校園之聲廣播站節(jié)目開場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

1、一文學(xué)天地一文學(xué)天地（開場(chǎng)白）（開場(chǎng)白）青蘭中心學(xué)校校園之聲開始今天的第三次播音青蘭中心學(xué)校校園之聲開始今天的第三次播音我是我是班播音員班播音員我是我是班播音員班播音員有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一有一種默契叫心有靈犀，有一種感覺(jué)叫妙不可言，有一種幸福叫作與書相伴。種幸福叫作與書相伴。《文學(xué)天地文學(xué)天地》讓您及時(shí)了解名家名作。讓您及時(shí)了解名家名作。沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。讓我們一沉醉在淡淡的墨香之中

2、，徜徉在優(yōu)美的詩(shī)歌之中。讓我們一起聆聽來(lái)自文學(xué)世界的天籟之音！起聆聽來(lái)自文學(xué)世界的天籟之音！走進(jìn)走進(jìn)《文學(xué)天地文學(xué)天地》》讓優(yōu)美的文采在這里飄逸，讓青春的讓優(yōu)美的文采在這里飄逸，讓青春的夢(mèng)想在這里放飛。夢(mèng)想在這里放飛。（中間插語(yǔ)）（中間插語(yǔ)）在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种福ソ佑|文學(xué)最美的地方。絢麗色彩，繽出我們?nèi)跞醯氖种?，去接觸文學(xué)最美的地方。絢麗色彩，

3、繽紛校園，體味文學(xué)，紛校園，體味文學(xué)，《文學(xué)天地文學(xué)天地》帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。享佳文。二教材鏈接二教材鏈接（開場(chǎng)白）（開場(chǎng)白）讓我們迎著清晨的朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，每一天相約讓我們迎著清晨的朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，每一天相約在“校園之聲校園之聲”。青蘭中心學(xué)校校園之聲開始今天的第三次播音青蘭中心學(xué)校校園之聲開始今天的第三次播音聆聽校園之聲，關(guān)注校園，讓我們留心發(fā)生在校園之中聆聽校園之聲，關(guān)注校園，讓我們

4、留心發(fā)生在校園之中動(dòng)人的小事，讓我們一起為球場(chǎng)上的健兒加油，讓我們一起動(dòng)人的小事，讓我們一起為球場(chǎng)上的健兒加油，讓我們一起體味這個(gè)白衣飄飄的年代，請(qǐng)讓我們拿起手中的筆，給青春體味這個(gè)白衣飄飄的年代，請(qǐng)讓我們拿起手中的筆，給青春作下最美的注解。作下最美的注解。青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我青春在這里飛揚(yáng)，心靈在這里交織，不變的相約，讓我們相約在們相約在《教材鏈接教材鏈接》。您的喝彩就是我們的精彩！。您的喝彩就是我們的精彩