李善星科研結(jié)題論文

1、<p>　　學(xué)科分類(lèi)號(hào)（二級(jí)）89099</p><p>　　本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))</p><p>　　題　　目 高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力 </p><p>　　培養(yǎng)的影響研究—以云南 師范大學(xué)為例 </p><p>　　姓　　名 　

2、 李 善 星　　　　　 　　 </p><p>　　學(xué)　　號(hào)　　　　 104070315　　　　　 　　 </p><p>　　院 　系　　　 體 育 學(xué) 院　　　　　 　　 </p><p>　　專(zhuān)　　業(yè)　　　　 社 會(huì) 體

3、 育　　　　　 　　 　 </p><p>　　指導(dǎo)教師　 孟 紋 波　　　　　 </p><p>　　職稱(chēng)（學(xué)歷） 助 教（博士研究生） </p><p>　　高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的影響研究—</p>&l

4、t;p><b>　　以云南師范大學(xué)為例</b></p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　摘要……............…...………………...……………………………………………………………1 </p><p>　　Abstract……............…...………………...……

5、………………………………………………….2</p><p>　　引言……............…...………………...…………………………………………............................3</p><p>　　1.1研究背景……............………………………………………………………................3</p><p>

6、;　　1.2研究說(shuō)明……......……...……...……………………………………………………....3</p><p>　　1.2.1研究目的及意義…….........…...……...……………………………..................3</p><p>　　1.2.2研究對(duì)象…….........…………...…………………………......................

7、...........3</p><p>　　1.2.3 研究方法及流程…….........…...………………………....................................3</p><p><b>　　2 文獻(xiàn)綜述</b></p><p>　　2.1體育社團(tuán)的概念……......…...…...……...………………………

8、……………………4</p><p>　　2.2高校體育社團(tuán)的概念……...........…...……...……………………………………..…4</p><p>　　2.2.1高校體育社團(tuán)的作用研究…….........…...……...…………………………...5</p><p>　　2.2.2高校體育社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究…….........…………...……………

9、…………..5</p><p>　　2.2.3高校體育社團(tuán)發(fā)展的制約因素研究…….........…...………………………..5</p><p>　　3 云南師范大學(xué)高校體育社團(tuán)相關(guān)情況的調(diào)查結(jié)果……...…………………………………..6</p><p>　　3.1調(diào)查基本信息分析……..………………………………….........................

10、................6</p><p>　　3.2調(diào)查結(jié)果分析……...……………………………………............................................7</p><p>　　3.2.1 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)現(xiàn)狀分析…….………………………………........7</p><p>　　3.2.1.1 社團(tuán)規(guī)?！?……

11、…….....................................................................7</p><p>　　3.2.1.2 男女比例構(gòu)成…….………….............................................................7</p><p>　　3.2.1.3 對(duì)體育社團(tuán)的滿意度、吸

12、引力評(píng)價(jià)…….………….........................8</p><p>　　3.2.2云南師范大學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)情況現(xiàn)狀……..………………........................8</p><p>　　3.2.2.1 活動(dòng)形式分析...................................................................

13、....................9</p><p>　　3.2.2.2 活動(dòng)頻度分析.......................................................................................9</p><p>　　3.2.2.3 活動(dòng)時(shí)間分析.....................................

14、..................................................10</p><p>　　3.2.2.4 對(duì)活動(dòng)的態(tài)度分析...............................................................................10</p><p>　　3.2.3 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能

15、力的影響……...……….......10</p><p>　　3.2.3.1對(duì)群體歸屬感的影響……...………….................................................11 </p><p>　　3.2.3.2云南師范大學(xué)體育社團(tuán)對(duì)人際交往能力的影響……........................11

16、 </p><p>　　3.2.3.3對(duì)社會(huì)角色認(rèn)知的影響........................................................................11 </p><p>　　3.4云南師范大學(xué)高校體育社團(tuán)發(fā)展、管理現(xiàn)狀分析……...……………......................1

17、2</p><p>　　3.4.1 社團(tuán)宣傳方面分析……..……………............................................................12 </p><p>　　3.4.2 社團(tuán)制度、章程現(xiàn)狀……...…………………………....................................13 <

18、;/p><p>　　3.4.3 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及使用問(wèn)題……...……….......................................................13</p><p>　　3.4.4 社團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施配備情況…...………………………………….......................14 </p><p>　　3.4.5學(xué)

19、校、老師等對(duì)社團(tuán)的支持情況....................................................................15</p><p>　　3.4.6體育社團(tuán)發(fā)展的制約性因素...........................................................................15</p><p>

20、;　　4 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展調(diào)查的結(jié)論及建議……...……………………......................16</p><p>　　5 高校體育社團(tuán)相關(guān)情況調(diào)查的附件.....................................................................................17 </p><p>　　高校

21、體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的影響研究—</p><p><b>　　以云南師范大學(xué)為例</b></p><p><b>　　摘要：</b></p><p>　　隨著高校教育制度改革的不斷推進(jìn)和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，高校體育社團(tuán)對(duì)學(xué)校體育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的促進(jìn)作用，高校體育課程改革如雨后春筍相繼被吸納為高校協(xié)調(diào)發(fā)展的摘要

