學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)

1、<p>　　學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)</p><p>　　摘要：文章介紹了圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)，圖書館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)，充分利用了網(wǎng)絡(luò)上海量的學(xué)術(shù)資源，并按一定標(biāo)準(zhǔn)加以規(guī)范化整理，提高了網(wǎng)絡(luò)資源的利用率，加快了網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源的檢索速度，從而提高了學(xué)校圖書館的作用，可以更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)科研，具有重大現(xiàn)實(shí)意義。 </p><p>　　關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書館；教學(xué)科研；網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)

2、資源 </p><p>　　偉大的教育家陶行知先生的教育思想和理念雖然提出了快一個(gè)世紀(jì)，但仍然具有重要的指導(dǎo)作用，對(duì)于學(xué)校圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)也不例外。在將學(xué)校圖書館建設(shè)成為現(xiàn)代教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹立學(xué)生們的終生學(xué)習(xí)和教師們的終生教育理念的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)與實(shí)踐陶行知先生的教育思想是十分必要的。在一篇名為《新時(shí)代的學(xué)生》的文章中，陶先生指出：“舊時(shí)代之學(xué)生的生長(zhǎng)過(guò)程是：讀死書、死讀書、讀書死。新時(shí)代之學(xué)生的生長(zhǎng)過(guò)程是

3、用活書、活用書、用書活?！?</p><p>　　隨著數(shù)字多媒體技術(shù)不斷介入教學(xué)活動(dòng)，社會(huì)信息化與網(wǎng)絡(luò)化程度的不斷提高，以及人們對(duì)現(xiàn)代信息工具的普遍使用，這種趨勢(shì)使學(xué)校不得不正視教師和學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源及其相關(guān)服務(wù)的迫切需求。為了解決這種需求，更好地“用活書、活用書、用書活”，學(xué)校必須開(kāi)展學(xué)校圖書館的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)。這些網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源與相應(yīng)紙質(zhì)文獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接且更節(jié)約成本，在海量信息資源中可以實(shí)現(xiàn)一鍵搜索，避

4、免了查閱紙質(zhì)文獻(xiàn)的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源給師生們帶來(lái)了豐富的學(xué)術(shù)資源的同時(shí)，也提供了更加快捷方便的資源檢索與利用方式，便利了師生們的教學(xué)和科研活動(dòng)。 </p><p>　　充分利用圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源 </p><p>　　無(wú)論當(dāng)前圖書館規(guī)模如何大，都無(wú)法避免日后難以滿足全部讀者需求的問(wèn)題，再加上圖書館經(jīng)費(fèi)有限，各類軟硬件設(shè)施的投入和運(yùn)行需要一定的成本。網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源作為網(wǎng)絡(luò)信息資源的一部分，

5、是指那些能服務(wù)于師生們教學(xué)和科研實(shí)踐，能帶來(lái)教學(xué)和研究?jī)r(jià)值的網(wǎng)絡(luò)信息資源。圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源通常包括：電子圖書、電子專利、電子標(biāo)準(zhǔn)、電子學(xué)術(shù)期刊、電子版學(xué)術(shù)會(huì)議、專家學(xué)者論壇、聊天室、相關(guān)資料光盤、各種館藏及全文數(shù)據(jù)庫(kù)等。網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源還具有容易傳輸、發(fā)布自由，來(lái)源廣泛、內(nèi)容豐富龐雜、傳播范圍廣、良莠不齊和更新速度快等特點(diǎn)。 </p><p>　　學(xué)校圖書館可充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源，實(shí)現(xiàn)低成本的可持續(xù)運(yùn)行的圖書館服務(wù)

6、模式，利用數(shù)字圖書館獲取稀缺資料，滿足所有師生們潛在的查閱需求。不同于以看得見(jiàn)、摸得著的正式出版刊物為載體的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)資源，網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源不需要傳統(tǒng)的圖書分類方法，通過(guò)超鏈接、關(guān)鍵詞查找、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，將大量的分散的圖書資源以一種網(wǎng)狀方式有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，形成了一個(gè)讀者查找方便，日常維護(hù)簡(jiǎn)單的圖書庫(kù)，為師生們提供了快捷高效的信息服務(wù)。 </p><p>　　借助學(xué)校圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用先進(jìn)的信息手段，可以將文字

7、、圖像、語(yǔ)音和視頻等資源統(tǒng)一起來(lái)，形成一個(gè)師生們能集體參與，使各種特色信息共建共享的有機(jī)整體，從而有效提升學(xué)校圖書館在信息服務(wù)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。能實(shí)現(xiàn)讀者對(duì)大量分散的學(xué)術(shù)資源的一站式訪問(wèn)，這種獲取的快捷性、針對(duì)性以及靈活性是圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源相比其它信息資源的最大優(yōu)勢(shì)。 </p><p>　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源的選取標(biāo)準(zhǔn) </p><p>　　1.內(nèi)容準(zhǔn)確，具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值 </p>

