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1、1附件附件1:北京林業(yè)大學(xué)2017年社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)登記表團(tuán)隊(duì)名稱:心理162班暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)單位:北京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)人姓名:吳琛偉共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)共青團(tuán)北京林業(yè)大學(xué)委員會(huì)二○一七一七年五月年五月3有些清潔工經(jīng)常遭受冷眼與辱罵,甚至是責(zé)打據(jù)負(fù)責(zé)人說他們每日上班約11個(gè)小時(shí),每日的工作簡(jiǎn)單而重復(fù),他們也得不到些許的關(guān)懷安慰。我們針對(duì)在與負(fù)責(zé)人初期交談過程中的一些具體問題,決定于此次暑假期間對(duì)學(xué)院路街道的清潔工以團(tuán)體輔
2、導(dǎo)與個(gè)體咨詢相結(jié)合,擬解決以下問題:1.社會(huì)基層服務(wù)人士長(zhǎng)期得不到人本關(guān)懷,而且因工作壓力大,難以排解,長(zhǎng)期以往,溝通能力逐漸弱化2.大眾對(duì)社會(huì)基層服務(wù)人員的心理健康狀況缺少了解,易對(duì)社會(huì)基層服務(wù)人員產(chǎn)生偏見與誤會(huì)3.人際關(guān)系單一易使社會(huì)基層服務(wù)人員缺少心理和感情上的支持,易產(chǎn)生心理疾病。4.清潔工團(tuán)體,因工作區(qū)域分散,工作時(shí)間長(zhǎng)等原因,缺乏團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感團(tuán)隊(duì)獲得的支持1.1.指導(dǎo)教師::指導(dǎo)教師::指導(dǎo)老師王廣新老師系北京林業(yè)大學(xué)應(yīng)用心理
3、學(xué)系副教授,科研經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技能過硬,主要研究老年心理學(xué),切合都市清潔工群體的平均年齡段,可以提供科研指導(dǎo)和心理培訓(xùn)。指導(dǎo)老師曲遠(yuǎn)山老師系北京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院團(tuán)委老師,指導(dǎo)社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)豐富、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)技能穩(wěn)定。在我們的活動(dòng)中,可以在事務(wù)性問題上帶給我們指導(dǎo)。2.2.單位支持:?jiǎn)挝恢С郑何覀儓F(tuán)隊(duì)聯(lián)系到了學(xué)院路街道辦城市規(guī)劃處的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)向我們提出了先對(duì)學(xué)院路街道部分清潔工們做一些團(tuán)輔。后來我在領(lǐng)導(dǎo)的引薦下,聯(lián)系到了負(fù)責(zé)學(xué)院路街
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