護(hù)理宣教對(duì)改善2型糖尿病患者足部護(hù)理行為的研究_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  護(hù)理宣教對(duì)改善2型糖尿病患者足部護(hù)理行為的研究</p><p>  摘要:目的 探究護(hù)理宣教對(duì)預(yù)防2型糖尿病患者糖尿病足的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。方法 采用回顧性的分析方法,選取我院2012年3月~2014年3月間收治的糖尿病患者60例采用一般常規(guī)性護(hù)理方法,將其作為對(duì)照組;選取我院2014年4月~2015年4月間收治的糖尿病患者60例作為觀察組,在對(duì)照組的基礎(chǔ)上增加護(hù)理宣教。評(píng)價(jià)教育干預(yù)12個(gè)月后患者對(duì)

2、糖尿病足預(yù)防護(hù)理知識(shí)與行為、足部健康狀況及足病發(fā)生情況。結(jié)果 在教育干預(yù)12個(gè)月之后的回訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn),進(jìn)行教育干預(yù)的觀察組患者對(duì)于糖尿病足的了解、早期篩查、日常足部護(hù)理、選擇合適鞋襪、修剪趾甲等知識(shí)明顯提升,同對(duì)照組相比,日常足部護(hù)理行為顯著改善,足部皮膚病理性損傷顯著降低,組間差異明顯具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 2型糖尿病患者的糖尿病足臨床發(fā)生率較高,臨床上對(duì)于2型糖尿病患者進(jìn)行足部預(yù)防護(hù)理教育能夠顯著降低糖尿病足的發(fā)

3、生率,改善患者的日常足部護(hù)理行為。對(duì)于患者進(jìn)行個(gè)性化的教育干預(yù)能夠?qū)τ谔悄虿∽阍谥羞h(yuǎn)期的護(hù)理效果顯著,值得在臨床上大力推廣。 </p><p>  關(guān)鍵詞:足部護(hù)理;教育干預(yù);糖尿病足 </p><p>  2型糖尿病為內(nèi)分泌科當(dāng)中較為多發(fā)的病癥之一,作為一種終身性慢性疾病會(huì)隨著患者年齡的增加,不斷地表現(xiàn)出各類慢性并發(fā)癥狀[1]。糖尿病患者因周圍神經(jīng)病變與外周血管疾病合并過高的機(jī)械壓力,可

4、引起足部軟組織及骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的破壞與畸形,進(jìn)而引發(fā)一系列足部問題,如果積極治療不能充分解決下肢出現(xiàn)的患病癥狀和并發(fā)癥,則會(huì)造成災(zāi)難性的后果[2]。因此,對(duì)糖尿病患者實(shí)行足部問題的早期預(yù)防和治療具有重要的意義。本次研究的主要目的是探究護(hù)理教育干預(yù)對(duì)糖尿病足預(yù)防的效果研究,選取2013年3月~2015年4月于我院就診的糖尿病患者共120例,作為本次研究的對(duì)象,其中觀察組患者在接受護(hù)理教育干預(yù)之后,取得非常滿意的護(hù)理效果,具體報(bào)告如下。 <

5、;/p><p><b>  1資料與方法 </b></p><p>  1.1一般資料 選取2013年3月~2015年4月于我院就診的糖尿病患者共120例,作為本次研究的對(duì)象,觀察組和對(duì)照組各60例,隨機(jī)選取的患者均經(jīng)WHO診斷標(biāo)準(zhǔn)確診為糖尿病。對(duì)照組男35例,女25例,年齡32~85歲,平均年齡(62.45±10.02)歲,病程1~26年,平均病程(8.42&

6、#177;9.08)年;觀察組男34例,女26例,年齡35~86歲,平均年齡(63.41±10.11)歲,病程1~25年,平均病程(8.43±9.06)年,兩組患者在年齡、性別、病程等一般資料對(duì)比上均無(wú)顯著性差異(P>0.05);具有可比性。 </p><p>  1.2護(hù)理方法 對(duì)照組患者給予常規(guī)治療及基礎(chǔ)知識(shí)教育;觀察組患者同對(duì)照組接受相同的常規(guī)治療,在護(hù)理方面除了基礎(chǔ)的知識(shí)教育外,

7、對(duì)患者實(shí)行增加血糖控制、飲食護(hù)理與心理護(hù)理等方面的護(hù)理[3]。 </p><p>  1.2.1血糖控制 患有糖尿病的患者人群,通常患病病程較長(zhǎng),且患者年齡也往往較大,因此患者的依從性不足,不能夠及時(shí)的進(jìn)行藥物服用,致使血糖控制不夠理想,也就會(huì)導(dǎo)致各類并發(fā)癥狀的發(fā)生幾率升高。因而要加強(qiáng)對(duì)患者的基礎(chǔ)治療,增強(qiáng)血糖控制的效果。 </p><p>  1.2.2飲食護(hù)理 科學(xué)、合理的飲食是確保糖

8、尿病患者血糖控制的有效保障,給予患者合適、恰當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)供給能夠提高患者身體免疫能力,并促進(jìn)其組織再生能力的恢復(fù)[4]。因此相關(guān)的護(hù)理人員在對(duì)糖尿病患者的日常護(hù)理時(shí),要能準(zhǔn)確掌握患者的飲食狀況,向患者講解飲食護(hù)理對(duì)于預(yù)防糖尿病足等并發(fā)癥治療的重要性。 </p><p>  1.2.3心理護(hù)理 由于糖尿病足患者其病程較長(zhǎng),并發(fā)癥較多,患者在治療過程當(dāng)中的情緒往往不佳,因此相關(guān)的護(hù)理人員在對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理治療的過程中要能夠

