2016-2017學(xué)年度語言文字工作匯報材料_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、后屯小學(xué)后屯小學(xué)2016201720162017學(xué)年度語言文字工作匯報材料學(xué)年度語言文字工作匯報材料我校高度重視語言文字工作,建立健全語言文字工作機構(gòu)和工作制度,加大宣傳,推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項工作的力度。針對學(xué)校實際,創(chuàng)新性地開展了有關(guān)語言文字的系列工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)和管理,高度重視語言文字工作學(xué)校開展語言文字規(guī)范化工作,對提高廣大學(xué)生的人文素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育具有重要意義。學(xué)校一致認為用規(guī)范字、說

2、普通話,是精神文明的重要體現(xiàn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,一定要貫徹落實到日常的教育教學(xué)工作中去。為此,學(xué)校在語言文字規(guī)范化和標準化的工作中,將普及普通話和規(guī)范語言文字的要求,納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,并認真組織各項活動,使之落實到位。1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校高度重視語言文字工作,成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,直接領(lǐng)導(dǎo)語言文字工作,使整個語言文字工作開展做到有組織,有方案,有規(guī)劃,有措施,責(zé)任落實。組長:柴慶國副組長:楊耀香組

3、員:全體教師2、加強制度建設(shè),確保語言文字工作的順利實施和深入持久的開展。為全面推進我校語言文字的規(guī)范化,依據(jù)《中華人民共和國國家通用傳工作,促使廣大師生說普通話,講文明語,寫規(guī)范字。2、強化教師語言文字基本功訓(xùn)練加強師資培訓(xùn),提高教師掌握和使用普通話教學(xué)的水平是普及普通話的關(guān)鍵。學(xué)校積極貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》的精神,把學(xué)校教師普通話教學(xué)能力的培訓(xùn)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃。3、開展系列活動,推進語言文字工作(1)我校堅持按

4、計劃組織師生開展形式多樣的演講、詩朗誦、制作手抄報、找錯別字等系列活動,增強師生員工使用普通話的意識,提升師生語言文字規(guī)范化水平,如組織全校各班學(xué)生開展推普板報評比;組織學(xué)生會各部委員競選時使用普通話開展演講活動;不定期開展教師使用普通話說課、講課活動等,學(xué)校升旗儀式和大會小會都要求師生用普通話并做相關(guān)的專題要求營造了良好的氛圍激發(fā)了師生說普通話的熱情,培養(yǎng)了師生語言文字的實際運用能力。(2)精心組織“推普周”活動。“推普周”是學(xué)校開展

5、語言文字宣傳和實踐活動的最好契機,我校做到了精心策劃,周密部署。具體活動為組織師生開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚革命傳統(tǒng)精神”為主題的普通話朗誦比賽、組織全校各班學(xué)生開展手抄報評比、張貼普通話宣傳標語等渲染推普氣氛,擴大影響;由推普小組組織校內(nèi)巡查,糾正校園內(nèi)的標志牌、警示用語及板報、通知等用語用字不規(guī)范情況;在師生中深入宣傳語言文字法律法規(guī)的相關(guān)知識,這些活動有利地推動了學(xué)校語言文字工作扎實有效地開展。三、加強用字管理,促進語

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論