c程序設計課程總結

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文檔簡介

1、　　本課程總結　　C語言程序設計概述　　目的：初步了解C語言程序，學會使用C語言環(huán)境編輯運行C程序。　　要求：掌握程序設計語言、程序、算法的概念，了解算法的特點，熟悉算法的設計步驟，掌握用流程圖表達算法的方法。了解C語言

2、程序的結構特點，掌握在Turbo C集成環(huán)境下編輯、運行簡單C語言程序的方法。　　教學重點：C語言程序的結構特點；在Turbo C集成環(huán)境下運行C程序　　教學難點：算法設計和算法描述。　　算法:　　算法:就是解決問題的方法。 <

3、/p>　　計算機算法可分為兩類別：　　數(shù)值運算算法　　—求數(shù)值解，用在科學計算。　　非數(shù)值運算算法　　—求非數(shù)值解，用在事物處理。<p&g

4、t;　　數(shù)值運算算法　　例如：已知三角形的底a等8,高h等14，求三角形的面積s。則　　數(shù)值運算算法為： 　　1、 a=8 a的值等于8　　2、 h=14

5、 h的值等于14　　3、 s=a*h/2 計算面積S　　非數(shù)值運算算法　　例如從湛江乘火車去北京開會，其算法為：　　1、買火車票

6、　　2、按時到車站　　3、登上火車　　4、到北京站后乘電車到會場　　5、參加會議　　C語言的特點：

7、　　C語言的基本結構　?。?）函數(shù)是組成C程序的基本單位，一個C的源程序有且只有一個main函數(shù)，但可以有若干個其它的函數(shù)。　?。?）一個函數(shù)由兩個部分組成：　　函數(shù)的首部：函數(shù)的第一行，包括函數(shù)名、函數(shù)類型、函數(shù)參數(shù)（形參）名、參數(shù)類型等。</p&

8、gt;　　函數(shù)體：由聲明和執(zhí)行兩部分組成。　?。?）一個C程序總是從main函數(shù)開始執(zhí)行的，不管main函數(shù)在整個程序中的位置如何。　?。?）C程序書寫格式自由，一行內可以寫幾個語句，一個語句可以分寫在多行上。　?。?）每個語句和數(shù)據(jù)定義的最后必須有一個分號。<

9、p>　?。?）C語言本身沒有輸入輸出語句，輸入和輸出的操作是由庫函數(shù)scanf和printf等函數(shù)來完成的。　?。?）可用/*……*/對C程序中的任何部分作注釋，以增加程序的可讀性。　　標識符與關鍵字：標識符用來表示函數(shù)、類型、變量的名稱，使字母、下劃線和數(shù)字的排列，必須用字母、下劃線開頭；關鍵字不能作為變量或函數(shù)名來使用。

10、　　C語言程序的開發(fā)環(huán)境：VC、TC　　C語言的基本數(shù)據(jù)類型與表達式　　目的：通過本講學習，掌握基本類型數(shù)據(jù)在C程序設計中的用法。　　要求：掌握數(shù)據(jù)類型、常量、變量的概念及變量的定義和使用方法；　　教學重點：基本數(shù)據(jù)類型的表示方法，常量、變量的使用方法；

11、　　基本數(shù)據(jù)的三種類型及表示形式：　　整型 int （十、八- -以數(shù)字0開頭、十六進制—以0X開頭）　　實型 float（十進制制、指數(shù)形式---- e之前必須有數(shù)字，e之后指數(shù)必須為整數(shù)）　　字符型：char（注意常見的轉義字符）<

12、;p>　　轉義字符　轉義字符的意義　　\n 　　回車換行　　\t 　　橫向跳到下一制表位置　　\v 　　豎向跳格　　\b 　　退格

13、　　\r 回車　　\f　　走紙換頁　　\\ 　　反斜線符“\”　　\‘ 　單引號符　　\” 雙引號<

14、;/b>　　\a 　鳴鈴　　\ddd 　1～3位八進制數(shù)所代表的字符　　\xhh 　1～2位十六進制數(shù)所代表的字符　　常量和變量：變量類型與變量的定義　　運算符：符號、優(yōu)先級別、結合

15、方向；尤其注意前增、前減、后增、后減和條件運算　　表達式：表達式的值及類型（注意類型的強制轉換）　　第三章順序結構程序設計　　目的：通過本講學習，達到進行順序結構程序設計的目的。　　要求：了解程序的三種控制結構及其特點，能對任何一種結構繪制流程圖；

16、　　掌握基本輸出輸入函數(shù)的基本格式及其主要用法；能夠設計順序結構程序。　　教學重點：printf()和scanf()函數(shù)的基本格式及其主要用法。 　　1、C語言的基本語句　　2、字符輸入、輸出：putchar()　　getchar(

17、)　　3、格式輸入輸出：scanf(“%d”,&a)　　printf(“%d,%c,%f”,a,b,c)　　重點：格式字符及其含義　　實例：　　１：scanf (&

18、quot;%3d%2d", &x, &y);　　輸入序列：123456[ENTER]　　結果：x=123，y=45　?。玻簊canf ("%d,%d:%f", &x, &y, &z);　　輸入序列：1,

19、2:3.5[ENTER]　　結果：x=1，y=2，z=3.5　　３：scanf ("%d%d%d",&x,&y,&z);　　輸入序列一：1 2 3[ENTER]　　輸入序列二：1[TAB]2 3[ENTER]</p&

20、gt;　　輸入序列三：1[ENTER]　　2 3[ENTER]　　第四章選擇結構程序設計（控制語句）　　目的：通過本講學習，達到能夠使用if語句和switch語句進行程序設計的目的。　　要求：掌握if語句三種形式（if,if-else,if-el