9、充分體諒患者的心情,并理解其處境,增強(qiáng)同患者的溝通開導(dǎo)患者的心理癥結(jié),并給予患者相應(yīng)的心理疏導(dǎo)與支持,確?;颊吣軌虮3謽酚^積極的心態(tài),促進(jìn)其機(jī)體免疫力的調(diào)節(jié),增強(qiáng)治療效果。 </p><p>  通過增加系統(tǒng)性的糖尿病足預(yù)防護(hù)理知識(shí)講解及行為教育干預(yù),采取有針對(duì)性的個(gè)體化指導(dǎo),詳細(xì)講解糖尿病足的發(fā)病因素及日常護(hù)理的重要性,指導(dǎo)患者正確進(jìn)行日常的足部護(hù)理,其中包括堅(jiān)持每天洗足、洗足持續(xù)時(shí)間合適、穿著合適鞋襪、修剪趾

10、甲等內(nèi)容。在教育干預(yù)12個(gè)月后,評(píng)估兩組患者的護(hù)理效果。 </p><p>  1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采取統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理,組間率對(duì)比采取χ2檢驗(yàn),P<0.05差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 </p><p><b>  2結(jié)果 </b></p><p>  兩組患者教育干預(yù)后日常足部護(hù)理行為變化的比較:觀察組60例患者在接

11、受護(hù)理宣教干預(yù)后,日常足部護(hù)理行為變化同對(duì)照組相比組間差異明顯,P<0.05差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,見表1。 </p><p><b>  3討論 </b></p><p>  糖尿病本身并不可怕,但是往往會(huì)引發(fā)眾多的并發(fā)癥,糖尿病足便是最嚴(yán)重的并發(fā)癥之一,如果患者不進(jìn)行日常的足部護(hù)理,并且一旦患病之后不能夠形成有效的認(rèn)識(shí),任由其發(fā)展,往往會(huì)導(dǎo)致患者的足部潰爛,嚴(yán)重

12、者甚至?xí)率菇刂踔廖<吧黐5]。因此,對(duì)患者進(jìn)行相應(yīng)的護(hù)理教育干預(yù)及治療具有重要意義。由于日常行走過程中,穿著不合適的鞋襪等因素均會(huì)增加患者的足部壓力,從而致使患者足部形成潰瘍。糖尿病患者足部的神經(jīng)保護(hù)機(jī)制失效,潰瘍往往會(huì)因?yàn)楣峭粏栴}而逐漸加重。此外,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病變?cè)谔悄虿∽愕陌l(fā)病中也起到了一定作用,足內(nèi)在肌的攣縮造成典型的爪狀趾畸形[6]。跖趾關(guān)節(jié)的過伸也被證明能夠直接增加跖骨頭下壓力,使得該部位更易形成潰瘍。 </p>

13、<p>  本次研究顯示,,對(duì)糖尿病患者進(jìn)行護(hù)理教育干預(yù)12個(gè)月后,患者對(duì)于糖尿病足的認(rèn)識(shí),以及保護(hù)雙足的重要性有了豐富的認(rèn)識(shí),并且同對(duì)照組相比,患者在早期篩查、復(fù)診知識(shí)的掌握上接受護(hù)理教育干預(yù)的患者提高明顯。這充分顯示出了糖尿病足的預(yù)防教育干預(yù),能夠有效提升患者對(duì)糖尿病足的認(rèn)識(shí),對(duì)于早期篩查起到積極的作用。本次研究通過對(duì)于糖尿病患者開展針對(duì)性的個(gè)性化指導(dǎo),通過各種方式的教育干預(yù),有效地提升了患者對(duì)于糖尿病足危害的認(rèn)識(shí),增

14、強(qiáng)了患者的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)而也為患者進(jìn)行糖尿病足預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為患者的自我護(hù)理行為提供了具體的指導(dǎo)。 </p><p>  綜上所述,2型糖尿病患者的糖尿病足臨床發(fā)生率較高,臨床上對(duì)于2型糖尿病患者進(jìn)行足部預(yù)防護(hù)理教育,能夠顯著降低糖尿病足的發(fā)生率,改善患者的日常足部護(hù)理行為,對(duì)于患者進(jìn)行個(gè)性化的教育干預(yù)能夠?qū)τ谔悄虿∽阍谥羞h(yuǎn)期的護(hù)理效果顯著,值得在臨床上大力推廣。 </p>&l

15、t;p><b>  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]張傳鍇.2型糖尿病足病住院患者的護(hù)理和健康教育[J].中國(guó)醫(yī)藥指南,2011,11(19):159-160. </p><p>  [2]李靜,張?jiān)氯A,王美君,等.2型糖尿病足高危患者的足部護(hù)理行為現(xiàn)狀及影響因素分析[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2015,31(18):1357-1360. <

16、/p><p>  [3]凌紅.2型糖尿病足危險(xiǎn)因素的護(hù)理對(duì)策[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2014(7):949-950. </p><p>  [4]王麗.綜合護(hù)理干預(yù)對(duì)2型糖尿病足病人治療的效果觀察[J].護(hù)理研究,2012,24(12):1083-1084. </p><p>  [5]萬(wàn)建紅,何立環(huán),王殿輝,等.院外延續(xù)宣教對(duì)糖尿病足中高危人群自護(hù)行為的影響研究[

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