要求教師重視教學(xué)科研。盧老師抱怨道:“搞研究有什么用,上課又用不著?!北R老師的說(shuō)法()A.不正確。教師須服從學(xué)校的一切安排B.不正確。研究有利于教師專業(yè)發(fā)展C.正確。小學(xué)教師搞研究沒(méi)用D.正確。研究對(duì)應(yīng)試幫助不大5.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定,我國(guó)中小學(xué)校實(shí)行()。A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制B.校長(zhǎng)責(zé)任制C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制第3頁(yè)共12頁(yè)列說(shuō)

4、法正確的是()。A.學(xué)生是在學(xué)校受傷的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任B.學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任C.學(xué)生行為屬于自傷行為,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任D.學(xué)生受傷發(fā)生在課間,學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任12.《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)是()。A.以人為本B.均衡發(fā)展C.注重創(chuàng)新D.提升質(zhì)量13.骨干教師華老師教學(xué)能力突出,經(jīng)常一個(gè)人鉆研教學(xué),不愿意參加集體備課,這說(shuō)明華老師缺乏()。A.嚴(yán)于律己的意識(shí)

5、B.團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神C.嚴(yán)謹(jǐn)工作的態(tài)度D.敬業(yè)愛(ài)崗的品格14.李老師盡管從教多年,但每次備課依然一絲不茍,同一節(jié)課在不同的班級(jí)往往采取不同的授課方式。下列對(duì)李老師的行為的評(píng)析,不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.因材施教B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.嚴(yán)慈相濟(jì)D.潛心鉆研15.下列選項(xiàng)中,不違背教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.王老師收了學(xué)生家長(zhǎng)贈(zèng)送的購(gòu)物卡B.趙老師收到了不少學(xué)生制作的賀卡C.李老師經(jīng)常讓學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)送其回家D.宋老師每天都給學(xué)生布置過(guò)量練習(xí)題16.班主任

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