新目標英語八上2單元導學案_第1頁
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文檔簡介

1、1學科:英語學科:英語課題課題Unit2What’sthematter課型:課型:New授課時間:第授課時間:第2周復印份數(shù)復印份數(shù)執(zhí)筆:王善珉執(zhí)筆:王善珉審核:王文漢審核:王文漢審批:審批:八年級上冊第八年級上冊第2單元導學案單元導學案SectionA(1a2c)第一課時第一課時備注備注【學習目標學習目標】1單詞和詞組:matterhavecoldhaveacoldstomachachesebackarmeareyefoothhead

2、legmouthnecknosestomachtooththroat,seeadentist2句型:學會用What’sthematterIhaveacold.Ihaveastomachache.Ihaveaseback.Ihaveasethroat談?wù)撋眢w情況。3.學習用表達身體不適的句子,并用should給出建議【重難點預見重難點預見】學會用英語表達身體的不適并能聽懂表達人身體不適的狀況?!局R鏈接知識鏈接】1.What’sthema

3、tter怎么啦?這是詢問對方“怎么了”或是有什么麻煩,醫(yī)生詢問病情的常用語。其后常與介詞with連用。類似的問句還有:What’swrong(with)youWhat’sthetrouble(withyou)What’syourtroubleWhat’sup2.haveacold的意思是“感冒,著涼”為固定詞組,have表示生…病,也可用take或者catch.解釋下列詞組的意思。haveasethroat_________haveas

4、eneck__________3.身體不適的幾種表達方法①havea身體部位名詞加ache.eg:haveaheadachehaveatoothache②havease身體部位名詞eg:haveasethroathaveaseback③身體部位hurt.eg:Myleghurt.④haveapaininthe身體部位名詞.eg:Ihaveapaininthearm.4.That’sagoodidea.好主意=Goodidea.用語對別人

5、的建議、忠告,表示贊成。我們?nèi)ビ斡景??Let’sgoswimming好主意___________________.5.rest的另一個意思:剩余,剩余的人或物。eg.Takewhatyouwantthrowtherestaway.6.情態(tài)動詞should的用法1)should常用來表示勸告、建議、認為某人應(yīng)該做某事。2)should本身不能單獨作謂語,必須和動詞原形連用。should沒有人稱和數(shù)的變化,其否定形式為shouldn’t.如

6、:We__________studyhard.我們應(yīng)該努力學習。You_________playcomputergames.你不應(yīng)該玩電腦游戲?!緦W習流程學習流程】〖自主學習自主學習〗■預習指導預習指導:仔細閱讀教材,將學習目標、重難點所涉及的內(nèi)容用藍、黑筆勾畫出來,并將存在的問題用紅色的筆勾畫或記錄在書中相應(yīng)的位置。1.讀記教材第7頁和第8頁的單詞和短語?!窘谭?、教法、學法指學法指導】備注備注(老師(老師復備欄復備欄或?qū)W生或?qū)W生筆記欄

7、)筆記欄).4A.toothsB.toothesC.teethD.teeths()4.―Whatsthematterwithyou―________.A.ImgladB.IhaveacoldC.IhavesomethingtodoD.SryIdontknow()5.“What’s____matterwithyou”“Ihaveafever.”A.aB.anC.theD.二、用所給詞的適當形式填空。1.Anappleaday_______

8、_(keep)thedoctaway.2.Hedidn’tgotoschoolbecauseofhis________(ill).3.Hebrusheshis_________(tooth)everyday.4.Wewalkwithour__________(foot).5.Heshould_________(have)somehotwater.6.Look!Adog_________(lie)atthedo.7.Hewasillyes

9、terday.Butnowhefeelsmuch________(well)8.Mymother_________(have)acoldthreedaysago.〖自主反思自主反思〗知識盤點:知識盤點:心得感悟:心得感悟:八年級上冊第八年級上冊第2單元導學案單元導學案SectionA(3a4)第二課時第二課時備注【學習目標學習目標】1.重點單詞:fevertoothacheresthoneydentistshouldheadachesh

10、ouldn’tagosoillnessadvice.2短語:feelwellthreedaysagoliedown.Ithinkso.3.句型:I’mnotfeelingwell.Ihopeyoufeelbettersoon.【重難點預見重難點預見】3b,4【知識鏈接知識鏈接】1.ago與befe的區(qū)別。ago的時間參照點是現(xiàn)在,謂語常用過去時。befe從某一個過去時間點算起的若干時間之前。因此befe是以過去為參照點,謂語常用過去完成

11、時。2.YesIthinkso.So“這樣,如此”,在此句中是代指上面的內(nèi)容,表肯定。如:Don’tsayso.如表否定的話,把so改為not。類似的詞有think,believe,suppose,guess,beafraid等。3.illness是由形容詞ill名詞后綴ness構(gòu)成表示名詞疾病,再看看下面的單詞,猜一猜它們的含義吧,相信你一定能做對!happinessbusinesskindness4.I’mnotfeelingwel

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