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文檔簡介
1、如何對剖宮產(chǎn)兒進行特殊的強化訓(xùn)練如何對剖宮產(chǎn)兒進行特殊的強化訓(xùn)練“感覺學(xué)習(xí)”和“感覺統(tǒng)合”是每個孩子成長過程中必須要經(jīng)歷的。首先就應(yīng)該從孕期開始。孕婦要進行適當(dāng)?shù)倪\動,促使胎兒在羊水中搖晃,給予胎兒平衡覺、本體覺和觸覺的刺激。分娩時媽媽應(yīng)該選擇正確的分娩方式。孩子出生后家長應(yīng)該將感覺統(tǒng)合訓(xùn)練納入到日常的生活中。0~3歲是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵時期。對于必須采取剖宮產(chǎn)分娩的孩子要提早進行預(yù)防訓(xùn)練,越早訓(xùn)練效果越好。只要家長采取科學(xué)方法育兒,在
2、大自然的環(huán)境中為孩子提供最充分的探索和放手操作的機會,就可以避免孩子發(fā)生感覺統(tǒng)合失調(diào)問題。新生兒時期:新生兒時期:視覺刺激:視覺刺激:①在距離寶寶眼睛20厘米遠(yuǎn)的地方,讓孩子看看簡單的對比鮮明、線條清晰的圖片或東西。如,黑白對比的形成的輪廓圖案。②追視訓(xùn)練:家長用顏色鮮艷的玩具逗引寶寶并左右移動讓孩子的視線隨著玩具而移動。聽覺刺激,刺激視聽結(jié)合能力:聽覺刺激,刺激視聽結(jié)合能力:①播放輕音樂磁帶或錄有大自然中的各種聲音:如,大海波濤聲、小
3、溪潺潺流水聲、小鳥鳴叫、小狗和小貓的叫聲……②追尋聲音;寶寶出生10天后,就可以開始訓(xùn)練寶寶的視聽能力。在寶寶清醒、情緒好的時候,在寶寶看不見的地方,用撥浪鼓、搖鈴等發(fā)出響聲,通過讓寶寶注意、追尋鈴聲、訓(xùn)練其注意力、觀察力,促進視聽協(xié)調(diào),并能盡早發(fā)現(xiàn)視聽障礙。觸覺的刺激觸覺的刺激:①洗浴后用不同質(zhì)地的毛巾進行擦拭,或者用不同粗細(xì)的毛刷輕輕刷遍全身皮膚。②堅持每天做新生兒撫觸。③家長每天進行摟抱,肌膚相貼。前庭覺訓(xùn)練訓(xùn)練:前庭覺訓(xùn)練訓(xùn)練:
4、俯臥位練習(xí)抬頭等大運動訓(xùn)練。2個月個月視覺、聽覺刺激,促進視聽結(jié)合:視覺、聽覺刺激,促進視聽結(jié)合:①媽媽與寶寶臉對臉愉快的說話,對寶寶拍手,讓媽媽的臉、聲音和響聲吸引孩子的注意。②用顏色鮮艷的、帶響的轉(zhuǎn)鈴,飛鳥等玩具通過玩具轉(zhuǎn)動和音響刺激寶寶去看、去聽并用目光去追隨。③媽媽用帶有高對比度圖案的圖書讓寶寶看,或者邊看邊聽書。聽和動作結(jié)合訓(xùn)練:聽和動作結(jié)合訓(xùn)練:媽媽唱著歌或伴音樂抱著寶寶跳舞,吸引寶寶的注意力并且給予韻律和節(jié)奏的刺激。這也是
5、本體覺和前庭平衡覺的訓(xùn)練。長抱著孩子按照樂曲的節(jié)拍搖動身體。⑥讓孩子扒在保健球上家長扶著孩子肢體上下左右搖動或旋轉(zhuǎn)15~30左右。聽、視覺刺激:聽、視覺刺激:①繼續(xù)讓孩子聆聽優(yōu)美的古典音樂或錄有大自然中的各種聲音的磁帶,促使孩子聽覺發(fā)育的更加靈敏。②選擇顏色鮮艷的、形象逼真的圖片或圖書給孩子看,并且用簡單明了的詞語來講圖書或圖片的名稱,培養(yǎng)孩子視聽結(jié)合。③利用帶響的球、跑動的小汽車訓(xùn)練孩子遠(yuǎn)距離的追視和視聽結(jié)合。聽、視刺激與動作結(jié)合訓(xùn)練
6、聽、視刺激與動作結(jié)合訓(xùn)練:①每次與孩子說話時要面對面、表情豐富地(包括喜怒哀樂地表情)注視著他,吸引孩子注視和傾聽,進行視聽訓(xùn)練。②家長在孩子看不見的地方呼喚孩子,促使孩子轉(zhuǎn)頭尋找發(fā)出聲音的地方,這是聽、視與動作結(jié)合的訓(xùn)練。③教孩子用手打“哇哇”,促使手的動作和發(fā)出的聲音相配合。5個月個月聽覺、視覺刺激與視聽和動作結(jié)合訓(xùn)練:聽覺、視覺刺激與視聽和動作結(jié)合訓(xùn)練:①家長可以準(zhǔn)備幾種顏色鮮艷、可以發(fā)出聲音的、質(zhì)地不同的玩具供孩子雙手各拿一個玩
7、具訓(xùn)練抓握,促進孩子視覺、聽覺和觸覺的發(fā)展。②大人經(jīng)常呼叫孩子的名字,訓(xùn)練孩子做出反應(yīng),這是聽視結(jié)合。本體覺和前庭平衡覺訓(xùn)練:本體覺和前庭平衡覺訓(xùn)練:①開始訓(xùn)練“靠”坐和直立跳躍,以增強肌肉的力量,為坐、爬行和站立做好準(zhǔn)備。②繼續(xù)訓(xùn)練翻身,可以從仰臥→側(cè)臥→俯臥。③訓(xùn)練孩子自己拿著奶瓶吃奶、自己拿著磨牙棒或口膠送到嘴里吃,這是手-眼-口動作協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。④伴隨音樂節(jié)拍跳舞,建議多做旋轉(zhuǎn)動作或者抱著孩子做大幅度搖擺動作,訓(xùn)練孩子的平衡功能。
8、⑤讓孩子俯趴在保健球上家長扶著孩子肢體上下左右搖動30左右或旋轉(zhuǎn),速度略加快。6個月個月本體覺和前庭平衡覺訓(xùn)練:本體覺和前庭平衡覺訓(xùn)練:①孩子可以從靠坐到獨坐,有時還需要用雙手支撐身體。每天需要訓(xùn)練4~5次,每次5~10分鐘,以后逐漸延長時間直至完全不需要雙手支撐而獨立坐。②訓(xùn)練孩子可以連續(xù)翻身打滾,并且可以以腹部為中心打轉(zhuǎn)。③進一步訓(xùn)練手的精細(xì)動作。讓孩子用手抓取比較小物件以訓(xùn)練手指的功能。④訓(xùn)練孩子倒手傳遞玩具;⑤家長可將孩子以水平
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