供應(yīng)商選擇、評估與全面管理

1、供應(yīng)商選擇、評估與全面管理供應(yīng)商選擇、評估與全面管理課程目標(biāo)課程目標(biāo)本課程從專業(yè)采購的角度出發(fā)，通過案例分析和現(xiàn)場研討等方式，加強(qiáng)學(xué)員對有關(guān)技能的實(shí)際運(yùn)用能力。40%的理論講解60%的實(shí)務(wù)技術(shù)與實(shí)作幫助學(xué)員在拓展思路的同時(shí)，掌握各種方法。您將得到以下收獲：?企業(yè)如何建立供應(yīng)商的開發(fā)，選擇和評估的科學(xué)體系?學(xué)習(xí)如何進(jìn)行行之有效的供應(yīng)商年度績效考核的原則和方法?掌握柔性處理與供應(yīng)商的雙贏策略關(guān)系?掌握供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理的基本原則和方法（QA

2、）?運(yùn)用六西格瑪?shù)脑砗头椒ㄈミM(jìn)行供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量控制（QC）?分享精彩的實(shí)戰(zhàn)案例來探討工作的開展培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象采購副總總監(jiān)、供應(yīng)采購經(jīng)理、行政采購物料經(jīng)理、以及一切與采購管理相關(guān)的人員課程大綱課程大綱一供應(yīng)商的選擇與評估供應(yīng)商的選擇與評估?選擇合適供應(yīng)商的市場背景–微利時(shí)代更凸現(xiàn)采購價(jià)值–商業(yè)環(huán)境改變導(dǎo)致供應(yīng)鏈復(fù)雜程度提高–世界級(jí)新產(chǎn)品引進(jìn)使采購成本提高?供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系?現(xiàn)代市場促使采購角色轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀?制定完整采購戰(zhàn)

3、略的四大要素–采購政策–供應(yīng)商的形態(tài)和數(shù)量–與供應(yīng)商的關(guān)系?商品采購戰(zhàn)略的四象限分析法–商品定位矩陣–供應(yīng)商產(chǎn)業(yè)竟?fàn)帬顩r分析–該商品對公司業(yè)務(wù)的影響–矩陣定位與采購戰(zhàn)略?商品優(yōu)先級(jí)矩陣–商品采購實(shí)施容易度–潛在的降低成本的機(jī)會(huì)–矩陣定位與采購先后?供應(yīng)商選擇、開發(fā)及管理的流程?尋找合適供應(yīng)商的渠道?供應(yīng)商評估類別選擇評估，過程評估，績效評估–選擇評估普通評估–供應(yīng)商評估、選擇的流程–初評、報(bào)價(jià)–全面評估–確定合適供應(yīng)商–供應(yīng)商評估標(biāo)準(zhǔn)–

4、供應(yīng)商質(zhì)量保證?批量生產(chǎn)的過程控制SPC?檢驗(yàn)在質(zhì)量控制中的作用?作業(yè)指導(dǎo)書用于對日常生產(chǎn)過程的監(jiān)控?預(yù)防性的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)TPS和5S?日常質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)CAR和8D報(bào)告?六西格瑪活動(dòng)在供應(yīng)商中的推廣?緊急質(zhì)量事故處理快速反應(yīng)部隊(duì)四產(chǎn)品質(zhì)量控制的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量控制的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)講師介紹講師介紹杜老師杜老師資深采購經(jīng)理，畢業(yè)于上海交通大學(xué)應(yīng)用物理系，曾在2家世界500強(qiáng)跨國公司任職近二十年。他所獨(dú)創(chuàng)的零件國產(chǎn)化和采購全球化的程序與方法，將MB

5、A教程中先進(jìn)的采購理念和中國的采購實(shí)踐相結(jié)合，將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高，為跨國公司和中國供應(yīng)商帶來了巨大的利益。曾多次獲得跨國公司總部嘉獎(jiǎng)并作為雇員代表被派往美國國會(huì)工作，為中國加入WTO作出了貢獻(xiàn)。專長領(lǐng)域?qū)ｉL領(lǐng)域?qū)BA教程中先進(jìn)的采購理念和中國的采購實(shí)踐相結(jié)合，將六西格瑪與精益生產(chǎn)的理論用于供應(yīng)商的質(zhì)量控制與生產(chǎn)效率的提高，為跨國公司和中國供應(yīng)商帶來了巨大的利益。授課風(fēng)格授課風(fēng)格語言生動(dòng)，深入

6、淺出，著重于采購疑難的分析與解決。他的每個(gè)課程專題都有實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，通過頭腦風(fēng)暴法與歸納總結(jié)，讓每個(gè)學(xué)員都能在充分的討論中加深對課程的理解。除了講解課程內(nèi)容外，RidDu還以他深厚的技術(shù)背景與廣泛的社會(huì)關(guān)系，幫助學(xué)員解決個(gè)別難題。服務(wù)企業(yè)聯(lián)想集團(tuán)，三一重工，蘇州迅達(dá)，施耐德電氣，臺(tái)灣勤美達(dá)，美國霍尼維爾，高克聯(lián)管件，貝卡爾特，永大電梯，約科布?繆勒機(jī)械制造，寶適汽車部件，交大高級(jí)物流培訓(xùn)班，清華高級(jí)采購及供應(yīng)鏈培訓(xùn)班等。企業(yè)反饋企業(yè)反饋能將

7、目前供應(yīng)商質(zhì)量管理的先進(jìn)方法與實(shí)際操作相結(jié)合，并能細(xì)化，實(shí)操性較強(qiáng)?！虾ＨA克排氣系統(tǒng)有限公司內(nèi)容貼切實(shí)際工作應(yīng)用，理論新，更詳細(xì)，更系統(tǒng)的了解了QE的內(nèi)容，并對成本控制有了一定的了解。——上海安普泰科有限公司從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去。課程的內(nèi)容很大程度上是老師根據(jù)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)寫出來。對今后的工作有很大的指導(dǎo)作用?！?zhèn)江阿文美馳輕型轎車系統(tǒng)有限公司內(nèi)容較多，比如：供應(yīng)商選擇質(zhì)量管理價(jià)格報(bào)價(jià)，對整個(gè)供應(yīng)商從采購管理方面有一定的了解?！酥Z