簡易電子琴課程設(shè)計_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、<p><b>  電子技術(shù)課程設(shè)計</b></p><p>  實 驗 報 告</p><p><b>  簡易電子琴</b></p><p>  日期:2012. 12. 7</p><p><b>  目錄</b></p><p>

2、  一 設(shè)計要求與任務(wù)…………………………………………1</p><p>  二 總體框圖…………………………………………………… 2</p><p><b>  【模塊功能】</b></p><p><b>  方案一 </b></p><p>  三 選擇器材………………………………………………

3、…… 3</p><p><b>  【實驗器材】</b></p><p><b>  【邏輯符號】</b></p><p><b>  【邏輯功能】</b></p><p><b>  【原理圖】</b></p><p>  四

4、功能模塊及符號……………………………………11</p><p>  五 調(diào)試及仿真……………………………………12</p><p>  六 心得體會…………………………………………… 13</p><p>  555簡易電子琴電路制作</p><p><b>  一 設(shè)計要求與任務(wù)</b></p><

5、;p>  1.學(xué)習(xí)調(diào)試電子電路的方法,提高實際動手能力。</p><p>  2.了解由555定時器構(gòu)成簡易電子琴的電路及原理。</p><p><b>  二 總體框圖</b></p><p><b>  【模塊功能】</b></p><p>  該電路包括按鈕開關(guān),定值電阻,555振蕩器和

6、蜂鳴器三部分組成,</p><p>  1輸入端: 由八個按鈕開關(guān)與各自的定值電阻串聯(lián)在并聯(lián)組成輸入端</p><p>  2頻率產(chǎn)生端: 根據(jù)定值電阻的不同輸入,由555產(chǎn)生不同的信號頻率</p><p>  3蜂鳴器端口: 接受信號頻率發(fā)出特定的頻率</p><p>  【設(shè)計方案 一 】</p><

7、p><b>  555定時器</b></p><p>  本實驗采用兩個555集成定時器組成簡易電子琴。整個電路由主振蕩器,顫音振蕩器,揚聲器和琴鍵按鈕等部分組成。</p><p>  主振蕩器由555定時器,七個琴鍵按鈕S1~S8,外接電容C1,外接電阻R8以及R1~R7等元件組成,顫音振蕩器由555定時器,電容C2及R等元件組成,顫音振蕩器振蕩頻率較低為64

8、Hz,若將其輸出電壓U連接到主振蕩器555定時器復(fù)位端4,則主振蕩器輸出端出現(xiàn)顫音。</p><p>  按圖接線后閉合不同開關(guān)即可令喇叭發(fā)出不同頻率的聲響,從而模擬出電子琴的工作。</p><p><b>  三 選擇器件</b></p><p><b>  【實驗器材】</b></p><p>

9、  555定時器是一種中規(guī)模集成電路,外形為雙列直插8腳結(jié)構(gòu),體積很小,使用起來方便。只要在外部配上幾個適當(dāng)?shù)淖枞菰涂梢詷?gòu)成史密特觸發(fā)</p><p>  器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器及自激多諧振蕩器等脈沖信號產(chǎn)生與變換電路。它在波形的產(chǎn)生與變換、測量與控制、定時電路、家用電器、電子玩具、電子樂器等方面有廣泛的應(yīng)用。</p><p>  多諧振蕩器的工作原理</p><p&g

10、t;  多諧振蕩器是能產(chǎn)生矩形波的一種自激振蕩器電路,由于矩形波中除基波外還含有豐富的高次諧波,故 稱為多諧振蕩器。多諧振蕩器沒有穩(wěn)態(tài),只有兩個暫穩(wěn)態(tài),在自身因素的作用下,電路就在兩個暫穩(wěn)態(tài)之 間來回轉(zhuǎn)換,故又稱它為無穩(wěn)態(tài)電路。</p><p>  由555定時器構(gòu)成的多諧振蕩器如圖1所示,Ra,Rb和C是外接定時元件,電路中將高電平觸發(fā)端(6腳) 和低電平觸發(fā)端(2腳)并接后接到R和C的連接處,將放電端(7腳)

11、接到Ra,Rb的連接處。</p><p>  由于接通電源瞬間,電容C來不及充電,電容器兩端電壓uc為低電平,小于(1/3)Vcc,故高電平觸發(fā) 端與低電平觸發(fā)端均為低電平,輸出uo為高電平,放電管VT截止。這時,電源經(jīng)Ra,Rb對電容C充電,使 電壓uc按指數(shù)規(guī)律上升,當(dāng)uc上升到(2/3)Vcc時,輸出uo為低電平,放電管VT導(dǎo)通,把uc從(1/3)Vcc 上升到(2/3)Vcc這段時間內(nèi)電路的狀態(tài)稱為第一暫