22、要素，體育社團(tuán)作為高校體育不可或缺的部分在各高校迅速開(kāi)展開(kāi)來(lái)，效果顯著。它對(duì)發(fā)展大學(xué)生身心素質(zhì)、挖掘體育情操、培養(yǎng)個(gè)性化和全面型人才方面有著非常重大的教育意義。本文采用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地考察、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法，就云南師范大學(xué)當(dāng)前體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀、高校體育社團(tuán)開(kāi)展的必要性、體育社團(tuán)對(duì)群體歸屬感和大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響、體育社團(tuán)發(fā)展的制約性因素等方面進(jìn)行了探索性研究，旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)前云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而有針對(duì)性

23、的提出相關(guān)建議，為其以后的體育社團(tuán)發(fā)展提供一些理論基礎(chǔ)和參考方案，促進(jìn)云南師范大學(xué)“綜合集成發(fā)展，內(nèi)涵特色興校”的落實(shí)。</p><p>　　關(guān)鍵詞： 云南師范大學(xué)； 體育社團(tuán) ；社會(huì)適應(yīng)能力；制約性因素 </p><p><b>　　1 引言</b></p><p><b>　　1.1研究背景</b></p&g

24、t;<p>　　2005年初，胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作大會(huì)上的講話中特別強(qiáng)調(diào)，“培養(yǎng)什么人。如何培養(yǎng)人”？是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問(wèn)題，解決好此問(wèn)題，事關(guān)黨和國(guó)家的長(zhǎng)治久安，前途命運(yùn)。再者，《全民健身計(jì)劃綱要》第19條規(guī)定“充分發(fā)揮各群眾組織和社會(huì)團(tuán)體在開(kāi)展體育活動(dòng)中的重要作用，建立健全全行業(yè)、系統(tǒng)體育協(xié)會(huì)和其他群眾體育組織，逐步形成社會(huì)化的全民健身組織網(wǎng)絡(luò)”?！秺W運(yùn)

25、爭(zhēng)光計(jì)劃綱要》也寄希望于各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)發(fā)揮其作用。體育社團(tuán)還將為中國(guó)體育與國(guó)際體育接軌，為中國(guó)體育承擔(dān)更繁重的國(guó)際義務(wù)，創(chuàng)造良好的組織條件。中國(guó)體育改革的社會(huì)化方向，必須將發(fā)展體育社團(tuán)作為一項(xiàng)重要的目標(biāo)。大學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)不僅彌補(bǔ)了課堂教學(xué)資源不足的問(wèn)題，而且可根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好，開(kāi)展一些因材施教的活動(dòng)，以利于開(kāi)闊學(xué)生視野，擴(kuò)充學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生自主能力、社交能力和創(chuàng)造能力，起到了第一課堂所不能起到的作用。本文旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)前云南師

26、范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題，從而有針對(duì)性的提出相關(guān)建議，為其以后的體育社團(tuán)發(fā)展提供一些理論基礎(chǔ)和參考方案。</p><p><b>　　1.2研究說(shuō)明</b></p><p>　　1.2.1研究目的及意義</p><p>　　無(wú)論大學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)的目的是實(shí)現(xiàn)自我需要還是服務(wù)他人，它的活動(dòng)一般是在社團(tuán)成員的課外時(shí)間，因而為大學(xué)生參加社團(tuán)提供了

27、主動(dòng)、自愿、合乎理性的選擇權(quán)利，充分體現(xiàn)了自由、自主、自立的組建大學(xué)生體育社團(tuán)的原則。然而這種主動(dòng)性體現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生對(duì)周?chē)挛锏拿舾卸群团袛嗔?，也能較為具體的體現(xiàn)了每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。它既是學(xué)校體育教育功能的潛在效應(yīng)，也是創(chuàng)造性人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)與成長(zhǎng)的良好途徑，充分體現(xiàn)大學(xué)生體育社團(tuán)在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造思維能力方面的作用。本文主要就云南師范大學(xué)當(dāng)前體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀、高校體育社團(tuán)開(kāi)展的必要性、體育社團(tuán)對(duì)群體歸屬感和大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響

28、、體育社團(tuán)發(fā)展的制約性因素等方面進(jìn)行了探索性研究，旨在發(fā)現(xiàn)當(dāng)前云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，從而有針對(duì)性的提出相關(guān)建議，為其以后的體育社團(tuán)發(fā)展提供一些理論基礎(chǔ)和參考方案，促進(jìn)云南師范大學(xué)“綜合集成發(fā)展，內(nèi)涵特色興?！钡穆鋵?shí)。</p><p><b>　　1.2.2研究對(duì)象</b></p><p>　　此次研究的對(duì)象為云南師范大學(xué)體育社團(tuán)內(nèi)部的200名學(xué)生&

29、lt;/p><p>　　1.2.3 研究方法及流程</p><p><b>　　研究方法：</b></p><p><b>　　1、文獻(xiàn)資料法</b></p><p>　　通過(guò)云南師范大學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行相關(guān)資料的查閱，主要參閱文章為中國(guó)知網(wǎng)上發(fā)表的不同類(lèi)型論文,并結(jié)合研究實(shí)情進(jìn)行資料整合，表明自我觀點(diǎn)，并作

30、出相應(yīng)解釋。</p><p><b>　　2、問(wèn)卷調(diào)查法</b></p><p>　　針對(duì)調(diào)查內(nèi)容，有針對(duì)性的向云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)放問(wèn)卷（200）份，其中回收（179）份，回收率（0.895），有效問(wèn)卷（176）份,有效率（0.88）</p><p><b>　　3、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法</b></p><p

31、>　　運(yùn)用SPSS 統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理，得出結(jié)果并制作出相應(yīng)比較直觀的圖像及表格。</p><p><b>　　研究流程：</b></p><p><b>　　2 文獻(xiàn)綜述</b></p><p>　　2.1體育社團(tuán)的概念</p><p>　　體育社團(tuán)是公民合法人以從事和發(fā)展體

