期中教學(xué)檢查情況匯總表

1、期中教學(xué)檢查情況匯總表期中教學(xué)檢查情況匯總表（2020－2020學(xué)年第學(xué)年第學(xué)期）學(xué)期）填表人：日期：1、基本情況：本系共有教師人，專職專任教師人，其中具有講師（或相當(dāng)于講師）以上職稱或碩士以上學(xué)位的有人；外聘教師人，其中具有講師（或相當(dāng)于講師）以上職稱或碩士以上學(xué)位的有人；共有教研室個(gè)。2、系領(lǐng)導(dǎo)管理教學(xué)的情況：本學(xué)期已召開研究教學(xué)工作的會議次，是否有記錄；本學(xué)期共組織聽課次，期中系主任本學(xué)期已聽課次，教研室主任主任已聽課次；各教研室

2、已開展教學(xué)研究活動(dòng)共次，是否有記錄；召開學(xué)生座談會次，是否有記錄。3、教學(xué)紀(jì)律：本系任課教師的教案（講稿）、課件、記分冊（點(diǎn)名冊）、教學(xué)日歷等教學(xué)資料是否齊備、規(guī)范；任課教師共調(diào)、停課次，其中任課教師擅自調(diào)、停課總次數(shù)為次；辦過手續(xù)調(diào)、停課次數(shù)為次；出現(xiàn)教學(xué)事故次；各門課程的教學(xué)進(jìn)度是否一致，是否對外聘教師的教學(xué)進(jìn)度表進(jìn)行過檢查，是否均保持一致；教學(xué)進(jìn)度期中教學(xué)檢查抽查學(xué)生出勤情況時(shí)，各班平均到課率為%。4、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本情況：本學(xué)期

3、開出實(shí)驗(yàn)課程總共門，其中獨(dú)立設(shè)課門，非獨(dú)立設(shè)課門；按大綱規(guī)定應(yīng)開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)共為個(gè)，現(xiàn)已開出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)共為個(gè)；有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程門，占實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例為%；有無實(shí)驗(yàn)教學(xué)開課計(jì)劃；有無實(shí)驗(yàn)大綱；有無實(shí)驗(yàn)教材或指導(dǎo)書；有無學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)；有無實(shí)驗(yàn)記錄；有無實(shí)驗(yàn)報(bào)告；有無實(shí)驗(yàn)批改；有無實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料歸檔；實(shí)驗(yàn)分組情況人一組。學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫情況：教師對實(shí)驗(yàn)報(bào)告的批改情況：5、期中聽課、評課組織情況專業(yè)、班級課程名稱授課教師授課教師職稱聽

4、課人6、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃執(zhí)行情況教研室承擔(dān)課程門數(shù)完全符合進(jìn)度課程門數(shù)基本符合進(jìn)度課程門數(shù)不符合進(jìn)度課程門數(shù)7、教學(xué)效果學(xué)生反映教學(xué)效果好的課程名稱及任課教師：學(xué)生反映教學(xué)效果有待提高的課程名稱及任課教師：8、學(xué)生座談會中學(xué)生的意見和建議：9、開學(xué)以來，在教學(xué)管理、教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)改革等方面存在哪些主要問題？是否采取有效的改進(jìn)措施？有哪些意見和建議？系（蓋章）：系主任簽名:填表說明：1.本表各欄應(yīng)如實(shí)填寫，不得空白；欄內(nèi)填不下，可另附紙；