色彩斑斕的文化生活導學案

1、第八課第一框《色彩斑斕的文化生活》課前預習學案一、預習目標1、了解我國文化的現(xiàn)狀并舉例，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)狀的原因。2、了解文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響，區(qū)分清文化生活中的“喜”與“憂”。3、知道只有發(fā)展多樣性的文化，才能滿足廣大人民群眾的精神文化生活需要。二、預習內容（一）色彩斑斕的文化生活1、當代文化生活素描（1）的發(fā)展使文化產品的大批量、規(guī)?；?、產業(yè)化生產與流通成為可能。（2）的發(fā)展，使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩。2、文化

2、生活的“喜”與“憂”（1）表現(xiàn)：①和的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化。列舉表現(xiàn)：②和，引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。1、說出當前我國文化生活呈現(xiàn)出什么樣的特點，分析出原因。2、說出文化市場和大眾傳媒對文化生活的影響并舉例（身邊的事例）。3、總結我們如何滿足人民群眾的精神文化需求二、學習過程探究1：當代文化生活特點。市場是如當我們駐足在五顏六色的廣告前，留意于書攤上大大小小的報紙雜志；當我們在各種電視節(jié)目之間選擇，在網(wǎng)絡世界徜徉……我