《教育社會學(xué)》在線作業(yè)二

1、《教育社會學(xué)》在線作業(yè)二1.班級的正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)（）A.互為補(bǔ)充B.互為前提C.互為排斥D.不相關(guān)滿分：2分2.（）教育的目的是樹立優(yōu)生優(yōu)育的觀點，理解人口增長與社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系A(chǔ).責(zé)任感B.環(huán)境C.人口D.國際理解滿分：2分3.（）從廣義上講，是對社會生產(chǎn)和生活產(chǎn)生重大影響的社會矛盾。狹義上說是在社會變遷過程中，因各種社會關(guān)系失調(diào)乃至沖突，致使人的正常生活和社會進(jìn)步發(fā)生障礙，引起人們普遍注意，并需依靠社會力量予以解決的問題A

2、.教育問題B.政治問題C.經(jīng)濟(jì)問題D.社會問題滿分：2分4.（）是社會成員對教師職業(yè)的意義、價值、聲譽的綜合評價A.教師義務(wù)B.教師職業(yè)聲望C.教師專業(yè)地位D.教師權(quán)利滿分：2分5.（）是教育社會學(xué)中使用最普遍的定量研究方法AA.調(diào)查法B.現(xiàn)場法C.隱蔽法D.人種學(xué)研究滿分：2分6.（）是教育制度所具有的文化要素。例如，?；?、校旗、校服等象征著學(xué)校的性質(zhì)、地位和功能A.教育規(guī)范系統(tǒng)B.教育設(shè)備C.象征的標(biāo)識D.教育組織和人事系統(tǒng)滿分：2

3、分7.（）教育是最具體、也是最持久的可持續(xù)發(fā)展教育內(nèi)容。其目的是使受教育者理解人類活動與生態(tài)環(huán)境的相互關(guān)系，使他們獲得參與環(huán)境問題解決、管理環(huán)境質(zhì)量的知識、態(tài)度和技能A.責(zé)任感D.普林斯頓滿分：2分14.（）主要是因群體壓力的影響，導(dǎo)致個體在知覺、判斷、信仰和行為上表現(xiàn)出與群體大多數(shù)成員相一致的現(xiàn)象A.反抗行為B.嫉妒行為C.從眾行為D.競爭行為滿分：2分15.（）強(qiáng)調(diào)研究者與被研究者在時空上完全隔離開來，不存在互動的一種研究方法A.調(diào)

4、查法B.現(xiàn)場法C.隱蔽法D.人種學(xué)研究滿分：2分16.在小學(xué)課堂教學(xué)中師生互動時間占總時間的70％以上，這屬于（B）A.師生互動獨占型B.師生互動主導(dǎo)型滿分：2分17.衡量人口（C）的指標(biāo)主要有：人口的壽命、人口的死亡率、人口發(fā)病率B.文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.心理素質(zhì)滿分：2分18.（）犯罪學(xué)家西塞?朗姆布羅索認(rèn)為犯罪、越軌是因遺傳而在生物學(xué)上變態(tài)的結(jié)果，會在面部特征上有所顯露A.意大利B.德國C.英國D.美國滿分：2分19.（）可將課