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1、第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)1.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一知識(shí)與技能1了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向及一些基本數(shù)據(jù):周期、速度、公轉(zhuǎn)的軌道、黃赤交角。2理解由于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的晝夜交替、地方時(shí)差,掌握時(shí)間的有關(guān)換算,能正確判斷晨昏線。3理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)的過程及其原因,并能演示其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。二理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的季節(jié)變化及緯度變化。三過程與方法1通過運(yùn)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出夏至日到冬至日太陽(yáng)照射地
2、球地示意圖。2能根據(jù)“二分二至日太陽(yáng)照射地球示意圖”分析全球各地的晝夜長(zhǎng)短狀況和正午太陽(yáng)高度的變化,分析同緯度地區(qū)不同季節(jié)和不同緯度地區(qū)相同季節(jié)的晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化。三情感、態(tài)度與價(jià)值觀1樹立科學(xué)的宇宙觀,宇宙中所有的天體都在不斷運(yùn)動(dòng)。2培養(yǎng)學(xué)生樹立辨證唯物主義的思想觀,理解事物之間是聯(lián)系的,發(fā)展變化的。2.教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特征,黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)。2晨昏線的判斷、地方時(shí)
3、的計(jì)算、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律。3四季的劃分方法及劃分依據(jù)。【教學(xué)難點(diǎn)】1.晨昏線的判斷、地方時(shí)的計(jì)算。2.太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,正午太陽(yáng)高度和晝夜長(zhǎng)短的變化原因分析。3.教學(xué)用具教學(xué)用具課件不是,我們平時(shí)說的一天是24小時(shí),被稱為一個(gè)太陽(yáng)日,它是一個(gè)晝夜更替的周期,而不是地球自轉(zhuǎn)的周期。(提問)地球自轉(zhuǎn)的速度是怎樣的?(1)角速度①概念:角速度是作圓周運(yùn)動(dòng)的物體單位時(shí)間轉(zhuǎn)過的角度。②大小:每小時(shí)大約15,每4分鐘1③分布規(guī)律
4、:地球表面除南北兩極點(diǎn)外,任何地點(diǎn)的自轉(zhuǎn)角速度都相同。(2)線速度①概念:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體單位時(shí)間轉(zhuǎn)過的弧長(zhǎng)。②分布規(guī)律:地球自轉(zhuǎn)的線速度因緯度而異,自赤道向兩極遞減,赤道最大,極點(diǎn)為0③V=V0COSφV0為赤道線速度,φ為當(dāng)?shù)鼐暥?。(思考)北京和上海自轉(zhuǎn)角速度和線速度大小如何?角速度相同,而線速度則上海北京??偨Y(jié):南北兩極點(diǎn),既無(wú)角速度,也無(wú)線速度。2地球的公轉(zhuǎn)(提問)什么是地球的公轉(zhuǎn)?地球繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng),叫做地球的公轉(zhuǎn)。(提問)地球
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