12、穩(wěn)態(tài),其維持時間TPH的長短與電容的充電時間有關(guān) 。充電時間常數(shù)T充=(Ra+Rb)C。</p><p>  由于放電管VT導(dǎo)通,電容C通過電阻Rb和放電管放電,電路進人第二暫穩(wěn)態(tài).其維持時間TPL的長短與電 容的放電時間有關(guān),放電時間常數(shù)T放=R2C0隨著C的放電,uc下降,當(dāng)uc下降到(1/3)Vcc時,輸出uo。 為高電平,放電管VT截止,Vcc再次對電容c充電,電路又翻轉(zhuǎn)到第一暫穩(wěn)態(tài)。不難理解,接通電源后

13、,電 路就在兩個暫穩(wěn)態(tài)之間來回翻轉(zhuǎn),則輸出可得矩形波。電路一旦起振后,uc電壓總是在(1/3~2/3)Vcc 之間變化。圖1(b)所示為工作波形。</p><p>  T=T1+T2=0.7(RA+2RB)C</p><p>  集成555定時器有雙極性型和CMOS型兩種產(chǎn)品。一般雙極性型產(chǎn)品型號的最后三位數(shù)都是555,CMOS型產(chǎn)品型號的最后四位數(shù)都是7555.它們的邏輯功能和外部引線排

14、列完全相同。器件電源電壓推薦為4.5~12V,最大輸出電流200mA以內(nèi),并能與TTL、CMOS邏輯電平相兼容</p><p>  555定時器的內(nèi)部電路框圖及邏輯符號和管腳排列分別如圖</p><p><b>  四、【邏輯符號】</b></p><p>  Vi1(TH):高電平觸發(fā)端,簡稱高觸發(fā)端,又稱閾值端,標(biāo)志為TH。</p&g

15、t;<p>  Vi2(TR):低電平觸發(fā)端,簡稱低觸發(fā)端,標(biāo)志為TR。</p><p>  VCO:控制電壓端。</p><p><b>  VO:輸出端。</b></p><p><b>  Dis:放電端。</b></p><p><b>  Rd:復(fù)位端。</b

16、></p><p>  555定時器內(nèi)含一個由三個阻值相同的電阻R組成的分壓網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)生VCC和VCC兩個基準(zhǔn)電壓;兩個電壓比較器C1、C2;一個由與非門G1、G2組成的基本RS觸發(fā)器(低電平觸發(fā));放電三極管T和輸出反相緩沖器G3。</p><p>  Rd是復(fù)位端,低電平有效。復(fù)位后, 基本RS觸發(fā)器高端為1(高電平),經(jīng)反相緩沖器后,輸出為0(低電平)</p>&l

17、t;p>  555定時器的“低觸發(fā)”、“高觸發(fā)”和“保持”三種基本狀態(tài)和進入狀態(tài)的條件(即VTH、VTR的“0”、“1”)必須牢牢掌握。 </p><p>  VCO為控制電壓端,在VCO端加入電壓,可改變兩比較器C1、C2的參考電壓。正常工作時,要在VCO和地之間接0.01μF(電容量標(biāo)記為103)電容。放電管Tl的輸出端Dis為集電極開路輸出。555定時器的控制功能說明見表8.2。</p>

18、<p><b>  2音階頻率</b></p><p>  本實驗采用的是C調(diào)音階,其音階頻率與對應(yīng)電阻Rb值如下表</p><p>  根據(jù)T=T1+T2=0.7(RA+2RB)C可計算RB的值</p><p>  實驗中通過按鍵使R的阻值改變,從而改變振蕩頻率,揚聲器就可與發(fā)出不同的聲音,如果R的阻值取得好,蜂鳴器就可以發(fā)出類似

19、電子琴的聲音了。</p><p>  五、樣品及multisim 仿真圖</p><p><b>  六 心得體會</b></p><p>  通過對簡易電子琴的設(shè)計,認識到了“理論聯(lián)系實際”的這句話的重要性與真實性。而且通過對此課程的設(shè)計,我不但知道了以前不知道的理論知識,而且也鞏固了以前知道的知識。最重要的是在實踐中理解了書本上的知識,明白

20、了學(xué)以致用的真諦。也明白老師為什么要求我們做好這個課程設(shè)計的原因。他是為了教會我們?nèi)绾芜\用所學(xué)的知識去解決實際的問題,提高我們的動手能力。在整個設(shè)計到電路的焊接以及調(diào)試過程中,我個人感覺調(diào)試部分是最難的,因為你理論計算的值在實際當(dāng)中并不一定是最佳參數(shù),我們必須通過觀察效果來改變參數(shù)的數(shù)值以期達到最好。而參數(shù)的調(diào)試是一個經(jīng)驗的積累過程,沒有經(jīng)驗是不可能在短時間內(nèi)將其完成的,而這個可能也是老師要求我們加以提高的一個重要方面吧!</p&

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論