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文檔簡介
1、1太和四小2012年下期數(shù)學科第12冊第三單元教學計劃(中心發(fā)言材料)教材分析本單元是在學習了比的有關知識并掌握了一些常見數(shù)量關系的基礎上,學習比例的有關知識及其應用。比例在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用,如,繪制地圖需要應用比例尺的知識。比例的知識還是進一步學習中學數(shù)學、物理、化學等知識的基礎。另外通過對正比例與反比例知識的學習,還可以加深學生對數(shù)量之間關系的認識,滲透函數(shù)思想,進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學目標1理解比例的意義和基
2、本性質(zhì),會解比例。2理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實例,能運用比例知識解決簡單的實際問題。3認識正比例關系的圖像,能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像,會根據(jù)其中一個量在圖像中找出或估計出另一個量的值。4了解比例尺,會求平面圖的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。5認識放大與縮小現(xiàn)象,能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小,體會圖形的相似。6滲透函數(shù)思想,使學生受到辯
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