暑期2012社會實踐

1、瓊州學院理工學院2012年暑期社會實踐論文（報告）1瓊州學院暑期社會實踐論文瓊州學院暑期社會實踐論文題目：暑期家教心得作者：xxx院別：理工學院班級：09化本學號：指導老師：xx2012年9月9日瓊州學院理工學院2012年暑期社會實踐論文（報告）3作時間和工作內容是：上午8：30——10：30高一下化學李A10：30——12：30高二上化學林B下午14：30——16：30高二上化學鄧C16：30——18：30高一上化學張D。這次工作時間

2、十分長，也由于擔任了不同階段的學生而導致工作量相當大、任務相當重。盡管如此，可我還是豪不怠慢的努力完成著每天的教學任務，爭取最大可能的提高學生的成績。菊勤教育是一家要求十分嚴格的培訓機構。作為任教老師，無論兼職全職，每天上課前都要求備課，課后必須上交學生簽名的教案，為了盡快提升學生成績，教師要求每次上完課都要給學生留作業(yè)，而且要對學生進行定期的測驗，測驗試卷由任課老師提前一個星期擬定并交由化學組組長審核。對于備課，由于我從事這方面的工作

3、時間較長，如今早已能在上課前做到胸有成竹。然而在這里我卻還是第一次接觸如何填寫教案，在校長和化學組各老師的悉心指導下，我從拿著教案不知從何落筆到如今的信手拈來。至于擬定試卷，對于我來說一直是一個重難點。一方面，身為在校大學生沒有能夠把更多的心思放在鉆研化學教學上，更沒能全面的認識高中化學；另一方面，由于至今離高中畢業(yè)（時間已經很久，因而對目前化學課目考試的趨勢還不太了解。下面是我此次社會實踐的具體事項：1、實踐歷程實踐歷程由于此次暑假實

4、踐不再像以前一樣只是偶爾去上課，而是在兩個月里天天都上班，因此培訓中心對我的要求也更嚴格了，我必須像正常全職老師一樣做好一切工作。工作必須按照三個步驟進行。第一，備課。備課就是教師課前所做的準備工作，它是教師充分學習課程標準、鉆研教材，并在了解學生的基礎上創(chuàng)造性的設計出的目的明確、方法恰當?shù)慕虒W方案的過程。備課要遵循四點：?要根據(jù)學科教學計劃的要求，認真鉆研課程標準和教材，這是備課的基礎。?要在確定雙基目標的基礎上，落實思想品德教育與美

5、育教育及每節(jié)課的目標要求，這是備課的關鍵。?要在深入了解學生實際的同時，了解學生的學習態(tài)度和興趣、學習方法和意志，有針對性的激發(fā)學生的求知欲。④要在全面掌握全局的基礎上，有目的的設計教學程序。雖是暑期兼職，但是也一樣需要上課教授學生知識，因此我都會在課前認真根據(jù)備課的理論知識進行備課，針對不同的學生，準備不同的教學方式以盡量使學生學得快掌握的牢固。同時，我特別注重與學生的交流、了解學生，從而有針對性的對學生進行查漏補缺，這也是學校教學與