保育員應(yīng)具備那些素質(zhì)

1、保育員應(yīng)具備那些素質(zhì)保育員應(yīng)具備那些素質(zhì)保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者。作為幼兒教師的助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育。綜合以上所敘，保育員工作是幼兒教育工作的重要組成部分。保育員職責(zé)1要遵守工作時(shí)間，不遲到、不早退。2要著裝整齊，語(yǔ)言文明，盡量講普通話。3要有高度的責(zé)任心，有愛(ài)心，不準(zhǔn)打罵、體罰、變相體罰嬰幼兒。4要細(xì)心照看、呵護(hù)、教育嬰幼兒，要調(diào)劑幼兒飯菜，做到科學(xué)喂養(yǎng)，細(xì)心觀察嬰幼

2、兒精神、飲食等變化，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)通知家長(zhǎng)。不準(zhǔn)擅自離崗，或干私活。5要與用戶和睦相處，不準(zhǔn)以任何理由與用戶爭(zhēng)吵。6要做到安全第一，預(yù)見(jiàn)和發(fā)現(xiàn)不安全因素。有問(wèn)題及時(shí)與公司聯(lián)系，避免發(fā)生意外。7要自備水杯、拖鞋、毛巾、餐具等生活用品。保育員服務(wù)規(guī)則（五要、五不準(zhǔn)）一、要遵守工作時(shí)間，不準(zhǔn)遲到早退。一、從思想上和行動(dòng)上提高保育員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。1、從思想上轉(zhuǎn)變保育員對(duì)自己角色的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認(rèn)為

3、幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生，后勤管理人員是“消防員”哪里有火情到哪里。保育員甚至戲稱自己為“三把手”（拖把、掃把、抹一把）。覺(jué)得自己在幼兒園地位低下，因此自卑感很強(qiáng)。為了改變她們的心態(tài)，我定期組織保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，例舉日常工作中的實(shí)際例子，讓大家認(rèn)識(shí)到保育員的一言一行、一舉一動(dòng)也直接影響著幼兒，貫徹保教結(jié)合的原則，必須有保育員的積極配合。保育員的學(xué)歷水平與教師相比，一般比較低。但通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)保育員也