版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、20132013級機械設計與制造專業(yè)級機械設計與制造專業(yè)(汽車整形與美容技術方向)人才培養(yǎng)方案(汽車整形與美容技術方向)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:(專業(yè)代碼:580101580101)1【人才培養(yǎng)目標人才培養(yǎng)目標】本專業(yè)面向“汽車后市場”的汽車維修和售后服務一體化企業(yè),以及與汽車運用、汽車維修有關的職業(yè)領域的生產(chǎn)、服務、管理一線崗位。通過工作過程系統(tǒng)化課程的情境化教學,將專業(yè)知識、專業(yè)技能、價值觀教育融為一體,培養(yǎng)適應汽車整形與美容技術第
2、一線需要,掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強的實踐能力,能順利進入“汽車后市場”相應職業(yè)崗位就業(yè),能從事汽車鈑金與涂裝及汽車美容、裝飾產(chǎn)品的銷售與管理等職業(yè)的高技能人才。2【人才培養(yǎng)規(guī)格人才培養(yǎng)規(guī)格】本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具備以下知識、技能與素質(zhì)本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應具備以下知識、技能與素質(zhì)(一)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)(一)職業(yè)能力結(jié)構(gòu)(二)基本素質(zhì)要求(二)基本素質(zhì)要求職業(yè)能力方法能力專業(yè)能力社會能力學習汽車新技術的能力查找中、外文技術資料,獲取有用
3、信息的能力汽車漆面護理性美容作業(yè)的能力汽車漆面、車身鈑金修復性作業(yè)的能力汽車漆施工常見問題處理的能力判斷汽車車身損壞、制定維修計劃的能力與客戶交往的能力與同事交流、協(xié)商、合作的能力勞動保護和環(huán)境保護保意識從事本職業(yè)崗位所需的正確工作方法汽車駕駛能力汽車美容、鈑金工具及涂裝設備使用對汽車損傷進行鑒定評估的能力對汽車非金屬結(jié)構(gòu)部件損壞修復的能力運用計算機的能力良好的職業(yè)道德年是企業(yè)頂崗實習和寫畢業(yè)論文。6【面向崗位(群)面向崗位(群)、工作
4、任務與職業(yè)能力分析、工作任務與職業(yè)能力分析】6.16.1面向崗位(群)面向崗位(群)本專業(yè)畢業(yè)生主要從事汽車鈑金、汽車涂裝、汽車電腦調(diào)漆、車身美容、事故車定損等汽車維修技術服務的相關工作,以及車身維修車間的平面設計和維修業(yè)務管理、車身設備管理與維護、汽車車身零配件銷售等方面的工作。6.26.2工作任務與職業(yè)能力分析工作任務與職業(yè)能力分析工作領域工作任務職業(yè)能力1拆裝車身內(nèi)外裝飾件及電器11車輛外飾的拆卸和安裝;12車輛內(nèi)飾的拆卸和安裝;
5、13車輛電器的維護和更換。2拆裝車身零部件21使用拆卸工具進行車身的拆卸;22能夠獨立進行鈑金件的拆裝及各部件的認知。3車身大梁檢測31對車身大梁進行參數(shù)檢測;32繪制相關參數(shù)圖;33能夠進行車身的放樣及大粱的數(shù)據(jù)檢測并繪制出相關的參數(shù)圖。4車身大梁校正41進行大粱校正工具的各部分工具的準備;42牽引汽車進入工位;43進行大粱校正操作;44要求能夠掌握汽車大梁校正的具體步驟及相關操作,并能獨立進行校正。車身修復5表面處理51去除雜物、銹
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車整形技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案
- 國際郵輪乘務管理領隊方向人才培養(yǎng)方案
- 機電類數(shù)控技術方向人才培養(yǎng)方案的研究
- 音樂學專業(yè)音樂藝術管理方向人才培養(yǎng)方案
- 藝術設計專業(yè)幼兒美術方向人才培養(yǎng)方案
- 計算機應用技術專業(yè)ui方向人才培養(yǎng)方案
- 計算機應用技術專業(yè)ui方向人才培養(yǎng)方案
- 計算機應用技術專業(yè)ui方向人才培養(yǎng)方案
- 工業(yè)設計專業(yè)家具設計專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案
- 應用統(tǒng)計學專業(yè)大數(shù)據(jù)方向人才培養(yǎng)方案
- 生物工程專業(yè)生物制藥方向人才培養(yǎng)方案
- 五年制服裝與服飾設計高職方向人才培養(yǎng)方案-改
- 汽車智能技術專業(yè)-人才培養(yǎng)方案
- 汽車制造與裝配技術人才培養(yǎng)方案
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易電子商務專業(yè)跨境電商方向人才培養(yǎng)方案
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易電子商務專業(yè)跨境電商方向人才培養(yǎng)方案
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易電子商務專業(yè)跨境電商方向人才培養(yǎng)方案
- 國際經(jīng)濟與貿(mào)易電子商務專業(yè)跨境電商方向人才培養(yǎng)方案
- 汽車維修人才培養(yǎng)方案
- 電子電器應用與維修專業(yè)對口升學方向人才培養(yǎng)
評論
0/150
提交評論