8、<p>　　學(xué)校圖書館的首要功能是服務(wù)于師生們的學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)，滿足教學(xué)科研實(shí)踐的需要，因此對(duì)資源的學(xué)術(shù)價(jià)值有一定要求。在圖書館經(jīng)費(fèi)有限的情況下，應(yīng)盡可能選取在教學(xué)科研范圍內(nèi)，有學(xué)術(shù)價(jià)值、具備一定深度、能部分代表本學(xué)科發(fā)展水平和前沿方向的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源。在經(jīng)費(fèi)充足的情況下，可再適當(dāng)補(bǔ)充其它學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源，做到兼容并包、有的放矢。 </p><p>　　2.學(xué)術(shù)資源發(fā)布者應(yīng)具備一定的可信度 </

9、p><p>　　制作學(xué)術(shù)資源的出版社、資源作者以及其在學(xué)科范圍內(nèi)的影響因子是選取資源時(shí)的一個(gè)重要參考，可優(yōu)先選擇國(guó)家級(jí)或省級(jí)核心期刊。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息資源的機(jī)構(gòu)或組織也是一個(gè)重要的參考因素，比如重要學(xué)術(shù)會(huì)議、本學(xué)科權(quán)威期刊、權(quán)威信息中心、著名大學(xué)和權(quán)威研究院所發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源也是優(yōu)先選擇的。此外，權(quán)威圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)推薦的網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源也需要重點(diǎn)考慮。 </p><p>　　3.學(xué)術(shù)資源應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定

10、有效 </p><p>　　與印刷型文獻(xiàn)相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源是動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)的，其更新速度較快。只有承載學(xué)術(shù)資源的網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)穩(wěn)定有效，才能方便師生們使用。圖書館應(yīng)購(gòu)買一些網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源，在經(jīng)費(fèi)不足的情況下，可與信息資源提供商簽訂法律合同，確保其提供的網(wǎng)絡(luò)資源在授權(quán)期內(nèi)穩(wěn)定有效，充分保證自己的權(quán)利。一些數(shù)字化期刊、著名的館藏或全文數(shù)據(jù)庫(kù)都是比較穩(wěn)定、準(zhǔn)確可靠、具有良好信譽(yù)的學(xué)術(shù)資源。 </p><p>

11、;　　圖書館網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源的利用 </p><p>　　1.數(shù)字化傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)學(xué)術(shù)資源 </p><p>　　目前，對(duì)任何一家學(xué)校的圖書館，傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)仍然是教師和學(xué)生們查閱資料，學(xué)習(xí)知識(shí)的主要信息來(lái)源，它在現(xiàn)代圖書館中依然扮演著重要角色。因此，數(shù)字化傳統(tǒng)的印刷型文獻(xiàn)，將其變成可在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽的信息資源是網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源建設(shè)的重要組成部分。 </p><p>　　首先，需

12、要使用現(xiàn)代化手段管理傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)，最佳的傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)的利用率只能達(dá)到70%，一般情況下為40%左右。而通過(guò)實(shí)施數(shù)字化管理手段，能有效提高紙質(zhì)文獻(xiàn)資源的利用率?？山柚冗M(jìn)的信息技術(shù)，建立一套具備自動(dòng)文獻(xiàn)分類、書籍條碼識(shí)別、有序目錄、依據(jù)關(guān)鍵詞檢索等自動(dòng)化圖書管理系統(tǒng)，使圖書管理員日常維護(hù)和師生檢索文獻(xiàn)更加快捷方便。 </p><p>　　其次，面向不同學(xué)科和專業(yè)，以數(shù)字技術(shù)分門別類紙質(zhì)文獻(xiàn)，并錄入每

13、本書籍的專業(yè)信息，對(duì)其中的重點(diǎn)學(xué)科可進(jìn)行專門整理、細(xì)化分類后以數(shù)字化手段錄入，使原本雜亂無(wú)章的文獻(xiàn)資源有序并加以濃縮，方便師生檢索和使用文獻(xiàn)資源。 </p><p>　　最后，在圖書館補(bǔ)充傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)的同時(shí)，可面向教學(xué)和科研實(shí)踐的需求，整理原有的和剛補(bǔ)充的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源，對(duì)每本書籍配備電子條碼信息，可通過(guò)字母順序、學(xué)科分類列表，讓師生快速了解圖書館所有館藏文獻(xiàn)資源的面貌。也可通過(guò)期刊名稱、論文敘述內(nèi)容和研究方向來(lái)檢