“他山之石,可以攻玉”——新媒體時代的插畫藝術(shù)

1、浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計報告摘要新媒體藝術(shù)不同于現(xiàn)成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)，是一種以“光學(xué)”媒介和電子媒介為基本語言的新藝術(shù)學(xué)科門類，是建立在以數(shù)字技術(shù)為核心的基礎(chǔ)上的。其實新媒體藝術(shù)的范疇具有“與時俱進(jìn)”的確定性，眼下他主要是指那些利用錄像、計算機、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字技術(shù)等最新科技成果作為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)品。藝術(shù)插畫是指插畫作者并未因為某種商業(yè)活動的存在或為某種介質(zhì)服務(wù)而進(jìn)行的自由插畫創(chuàng)作，包括自由的涂鴉、獨立插畫、繪本

2、等。藝術(shù)插畫的創(chuàng)作在未投入市場以先，都是畫自己所想，創(chuàng)自己所念。將插畫回歸藝術(shù)，當(dāng)作一種情感的宣泄、思想的表達(dá)、圖形的語言，不受任何牽制與限制。經(jīng)調(diào)查得知，藝術(shù)插畫需要保持它原有的風(fēng)貌，棄絕功利性，從純藝術(shù)繪畫中吸取精華，提升它的藝術(shù)價值，保持它的藝術(shù)風(fēng)貌——從繪畫中來，到繪畫中去，這樣才能令其一直保持新勁、頑強的生命力。插畫創(chuàng)作者要傳達(dá)不同的插畫訴求，運用各種藝術(shù)的材料適應(yīng)不斷創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)，用藝術(shù)插畫表達(dá)出自己心中的想法。人類的每一次技

3、術(shù)進(jìn)步都會帶來藝術(shù)上的巨大變革，在20世紀(jì)，在藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)之間最大的發(fā)展就是圖像技術(shù)對于藝術(shù)語言特殊影響作用。藝術(shù)不僅要為社會創(chuàng)造視覺財富，同時也必然要對社會文化進(jìn)行視覺化的思考。只有這樣，藝術(shù)才能真正的實現(xiàn)自己的功能。此次實踐中，我運用各種材料對新媒體時代的插畫藝術(shù)進(jìn)行了研究分析。插畫作為一種運用視覺圖形來表現(xiàn)事物的世界通用語言掃除了語言的障礙在信息交流的同時獲得了審美的需求。時至今日現(xiàn)代插畫已成為21世紀(jì)的一門多載體實用藝術(shù)在市場

4、經(jīng)濟(jì)的強力推動下形成了一個多學(xué)科交叉的龐大體系其影響力滲透到當(dāng)今經(jīng)濟(jì)、文化、生活等各個層面。插畫所體現(xiàn)出的價值已從傳統(tǒng)的“文難窮盡以圖補之“延伸到了眾多領(lǐng)域。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：插畫藝術(shù)；獨立插畫；插畫；新媒體時代浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院畢業(yè)設(shè)計報告目錄摘要Abstract1.插畫的文獻(xiàn)研究與調(diào)研報告1.1插畫的發(fā)展歷程以及表現(xiàn)1.1.1世界插畫發(fā)展情況綜述；1.1.2中國插畫發(fā)展情況綜述；1.2世界插畫經(jīng)典名作的題材及表現(xiàn)形式，中國插畫

5、與其他國家的區(qū)別；1.3插畫藝術(shù)表現(xiàn)形式的演變1.4分析評價幾個經(jīng)典插畫案例（表明個人觀點）1.5外文翻譯2.新媒體時代的發(fā)展的研究與調(diào)研報告2.1新媒體的定義闡述以及相關(guān)數(shù)字軟硬件技術(shù)的發(fā)展歷程2.1.1目前主流媒體及熱點硬件及其應(yīng)用的產(chǎn)業(yè)分析2.1.2新媒體時代的插畫藝術(shù)全新載體形式2.2新媒體藝術(shù)的定義以及新的商用價值2.2.1新媒體時代插畫的商業(yè)市場分析2.2.2新媒體產(chǎn)業(yè)的個人評價及期許2.3分析評價所贊賞的藝術(shù)家及其表現(xiàn)手法

6、2.4調(diào)查的結(jié)論，對創(chuàng)作選題的作用和意義進(jìn)行闡述2.5確定創(chuàng)作表現(xiàn)手法和展現(xiàn)形式3.“他山之石，可以攻玉”——新媒體時代的插畫藝術(shù)的實踐報告3.1確定創(chuàng)作選題的依據(jù)3.1.1插畫在新媒體時代的各種內(nèi)容與表現(xiàn)形式的分析選定3.1.2文化背景以及當(dāng)下人們的心理特征分析3.2構(gòu)思過程和創(chuàng)意依據(jù)3.3創(chuàng)作的過程和體會的總結(jié)3.3.1“他山之石，可以攻玉”——新媒體時代的插畫藝術(shù)對我創(chuàng)作的影響以及插畫創(chuàng)作研究過程3.3.2“他山之石，可以攻玉”—

7、—新媒體時代的插畫藝術(shù)插畫的創(chuàng)作過程3.4結(jié)論3.4.1“他山之石，可以攻玉”——新媒體時代的插畫藝術(shù)創(chuàng)作結(jié)論3.4.2“他山之石，可以攻玉”——新媒體時代的插畫藝術(shù)的發(fā)展的結(jié)論4.自評報告4.1創(chuàng)作理念4.2結(jié)合研究領(lǐng)域以及調(diào)研報告做畢業(yè)創(chuàng)作的分析4.3畢業(yè)創(chuàng)作實際效果與預(yù)期效果的對比分析4.4畢業(yè)創(chuàng)作的藝術(shù)影響參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………(51)致謝……………………………………………………………………