32、育事業(yè)為目的，自愿結(jié)成的群眾性組織。體育社團(tuán)的主要職責(zé)是：宣傳和組織群眾參加體育運(yùn)動(dòng)，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員社會(huì)力量參加體育運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展。體育社團(tuán)主要有國(guó)際大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)，中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)以及下屬的各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)，各省市以及學(xué)校成立的學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)和單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)也應(yīng)稱(chēng)之為體育團(tuán)體。</p><p>　　2.2高校體育社團(tuán)的概念</p><p>　　高校體育社團(tuán)是高等學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生在高

33、校領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的宏觀指導(dǎo)下,依照共同的興趣愛(ài)好自發(fā)組成的,以健身娛樂(lè)和豐富文化生活為目的的群眾性課余學(xué)生組織。</p><p>　　2.2.1高校體育社團(tuán)的作用研究</p><p>　　高校體育社團(tuán)作為高校體育愛(ài)好者的第二課堂，是學(xué)校生活的一個(gè)補(bǔ)充和調(diào)和劑，能對(duì)學(xué)校的管理和學(xué)生的能力培養(yǎng)產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。其主要表現(xiàn)為一下幾個(gè)方面：</p><p>　　能使校園人得到教

34、化，塑造成員的社會(huì)角色，提高個(gè)人在角色轉(zhuǎn)變中的適應(yīng)能力；</p><p>　　促使學(xué)生形成規(guī)則至上的體育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在開(kāi)展體育競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中形成良好的競(jìng)爭(zhēng)與合作精神；</p><p>　　培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)價(jià)值觀，使其在主體和客體中融合，懂得取舍，能在某種程度上通過(guò)犧牲個(gè)人利益換取機(jī)體利益；</p><p>　　培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，在社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中會(huì)間接培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育

35、的深刻理解，呼喚健康，持續(xù)鍛煉；</p><p>　　能對(duì)課堂管理進(jìn)行延伸，減輕學(xué)校管理負(fù)擔(dān)，在高校擴(kuò)招的大背景下, 學(xué)校體育資源調(diào)配不過(guò)來(lái)。體育團(tuán)通過(guò)組織社團(tuán)成員聘請(qǐng)指導(dǎo)教師, 籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等途徑, 充分利用校內(nèi)外資源進(jìn)行自主管理, 很好地彌補(bǔ)了高校擴(kuò)招后的教育、體育資源的不足, 滿足了學(xué)生多元化、多層次的體育需求, 有力地促進(jìn)了學(xué)校體育工作的進(jìn)一步開(kāi)展。</p><p>　　能引導(dǎo)學(xué)生

36、通過(guò)社團(tuán)成員進(jìn)行人際關(guān)系的擴(kuò)張，主動(dòng)去接觸別人，處理與不同類(lèi)型人的關(guān)系，為其以后融入社會(huì)打下良好社交基礎(chǔ)。</p><p>　　2.2.2高校體育社團(tuán)運(yùn)行機(jī)制研究</p><p>　　高校的體育社團(tuán)均有固定的名稱(chēng)與負(fù)責(zé)人，但是目前多數(shù)的體育社團(tuán)缺乏清晰準(zhǔn)確的定位，沒(méi)有適合自己的發(fā)展戰(zhàn)略。絕大多數(shù)的體育社團(tuán)缺乏完善的制度、沒(méi)有明確的活動(dòng)章程，缺乏創(chuàng)新性，造成社團(tuán)發(fā)展和內(nèi)部管理低層次的重復(fù)發(fā)展

37、,停滯不前。大學(xué)生體育社團(tuán)組織成員主要是具有相同興趣愛(ài)好的同學(xué)，男生明顯多于女生。多數(shù)體育社團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目不固定，缺乏合理規(guī)劃，活動(dòng)時(shí)間不合理，有特色的具有品牌力的活動(dòng)極少。</p><p>　　2.2.3高校體育社團(tuán)發(fā)展的制約因素研究</p><p>　　針對(duì)目前形勢(shì)，很多高校體育的發(fā)展都存在很多不協(xié)調(diào)因素，其主要有社團(tuán)內(nèi)部的一些矛盾和外部的影響。從內(nèi)因來(lái)說(shuō)，社團(tuán)內(nèi)部學(xué)生積極性不夠，活動(dòng)形

38、式單一，社團(tuán)間交流較少，社團(tuán)干部任職不夠陽(yáng)光和公開(kāi)，沒(méi)有形成嚴(yán)格的社團(tuán)成員考核規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)不健全,內(nèi)部分工不明確,活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃性,使得娛樂(lè)成分過(guò)高,矛盾和隱患較多。從外因來(lái)看，學(xué)校管理資源調(diào)配不過(guò)來(lái)，缺少比較專(zhuān)業(yè)的管理教師，場(chǎng)地器材收到制約，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，指導(dǎo)教師對(duì)社團(tuán)的 </p><p>　　參與和指導(dǎo)不夠，沒(méi)有良好的社團(tuán)考評(píng)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)社

