浙江省第八屆初中生自然科學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽試卷答案_第1頁(yè)
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1、自竟復(fù)評(píng)第頁(yè)共2頁(yè)1浙江省第八屆初中生自然科學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)浙江省第八屆初中生自然科學(xué)競(jìng)賽復(fù)賽參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題一、選擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,多選、錯(cuò)選、不選均得零分。)小題123456789101112131415答案DDADBDCBCADBDBB二、填空題二、填空題(本題共4小題,11個(gè)空格,每空2分,共22分)16Na2CO32HCl=2NaClCO2↑H2O;不能

2、;由于反應(yīng)生成了二氧化碳,使氣球膨大,體積增大,使空氣浮力增大。17B;C;A;F18H>h;p=?gh或p>?gh19⑴以ab為軸卷起,模擬各種形狀的滑梯模型。⑵將bc邊來(lái)回彎曲幾次,模擬盤山公路。⑶將ab粘在鉛筆上,bc邊卷起模擬螺距。三、問(wèn)答題三、問(wèn)答題(本題有6小題,共48分)20(7分)(1)A(1分)(2)A(1分)(3)恒溫動(dòng)物需要通過(guò)新陳代謝在低溫環(huán)境中維持體溫恒定,因此,需要消耗大量的能量,也就需要較多的食物。(2分)

3、(4)A恐龍是遷徙動(dòng)物,冬季會(huì)遷移到溫暖的地方;B恐龍是恒溫動(dòng)物,并不懼怕嚴(yán)寒;C部分恐龍已經(jīng)進(jìn)化成恒溫動(dòng)物,能在北極圈內(nèi)生活;D恐龍時(shí)代,地球的溫度可能比今天高,北極圈內(nèi)沒(méi)有象今天這樣寒冷。(答A或B,得2分;答C或D或其他合理的答案,得3分)21(5分)(1)設(shè)1gLiOH所能吸收CO2的質(zhì)量為x2LiOHCO2===Li2CO3H2O47.8441gxx=0.92g……………………(1分)??8.47441g⑵設(shè)1gKOH所能吸收

4、CO2的質(zhì)量為y2KOHCO2===K2CO3H2O112441gyy=0.39g…………………………(1分)??112441g⑶等質(zhì)量的LiOH吸收CO2比KOH的多,這樣可以減輕宇宙飛船的自重?!?分)⑷設(shè)宇宙飛船上攜帶的LiOH的質(zhì)量為zz=14003g…………………(1分)LgLzgg833.17250292.01????22(8分)⑴第二種(1分)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)1用潔凈的燒杯取20mL蒸餾水、滴入2—3

5、滴石蕊試液,觀察現(xiàn)象。(或?qū)⒃摕瓎为?dú)罩在玻璃水槽里放置一段時(shí)間,觀察現(xiàn)象。蒸餾水不變色實(shí)驗(yàn)2①在濾紙上滴加石蕊,然后放在盛濃鹽酸的燒杯上方;②或打開盛裝濃鹽酸的試劑瓶,觀察現(xiàn)象;③或聞B燒杯中濃鹽酸的氣味。濾紙變紅色出現(xiàn)白霧能聞到濃鹽酸有刺激性氣味實(shí)驗(yàn)3將氯化氫氣體通入含有石蕊試液的蒸餾水中,觀察現(xiàn)象。溶液變紅實(shí)驗(yàn)4向鹽酸中滴入紫色石蕊試液,觀察現(xiàn)象。溶液變紅(各1分,共4分;其它設(shè)計(jì)方案合理的也可酬請(qǐng)給分)自竟復(fù)評(píng)第頁(yè)共2頁(yè)2⑶結(jié)論

6、:①鹽酸能使石蕊試液變紅;②蒸餾水不能使石蕊試液變紅;③濃鹽酸具有揮發(fā)性。(各1分,共3分)23(10分)⑴(3分)⑵(3分)從圖線上看熱水瓶每減少0.1升水,平均每小時(shí)降低的溫度兩者接近線性關(guān)系,2.0升和1.9升的熱水瓶測(cè)量數(shù)據(jù)的問(wèn)題,可能是熱水瓶保溫性能的差異,也可能操作過(guò)程的問(wèn)題,可以交換熱水瓶的盛水量,進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。結(jié)論:熱水瓶?jī)?nèi)的熱水越少,熱水瓶的保溫效果越差,與我們?nèi)粘=?jīng)驗(yàn)基本相符。(說(shuō)明:由于1.9升出現(xiàn)的情

7、況需要進(jìn)行研究,所以在2.01.7升之間,學(xué)生畫曲線或折線,其余是直線,可給分。)⑶(4分)為了保證熱水瓶的性能相同,可用一只熱水瓶,分6天進(jìn)行測(cè)量,每天的盛水量減少0.1升,但必須保證這幾天的氣溫基本相同。(其他方案只要合理可行,均可適當(dāng)賦分。)24(6分)A鐵架臺(tái)B試管(各1分)目的是:趕盡裝置中的空氣(或氧氣)……(1分)該現(xiàn)象說(shuō)明:有二氧化碳?xì)怏w生成……(1分)理由:根據(jù)(5)中的數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)后的氣體中,碳、氧元素的質(zhì)量比為1

8、:2,而純二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:32=3:8,即實(shí)驗(yàn)所得碳、氧元素質(zhì)量比與二氧化碳中碳、氧元素質(zhì)量比不相符,故原假設(shè)產(chǎn)物全部是二氧化碳不成立?!?分)25(12分)方案:取出適當(dāng)?shù)柠溩?,測(cè)出其體積和質(zhì)量;然后測(cè)出一大堆麥子的體積,麥子自然堆放,認(rèn)為密度相同,根據(jù)質(zhì)量和體積的關(guān)系,可求得一堆麥子的質(zhì)量。方法和步驟:1出一桶麥子的質(zhì)量m1和體積V1………………(4分)①取適當(dāng)?shù)柠溩友b入桶內(nèi),用桿稱稱出其質(zhì)量為m1。②將麥子

9、緩慢地倒出,使之成一小圓錐形。③用卷尺測(cè)出其周長(zhǎng)C1,求出圓錐體底面的半徑r1。④用卷尺測(cè)出其母線長(zhǎng)l1,求出圓錐體的高h(yuǎn)1。⑤利用數(shù)學(xué)公式求出小堆麥子的體積V1=。12131hr?⑵測(cè)出大堆麥子的體積V2………(4分)①用卷尺測(cè)出其周長(zhǎng)C2,求出圓錐體底面的半徑r2。②將竹竿沿麥堆的斜坡放置,使其某一長(zhǎng)度與母線相當(dāng),用卷尺測(cè)出竹竿這部分的長(zhǎng)度即得大圓錐體母線長(zhǎng)l2,求出圓錐體的高h(yuǎn)2。(說(shuō)明:也可用投影法,直接測(cè)出錐體的高h(yuǎn)2)③利用

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