電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)全冊(cè)教案

1、第一冊(cè)信息技術(shù)教案第一冊(cè)信息技術(shù)教案——電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社第一課第一課邁入電腦教室邁入電腦教室一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：明確地知道在機(jī)房上課應(yīng)該遵守的機(jī)房規(guī)則。了解電腦在學(xué)習(xí)、生活、工作中的廣泛應(yīng)用。2.技能目標(biāo)：合乎規(guī)范地使用電腦。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。上課必須遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)尊重他人的勞動(dòng)。二教學(xué)重點(diǎn)：明確地知道在機(jī)房上課應(yīng)該遵守的機(jī)房規(guī)則。培養(yǎng)良好的上機(jī)習(xí)慣。三教學(xué)難點(diǎn)：明確地知道在機(jī)房上課應(yīng)該遵守的機(jī)

2、房規(guī)則。培養(yǎng)良好的上機(jī)習(xí)慣。四教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入師：上課前，老師想給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：別看腦袋四方方，里面是個(gè)大世界，本領(lǐng)強(qiáng)過(guò)孫悟空，老鼠也來(lái)湊熱鬧。大家都猜猜看這是什么東西??？生猜。答案：電腦。2.正課師：同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活中都接觸過(guò)電腦嗎？談?wù)勀銈儗?duì)電腦的認(rèn)識(shí)。生回答。師小結(jié)：看來(lái)，同學(xué)們對(duì)電腦都有一定的認(rèn)識(shí)。有的是在電視上，商場(chǎng)里，父母的工作單位里見(jiàn)過(guò)，有的是家里就有電腦。還有很多同學(xué)說(shuō)出了電腦的不少用途：看電影呀，聽(tīng)歌呀，玩游戲呀

3、，聊天呀，等等等等。那你們覺(jué)得它的本領(lǐng)是不是比孫悟空還大呀？想不想和它成為好朋友？生回答。師：今天在學(xué)校的機(jī)房見(jiàn)到了你們的電腦朋友，開(kāi)不開(kāi)心呀？老師知道，你們都很迫不及待地想和它一起玩兒。那么，作為你們的朋友，你們是不是應(yīng)該關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它呀？那同學(xué)們知道該怎么愛(ài)護(hù)它呀？生討論并回答。師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的都很不錯(cuò)。老師呢，送給你們一首兒歌，聽(tīng)聽(tīng)兒歌里都告訴我們?cè)撛趺醋霭。看蠹乙黄鹱x一讀。師起頭，生齊讀書(shū)P3頁(yè)的《電腦小高手》的兒歌。讀完后，

4、由教師引導(dǎo)，讓學(xué)生復(fù)述，加深印象。教師就此提出自己的幾點(diǎn)要求：①.課前，由班長(zhǎng)按早操隊(duì)型整隊(duì)，帶領(lǐng)同班同學(xué)在機(jī)房門(mén)口集合。鞋套必帶。不準(zhǔn)攜帶其他未經(jīng)允許的物品。②.有秩序地進(jìn)入機(jī)房，迅速找到自己的座位坐下，并將雙手背到身后，保持安靜。③.課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤于練習(xí)。有問(wèn)題舉手示意。不準(zhǔn)大聲喧嘩，隨便下位。在教師允許的情況下，可小聲討論，進(jìn)行交流。④.課上要愛(ài)惜電腦，不可隨意搬動(dòng)主機(jī)、顯示器，破壞鼠標(biāo)等；不可隨意刪除電腦上他人的

5、東西，要尊重他人的勞動(dòng)成果。⑤.下課鈴響，將桌面整理干凈，鍵盤(pán)推回原處，板凳擺放整齊，隨身物品帶好，各小第2課與新朋友初接觸與新朋友初接觸一教學(xué)目標(biāo)：一教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，了解鼠標(biāo)的結(jié)構(gòu)和種類(lèi)。初步感受用鼠標(biāo)進(jìn)行操作，即單擊和指向操作。了解桌面的組成。2.技能目標(biāo)：會(huì)正確使用開(kāi)啟和關(guān)閉電腦。提高學(xué)生操作電腦的能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣。使學(xué)生養(yǎng)成良好的電腦操作習(xí)慣。二.教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)的方法。

6、鼠標(biāo)的指向和單擊操作。認(rèn)識(shí)桌面。三.教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：鼠標(biāo)的單擊操作。四教學(xué)過(guò)程：四教學(xué)過(guò)程：1.復(fù)習(xí)并導(dǎo)入復(fù)習(xí)并導(dǎo)入教師先帶領(lǐng)全班同學(xué)做一個(gè)小游戲——我說(shuō)你做。即：先由教師報(bào)出電腦的硬件名，由學(xué)生指出相應(yīng)的位置。再由教師指著各硬件部分，詢(xún)問(wèn)學(xué)生他們的名稱(chēng)。兩個(gè)人一組，互相檢查對(duì)方的對(duì)錯(cuò)。看誰(shuí)做得又快又好。做錯(cuò)的同學(xué)要被搭檔刮鼻子。師：同學(xué)們真聰明，今天啊，我們就來(lái)和這位新朋友來(lái)個(gè)親密接觸，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解它。2.正課正課（1）學(xué)會(huì)開(kāi)

7、機(jī)打開(kāi)電腦要注意開(kāi)機(jī)的順序：先打開(kāi)顯示器開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)主機(jī)的電源開(kāi)關(guān)。（提示：在主機(jī)箱上一般有2個(gè)按鈕，標(biāo)有英文單詞Power的是電源開(kāi)關(guān)，標(biāo)有英文單詞Reset的是重新啟動(dòng)開(kāi)關(guān)。）（2）認(rèn)識(shí)電腦桌面屏幕上顯示的整個(gè)區(qū)域就是“桌面”。它上面排著各種各樣的圖標(biāo)，底部有“開(kāi)始”按鈕和任務(wù)欄。（3）認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)啟動(dòng)Windows后，桌面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小箭頭，這就是鼠標(biāo)指針。當(dāng)你移動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，小箭頭也隨之在桌面上移動(dòng)。鼠標(biāo)一般分為兩鍵：左鍵和右鍵。有的中

8、間還有一個(gè)小滾輪。握鼠標(biāo)的時(shí)候，手要自然放松，不要握得太緊，也不要將它拿起離開(kāi)桌面（4）學(xué)會(huì)關(guān)機(jī)首先，在“開(kāi)始”按鈕中找到“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”的命令。然后，在彈出的對(duì)話框中，單擊左鍵，選擇“關(guān)閉”按鈕。稍等片刻，顯示器變黑后，按下顯示器上的電源開(kāi)關(guān)，此時(shí)，關(guān)機(jī)完成（提示：電腦自動(dòng)關(guān)閉后，不要再按住主機(jī)電源開(kāi)關(guān)。）（5）讓學(xué)生自由練習(xí)，一玩鼠標(biāo)小游戲。（6）讓學(xué)生自評(píng)，檢測(cè)一節(jié)課的上課情況。3.教師總結(jié)教師總結(jié)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很棒，最后，老師送一首