39、團(tuán)實(shí)行差額考評(píng)。</p><p>　　總之，高校學(xué)生體育社團(tuán)是在高等院校內(nèi)部建立起來(lái)、實(shí)行以學(xué)生管理學(xué)生為主體并以體育為共同特征的學(xué)生自發(fā)的社會(huì)組織， 具有同一性和互益性， 是大學(xué)生中的非正式團(tuán)體。其特征表現(xiàn)為：社團(tuán)成員不確定性和流動(dòng)性、自愿性與自由性、互益互補(bǔ)性、非贏利性， 具有促進(jìn)大學(xué)生自身發(fā)展的功能、促進(jìn)高校改進(jìn)政治思想工作教育的功能和促進(jìn)高校體育水平發(fā)展的功能。但是，目前高校體育社團(tuán)發(fā)展面臨諸多問(wèn)題，對(duì)社

40、團(tuán)的管理和改進(jìn)勢(shì)在必行。3 云南師范大學(xué)高校體育社團(tuán)相關(guān)情況的調(diào)查結(jié)果</p><p>　　3.1調(diào)查基本信息分析</p><p>　　本次調(diào)查共向云南師范大學(xué)體育社團(tuán)的成員發(fā)放問(wèn)卷200份，其中回收179份，回收率0.895，有效問(wèn)卷176份,有效率0.88具體情況如下：</p><p>　　3.1—1 受訪者年級(jí)構(gòu)成圖</p><p>　

41、　3.1—2 有效問(wèn)卷男女比例</p><p>　　3.1-3 受訪者所任職務(wù)情況</p><p>　　由以上三圖可知，本次調(diào)查的176份有效問(wèn)卷中：有105名男生，71名女生。其中大一的為57人，大二的為68人，大三的為20人，大四的為23人，其他的有8人。受訪者中有3%是體育社團(tuán)主席或者會(huì)長(zhǎng)，19%為部長(zhǎng)或者副部長(zhǎng)，干事占32%，會(huì)員占46%。</p><p>

42、　　3.2調(diào)查結(jié)果分析 </p><p>　　3.2.1 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)現(xiàn)狀分析</p><p>　　3.2.1.1 社團(tuán)規(guī)模</p><p>　　3.2.1.1—1所參加的體育社團(tuán)的總?cè)藬?shù)</p><p>　　由上圖可知，我校的體育社團(tuán)大部分的社團(tuán)人數(shù)為20—50人，也有13%所參加的社團(tuán)總?cè)藬?shù)少于20人，而所在社團(tuán)人

43、數(shù)超過(guò)100人的僅10%，這說(shuō)明我校的體育社團(tuán)發(fā)展還不成熟，大規(guī)模的社團(tuán)比較少，多數(shù)中小社團(tuán)還需發(fā)展。</p><p>　　3.2.1.2 男女比例構(gòu)成</p><p>　　3.2.1.2—1 體育社團(tuán)中的男女構(gòu)成情況</p><p>　　由圖可知，在我校的體育社團(tuán)中，男女構(gòu)成比例非常不均衡，大部分社團(tuán)的男生明顯多于女生，造成這種情況的原因可能是男生對(duì)于體育的熱愛(ài)關(guān)

44、于女生。但是我們還是應(yīng)該在發(fā)展體育社團(tuán)的過(guò)程中，開(kāi)辦一些適合女生的特色活動(dòng)，積極吸引廣大女生參與進(jìn)來(lái)，做到平衡發(fā)展。</p><p>　　3.2.1.3 對(duì)體育社團(tuán)的滿意度、吸引力評(píng)價(jià)</p><p>　　3.2.1.3—1 對(duì)自己所在社團(tuán)的滿意度</p><p>　　3.2.1.3—2 自己所在社團(tuán)的吸引力評(píng)價(jià)</p><p>　　由以

45、上兩圖可知，僅有20%的受訪者對(duì)所在的體育社團(tuán)為非常滿意，仍有17%的受訪者對(duì)所參加的社團(tuán)并不滿意。對(duì)于所參加的體育社團(tuán)的吸引力48%的受訪者認(rèn)為僅一般。這說(shuō)明，我校的體育社團(tuán)發(fā)展仍有需要改善、提升的空間。在以后的體育社團(tuán)發(fā)展中應(yīng)該注意提高成員的滿意度，并開(kāi)展一些特色的活動(dòng)，形成差異化，增強(qiáng)社團(tuán)的吸引力。</p><p>　　3.2.2云南師范大學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)情況現(xiàn)狀</p><p>　　

46、3.2.2—1 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)活動(dòng)情況現(xiàn)狀</p><p>　　3.2.2.1 活動(dòng)形式分析</p><p>　　由上表可知，我校體育社團(tuán)組織活動(dòng)的形式主要為社團(tuán)內(nèi)部組織和與同校其他社團(tuán)聯(lián)誼，相對(duì)來(lái)說(shuō)我校體育社團(tuán)與其他學(xué)校同類(lèi)社團(tuán)的聯(lián)誼以及與企事業(yè)單位協(xié)商合作的緊密度并不高。同時(shí)，我校的體育社團(tuán)對(duì)外交流的機(jī)會(huì)嚴(yán)重不足。所以在以后的發(fā)展中我們?cè)谏鐖F(tuán)內(nèi)部組織和與同校其他社團(tuán)緊密合作的

47、基礎(chǔ)上，也應(yīng)該逐步擴(kuò)大與外校的合作以及加強(qiáng)與企事業(yè)的合作，給同學(xué)們帶來(lái)更加廣闊的見(jiàn)識(shí)與美好的體驗(yàn)。</p><p>　　3.2.2.2 活動(dòng)頻度分析</p><p>　　3.2.2.2—1 活動(dòng)頻度分析 </p><p>　　由上表可知，35%的受訪者每周有1次社團(tuán)活動(dòng)，24%的受訪者每周有2次社團(tuán)活動(dòng)，41%的受訪者每周社團(tuán)活動(dòng)超過(guò)2次。由此可知我校體育社團(tuán)的

48、活動(dòng)頻度還是比較大的，至于活動(dòng)的頻度多少合適，這要結(jié)合每個(gè)社團(tuán)及活動(dòng)的需要來(lái)設(shè)定，辦高效率、高質(zhì)量的活動(dòng)。</p><p>　　3.2.2.3活動(dòng)時(shí)間分析</p><p>　　3.2.2.3—1活動(dòng)時(shí)間分析</p><p>　　由上表可知，67%的受訪者表示所在社團(tuán)每次參加活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。33%的受訪者所在社團(tuán)每次參加活動(dòng)的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以上。因此，我們?cè)?/p>

49、開(kāi)展體育社團(tuán)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意控制好活動(dòng)的時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)的具體需要，合理的規(guī)劃好時(shí)間，從每一個(gè)流程控制好時(shí)間，高效、優(yōu)質(zhì)組織活動(dòng)。</p><p>　　3.2.2.4 對(duì)活動(dòng)的態(tài)度分析</p><p>　　3.2.2.4—1 對(duì)活動(dòng)的態(tài)度分析</p><p>　　從上表可知，僅28%的受訪者覺(jué)得所在社團(tuán)的活動(dòng)次數(shù)是合理的，30%的受訪者認(rèn)為活動(dòng)的次數(shù)太少，而41%的受訪

50、者則認(rèn)為活動(dòng)的次數(shù)太多，已經(jīng)占用甚至嚴(yán)重占用了部分學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于社團(tuán)的組織者來(lái)說(shuō)，每一個(gè)學(xué)期都應(yīng)該對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做好合理的規(guī)劃，并根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，有針對(duì)性的組織活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展一些豐富、新穎的活動(dòng)，同時(shí)刪減一些意義不大的活動(dòng)。</p><p>　　3.2.3 云范大學(xué)體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響</p><p>　　3.2.3—1 參與體育社團(tuán)對(duì)各項(xiàng)能力培養(yǎng)的影響</p&

51、gt;<p>　　3.2.3.1對(duì)群體歸屬感的影響 </p><p>　　由上表可知，我校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)有著無(wú)可替代的作用，49%的受訪者表示體育社團(tuán)對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)非常有幫助，46%的受訪者認(rèn)為有些幫助，總體來(lái)說(shuō)，我校體育社團(tuán)還是很利于培養(yǎng)成員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的，在這里同學(xué)們都找到了屬于自己的“家”，有強(qiáng)烈的群體歸屬感。在這里，同學(xué)們一起擔(dān)當(dāng)，共同分享。</p>

52、<p>　　3.2.3.2對(duì)人際交往能力的影響 </p><p>　　超過(guò)90%的受訪者認(rèn)為加入體育社團(tuán)有助于他們結(jié)交好朋友、拓寬人脈，積累了寶貴的資源，通過(guò)社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)、與同校其他的社團(tuán)聯(lián)誼及與外校同類(lèi)社團(tuán)聯(lián)誼均可以給同學(xué)們廣闊的交際平臺(tái)。同學(xué)們應(yīng)該積極主動(dòng)、充分利用好這部分資源，為自己積累好寶貴的人力資源，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p><p>　　3.2.3.3對(duì)社會(huì)角色認(rèn)

53、知的影響</p><p>　　無(wú)論是在家庭、學(xué)校、社團(tuán)或者班級(jí)，每個(gè)人都充當(dāng)、扮演著一定的角色。所謂社會(huì)角色的認(rèn)知，我把它定義為對(duì)于自己在社會(huì)中所處的角色的定位，明確自己該做什么，不該做什么，并不斷使自己的行為更好的適應(yīng)角色變化需求的過(guò)程。經(jīng)調(diào)查，我們可以發(fā)現(xiàn)我校體育社團(tuán)對(duì)于大學(xué)生強(qiáng)身健體、人格特征與自身組織能力等社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)均有幫助，同時(shí)也豐富了校園文化。通過(guò)加入體育社團(tuán)，同學(xué)們可以在參與趣味活動(dòng)時(shí)不但鍛

54、煉自己的身體、結(jié)交更多好朋友，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)因?yàn)樵谶@里需要和大家交流，所以每個(gè)人都需要與大家和諧相處的基礎(chǔ)上增進(jìn)友誼，大家需要在相互包容、相互理解中鍛煉自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)能力使自己的競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，使各自的社會(huì)角色扮演得更合格。</p><p>　　3.4.1 社團(tuán)宣傳方面分析 </p><p>　　3.4.1—1 社團(tuán)宣傳方式分析</p><p>　　3.4.1—2

55、 了解社團(tuán)活動(dòng)的途徑</p><p>　　由以上兩圖可知，我校體育社團(tuán)主要采用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、傳單宣傳，同學(xué)推薦也是大家了解體育社團(tuán)的一個(gè)重要途徑。所以在宣傳的時(shí)候，應(yīng)該利用好互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)生基本每天都會(huì)上網(wǎng)，而怎么使自己社團(tuán)的信息被大家在網(wǎng)上引起關(guān)注是我們值得關(guān)注的問(wèn)題。同時(shí)，宣傳欄在我校體育的社團(tuán)宣傳中起著很重要的作用，因此精美的海報(bào)、傳單以及趣味的活動(dòng)是必須的。</p><p>　　3.4

56、.2 社團(tuán)制度、章程現(xiàn)狀 </p><p>　　3.4.2—1體育社團(tuán)有無(wú)活動(dòng)章程</p><p>　　3.4.2—1 體育社團(tuán)制度的完善情況</p><p>　　由圖可知，我校大部分體育社團(tuán)并沒(méi)有活動(dòng)章程，社團(tuán)制度也不完善。無(wú)規(guī)矩不成方圓，完善的制度和活動(dòng)章程是很有必要的。</p><p>　　3.4.3 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源及使用問(wèn)題</p

57、><p>　　3.4.3—1 社團(tuán)經(jīng)費(fèi)來(lái)源</p><p>　　3.4.3—2 會(huì)費(fèi)相關(guān)情況</p><p>　　我校體育社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為學(xué)生拉贊助和會(huì)員繳納的會(huì)費(fèi)，學(xué)校的支持力度并不大。對(duì)于會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)情況，大部分同學(xué)可以接受現(xiàn)在的會(huì)費(fèi)，說(shuō)明現(xiàn)在的會(huì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)還是相對(duì)合理的，會(huì)費(fèi)主要用于器材的配備，比賽及獎(jiǎng)品和宣傳費(fèi)用。僅有29%的受訪者表示所在社團(tuán)會(huì)定期的公開(kāi)賬務(wù)情

58、況，說(shuō)明我校體育社團(tuán)的賬務(wù)透明度有待加強(qiáng)。</p><p>　　3.4.4 社團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施配備情況</p><p>　　3.4.4—1 社團(tuán)基礎(chǔ)設(shè)施配備情況</p><p>　　由圖我們知道，31%的受訪者認(rèn)為所在社團(tuán)的基礎(chǔ)設(shè)備沒(méi)有保障，基礎(chǔ)設(shè)備有待改善。</p><p>　　3.4.5學(xué)校、老師等對(duì)社團(tuán)的支持情況</p><

59、;p>　　3.4.5—1學(xué)校的重視程度</p><p>　　3.4.5—2老師的指導(dǎo)與參與情況</p><p>　　通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校、老師對(duì)于體育社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)注度、支持度均不高。學(xué)校、老師應(yīng)該給予體育社團(tuán)更大的支持力度，幫助體育社團(tuán)不斷朝著正確的方向快速發(fā)展。</p><p>　　3.4.6體育社團(tuán)發(fā)展的制約性因素</p><p>

60、;　　3.4.6—1體育社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)所遇到的問(wèn)題</p><p>　　3.4.6—2體育社團(tuán)存在的不足</p><p>　　由以上圖可知，我校體育社團(tuán)發(fā)展的制約因素主要是同學(xué)的參與度低、會(huì)員無(wú)激情，而導(dǎo)致這種情況發(fā)生主要是由于活動(dòng)形式單一、項(xiàng)目設(shè)置少不能調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的激情。而我校社團(tuán)體育社團(tuán)自身也存在著一些問(wèn)題如管理不科學(xué)、制度不完善、缺乏創(chuàng)新、定位不清晰等，同時(shí)學(xué)校、老師給予體育社團(tuán)的支

61、持力度嚴(yán)重不足，主要包括經(jīng)費(fèi)支持和活動(dòng)指導(dǎo)兩大方面。</p><p>　　4 云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展調(diào)查的結(jié)論及建議</p><p>　　(1)目前云南師范大學(xué)體育社團(tuán)發(fā)展趨勢(shì)基本良好，絕大多數(shù)體育社團(tuán)處于快速發(fā)展階段，較大規(guī)模的體育社團(tuán)較少，活動(dòng)內(nèi)容以比賽、訓(xùn)練為主，豐富的活動(dòng)活躍了社團(tuán)的文化生活。但是，社團(tuán)活動(dòng)的文化性還有欠缺，社會(huì)公益性、實(shí)踐性活動(dòng)的開(kāi)展情況較少，結(jié)合奧運(yùn)方面的內(nèi)容

62、不多，大部分活動(dòng)形式比較單一，缺乏實(shí)踐性和趣味性。使得廣大同學(xué)的參與度，積極度不太高。對(duì)于一些意義不大的活動(dòng)應(yīng)該大膽放棄，爭(zhēng)辦一些高質(zhì)量的活動(dòng)。每一次活動(dòng)都應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間控制，活動(dòng)前做好充分準(zhǔn)備。</p><p>　　(2)社團(tuán)內(nèi)部缺乏完善的管理制度與活動(dòng)章程，使各項(xiàng)活動(dòng)“無(wú)章可依”。對(duì)于每一學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容、頻度、時(shí)間缺乏合理的規(guī)劃，有時(shí)部分活動(dòng)占用了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間，活動(dòng)質(zhì)量不太高。每一個(gè)體育社團(tuán)都應(yīng)該

63、由自己的準(zhǔn)確、清晰的定位，并有適合自己的發(fā)展戰(zhàn)略。成熟的體育社團(tuán)應(yīng)該努力打造自己的品牌活動(dòng)，先在校內(nèi)打響，在將自己的品牌活動(dòng)推向其他高校甚至是整個(gè)省，樹(shù)立自己體育社團(tuán)的品牌形象，不斷創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造核心競(jìng)爭(zhēng)力。發(fā)展中的中小規(guī)模的社團(tuán)應(yīng)該培養(yǎng)自己的特色活動(dòng)，樹(shù)立不可替代的差異化優(yōu)勢(shì)，以長(zhǎng)補(bǔ)短，穩(wěn)中求增。</p><p>　　(3)學(xué)校、老師對(duì)體育社團(tuán)的關(guān)注度和支持力度不夠，今后學(xué)校、老師應(yīng)該協(xié)助體育社團(tuán)配備場(chǎng)地、器材

64、等基礎(chǔ)設(shè)備的配備，做到合理分配、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)對(duì)于新興的體育社團(tuán)應(yīng)該在經(jīng)費(fèi)、管理等方面有所傾斜，幫助其快速發(fā)展壯大。學(xué)校還應(yīng)該為同學(xué)們搭建更多于企業(yè)、科研單位、事業(yè)單位合作的平臺(tái)，幫助我校的社團(tuán)走出去。使我校體育社團(tuán)的實(shí)踐性增強(qiáng)，使產(chǎn)學(xué)研用更有效的結(jié)合，在提高學(xué)生綜合實(shí)力的同時(shí)不斷提升我校形象。</p><p><b>　　參考文獻(xiàn):</b></p><p>　　[1

65、]秦軍、蘇國(guó)紅.新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)研及對(duì)策[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2005，14(3)：97-99.</p><p>　　[2]侯占營(yíng).高校大學(xué)生體育社團(tuán)發(fā)展方向的探索與思考[J].平頂山工學(xué)院學(xué)報(bào)，</p><p>　　2007，16(02)：83-84、86.</p><p>　　[3]曹運(yùn)華.北京市高校體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J].中國(guó)電力教育，2

66、006：</p><p><b>　　303-305.</b></p><p>　　[4]黃志強(qiáng).高校體育社團(tuán)的健康發(fā)展之路[J].中國(guó)校外體育下旬刊,2008,7</p><p>　　[5]教師百科辭典編委會(huì).教師百科辭典=Ml.北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社</p><p>　　[6]胡鉑，商執(zhí)娜.廣州大學(xué)城大學(xué)生體育社團(tuán)

67、活動(dòng)開(kāi)展存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[J].考試周刊，2007(42):91-92.</p><p>　　[7]陳濟(jì)川.休閑體育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2007年第7期:892一896.</p><p>　　[8]朱小明,張勇.體育營(yíng)銷(xiāo)〔M].J匕京:北京大學(xué)出版社,2006:3</p><p>　　College sports club

68、 on college students' social adaptation ability training the study on the impact of - In yunnan normal university as an example</p><p>　　Abstract:With the continuous advance of the Higher Education Refor

69、m and sports career flourish university sports associations had a huge role in promoting the development of school sports, college sports curriculum reform springing up one after another for the the University coordinate

70、d development of Abstract elements be absorbed, sports associations asan integral part of the college Sports rapidly in all colleges and universities to carry off, the effect is significant. The development of the </p

71、><p>　　Keywords: Yunnan Normal University ;sports associations ;social adaptability ; constraining factors</p><p>　　關(guān)于“高校體育社團(tuán)相關(guān)情況”的問(wèn)卷</p><p><b>　　親愛(ài)的同學(xué):</b></p><

72、p>　　您好!我是體育學(xué)院的10級(jí)社體班的同學(xué)，正在進(jìn)行“高校體育社團(tuán)對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的影響”課題研究,希望得到您的大力支持，本問(wèn)卷的填寫(xiě)為無(wú)記名方式，答案無(wú)正確與錯(cuò)誤之分，請(qǐng)真實(shí)填寫(xiě)，非常感謝您的支持與幫助！</p><p>　　填寫(xiě)說(shuō)明：在您贊同的選項(xiàng)后面的□ 內(nèi)劃”√”，如遇“ ” 請(qǐng)?zhí)顚?xiě)實(shí)際情況，除有特別說(shuō)明的可多選外，其余均為單項(xiàng)選擇題。</p><p>　

73、　備注：本研究中的高校學(xué)生體育社團(tuán)是指以發(fā)展共同的體育興趣、體育需求為目的，以自愿的方式結(jié)合起來(lái)的非營(yíng)利性組織，如羽毛球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)等</p><p>　　1、您的性別： A、男 □ B、女□ </p><p>　　2、您所在年級(jí)： A、大一□ B、大二□ C、大三□ D、大四□ E、其它□ </p><p>　　3、您所在的體

74、育社團(tuán)是：A、 B、 C、 D、 E、 （可以多選）</p><p>　　4、您在目前所在體育社團(tuán)擔(dān)任什么職務(wù)：（可以多選）</p><p>　　A、主席或會(huì)長(zhǎng)□ B、部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)□ C、干事□ D、普通會(huì)員□ </p><p>　　5、您參加的學(xué)生體育社團(tuán)總?cè)藬?shù)n 為：</p><

75、;p>　　A.n≤20 人□ B.20 人＜n≤50 人 C.50 人＜n≤100 人 D. n＞100 人</p><p>　　6、您參加的學(xué)生體育社團(tuán)的男女比例情況是：</p><p>　　A、男生明顯多于女生□ B、女生明顯多于男生□ C、男女比例基本平衡□ </p><p>　　7、您參加體育社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是（可多選）：</p>

76、<p>　　自己的興趣愛(ài)好□ B.運(yùn)動(dòng)健身□ C.提高運(yùn)動(dòng)技能□ D.豐富課余生活□ E.結(jié)交朋友□ F.緩解壓力□ G.其它□ </p><p>　　8、您了解加入體育社團(tuán)的途徑：</p><p>　　A、老師推薦□ B、同學(xué)推薦□ C、看宣傳欄□ D.直接參與活動(dòng)□ E.其它□ </p><p>　　9、您們社團(tuán)組織活動(dòng)

77、的形式：</p><p>　　A、社團(tuán)內(nèi)部組織□ B、與同校其它社團(tuán)聯(lián)誼□ C、與其它學(xué)校同類(lèi)社團(tuán)交流□ D、與企事業(yè)單位進(jìn)行協(xié)商參與□ </p><p>　　10、您所參加的體育社團(tuán)的活動(dòng)頻度:</p><p>　　A.1 次/周□ B.2 次/周□ C.3 次/周□ D.4 次/周□ E.4 次以上/周□ </p><p>　　1

78、1、 您們每次參加社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間：</p><p>　　A.1 小時(shí)以內(nèi)□ B.1-2 小時(shí)□ C.2-3 小時(shí)□ D.3 小時(shí)以上□ </p><p>　　12、您對(duì)所參加的體育社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)的態(tài)度是</p><p>　　活動(dòng)的次數(shù)太少了□ B. 活動(dòng)的次數(shù)合理□ C.活動(dòng)的次數(shù)較多，有時(shí)需占用學(xué)習(xí)時(shí)間□ D. 活動(dòng)次數(shù)太多，已經(jīng)嚴(yán)重占用學(xué)習(xí)時(shí)間□ &

79、lt;/p><p>　　您對(duì)所參加的體育社團(tuán)所開(kāi)展的活動(dòng)豐富度的評(píng)價(jià)是</p><p>　　非常豐富多彩，很有趣味□ B.比較豐富□ C.一般□ D.很不豐富，非常乏味□ </p><p>　　14、您參加的體育社團(tuán)有無(wú)活動(dòng)章程：A.有□ B.無(wú)□ C.不清楚□ </p><p>　　15、您認(rèn)為您參加的體育社團(tuán)的制度情況：</p

80、><p>　　非常完善□ B.比較完善□ C.一般□ D.不完善□ E.很不完善□ F不清楚□</p><p>　　16、 您所在社團(tuán)對(duì)外交流活動(dòng)情況：</p><p>　　A.非常多□ B.比較多□ C.偶爾□ D.沒(méi)有□ </p><p>　　17、您所在體育社團(tuán)是否交納會(huì)費(fèi)：A.是□ B.否□ （若否，則直接轉(zhuǎn)到18題）&l

81、t;/p><p><b>　　若是，則</b></p><p>　?。?）社團(tuán)賬務(wù)公開(kāi)情況：A.定期公開(kāi)□ B.偶爾公開(kāi)□ C.詢問(wèn)時(shí)公開(kāi)□ D.從不公開(kāi)□ </p><p>　　（2）現(xiàn)行的會(huì)費(fèi)價(jià)格你是否能夠接受： A.能□ B.不能□ </p><p>　?。?）如果提高現(xiàn)行的付費(fèi)價(jià)格，你能否接受：A.能□

82、B.不能□ </p><p>　?。?）您所在體育社團(tuán)所交會(huì)費(fèi)主要用于（可多選）：</p><p>　　A.器材配備□ B.聘用指導(dǎo)員□ C.宣傳費(fèi)用□ D.比賽及獎(jiǎng)品費(fèi)用□ E.參觀</p><p>　　學(xué)習(xí)費(fèi)用□ F.其它□ G不清楚□ </p><p>　　18、社團(tuán)老師是否指導(dǎo)您們組織的活動(dòng)：</p><

83、p>　　A、經(jīng)常指導(dǎo)并積極參與□ B、參與指導(dǎo)活動(dòng)，但現(xiàn)場(chǎng)參與不夠□ C、只指導(dǎo)，不參與活動(dòng)□ D、不參與也不指導(dǎo)□ </p><p>　　19、您們社團(tuán)運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源：（可多選）</p><p>　　A、學(xué)校支持□ B、學(xué)生拉贊助□ C、會(huì)員繳納□ D、其他 </p><p>　　20、您所在社團(tuán)采用什么方式做宣傳：（可多選）&l

84、t;/p><p>　　A、海報(bào)□ B、傳單□ C、報(bào)刊□ D、網(wǎng)絡(luò)□ E、其它 </p><p>　　21、您對(duì)自己所在社團(tuán)滿意程度：</p><p>　　A、非常滿意□ B、滿意□ C、基本滿意□ D、不滿意□ </p><p>　　22、您認(rèn)為您參加的體育社團(tuán)是否具有吸引力：</p><

85、;p>　　A.非常有吸引力□ B.有吸引力□ C.一般□ D.沒(méi)有吸引力□ </p><p>　　23、您覺(jué)得您參加的體育社團(tuán)在以下方面對(duì)你幫助度如何（請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)的 里打“√”）</p><p>　　24、您所在學(xué)校是否重視體育社團(tuán)建設(shè)：</p><p>　　A、非常重視□ B、很重視□ C、一般□ D、不重視□ </p><p

86、>　　25、您所在社團(tuán)活動(dòng)的器材和場(chǎng)地是否得到保障：</p><p>　　A、很有保障□ B、基本保障□ C、沒(méi)有保障□ </p><p>　　26、您所在社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)所遇到問(wèn)題：（可多選）</p><p>　　A、同學(xué)參與度低□ B、經(jīng)費(fèi)不足□ C、活動(dòng)形式單一□ D、場(chǎng)地?zé)o保障□ E、學(xué)校指導(dǎo)不夠□ F、與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突□ G、會(huì)員無(wú)激情□ </p&