21、se if）和執(zhí)行過程，掌握if語句嵌套概念；掌握條件運算；掌握多路分支switch語句的格式和執(zhí)行過程。　　教學重點：if語句和switch語句的格式和執(zhí)行過程。　　關系運算和關系表達式：>、< 、 >= 、<= 、!= 、 = =　　邏輯運算和邏輯表達式：&&、 ||

22、、！　　注意：在多個&&運算符相連的表達式中，計算從左至右進行時，若遇到運算符左邊的操作數(shù)為0，則停止運算；在多個 || 運算符相連的表達式中，計算從左至右進行時，若遇到運算符左邊的操作數(shù)為1，則停止運算。　　條件語句的三種格式：　　一、單支選擇：</

23、p>　　int a=5,b=5,c;　　if(a= =b) c=a;　　二、二支選擇：　　int a=5,b=7,max;　　if(a>b) max=a;

24、　　else max=b;　　三、多支選擇：　　int a=5,b=7,c=9max;　　if(a>b) 　　if(a>c) max=a;<p

25、>　　else max=c; 　　else if( b>c) max=b;　　else max=c;　　條件語句注意的問題：　　if( )后面一般不跟“；”號。　　如： if(a>c) ;

26、 max=c; 條件不影響后面語句。　　else 與if 的配對　　比較兩個變量是否相等，必須用“= =”兩個等號。　　如： if(a==b) c=a;　　4、if( )語句括號內的值為 0，表示條件不成立。非0表示條件成立。<p

27、>　　條件語句的應用例題：　　1、將字母換成小寫。　　main()　　{ char c;　　scanf(“%d”,%c);　　if( ‘A’<

28、=c&&c<=’Z’ ) c=c+32 ;　　printf(“%c”,c); }　　給出一個3位的正整數(shù)。按反序打印每位數(shù)。　　例如：321，應輸出123。　　main()<p&

29、gt;　　{ int n,a,b,c;　　scanf(“%d”,&n);　　a=n/100;　　b=n%100/10;　　c=n%10;　　pri

30、ntf(“\n%d%d%d” ,c,b,d);　　}　　3．switch語句的例子　　例1：　　#include "stdio.h"&

31、lt;b>　　main()　　{ char s[]="ABCCDA";　　int k;char c;　　printf("\n");　　for(k=1;(c=s[k])!='\0';k++)

32、　　{switch(c)　　{ case 'A':putchar ('%'); continue;　　case 'B': ++k;break;　　default :putchar('*');</p&

33、gt;　　case 'C':putchar('&') ;continue;}　　putchar('#');}}　　答案：#&*&%　　例2：&l

34、t;/p>　　#include "stdio.h"　　main( )　　{ int c;　　while((c=getchar())!='\n') &

35、lt;p>　　switch(c-'2')　　{ case 0:　　case 1:putchar(c+4);　　case 2:putchar(c+4);break;　　case 3:putchar(c+3);

36、;　　default:putchar(c+2);break;　　}　　printf("\n");}　　若輸入為2473，則輸出是：668977。　　例3：func(1) ＝？<p&g

37、t;　　int func(int a)　　{ int b;　　switch(a)　　{ case 1: b = 30;&l

38、t;/p>　　case 2: b = 20;　　case 3: b = 16;　　default: b = 0;<

39、;b>　　}　　return b;　　}　　第五章循環(huán)結構程序設計（控制語句）　　目的：通過本講學習，達到使用循環(huán)控制語句編寫循環(huán)控制程序的目的。

40、　　要求：掌握while、do-while、for三種循環(huán)結構格式以及執(zhí)行流程；掌握三種循環(huán)結構的區(qū)別。　　重點：while、do-while、for三種循環(huán)的結構格式以及執(zhí)行流程、break語句和continue語句的功能及應用。　　主要掌握循環(huán)三個變量：　　循環(huán)從哪開始-----初始值&

41、lt;/p>　　到哪結束----終止值　　步長多少。　　for（i=0；i<=99;i++） printf(“%d”,a[i]);　　循環(huán)語句注意的問題：　　for( )后面一般不跟“；”號。<

42、/p>　　如： for（i=0；i<=99;i++）; printf(“%d”,a[i]);　　管不了不后面的printf(“%d”,a[i]);　　語句。　　while()語句的步長變量必須在循環(huán)體內改變。<

43、p>　　例：i=1;　　While(i<10)　　{ printf(“%d”,i);　　i++;} 　　否則死循環(huán)。&

44、lt;p>　　while( )語句括號內的值為 0，表示條件不成立。非0表示條件成立。　　例：　　int i,j;　　for(i=5;i;i--)　　for(j=1;j<5;j++)&

45、lt;/p>　　{　　......　　}　　假若內循環(huán)體內不存在中止循環(huán)的控制語句，則內循環(huán)體執(zhí)行的總次數(shù)為___A___。　　A

46、. 20 B. 24 C. 25 D. 30　　循環(huán)的應用例題：　　一、一重循環(huán)的應用：　　1、輸入10個數(shù)據(jù)到數(shù)組a[10].　　Main()</b&

47、gt;　　{ int i,a[10];　　For(i=0;i<=9;i++)　　Scanf(“%d”,%a[i]);}　　2、已知有十個學生的成績，　　求最高分max和最低分min,所在的下標ma,mi。

48、　　main()　　{ int max,mink，ma；　　int a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};　　max=a[0]; ma=0;　　for(k=1;k<=9

49、;k++)　　if(max<a[k]) { max=a[k]; ma=k;}　　min=a[0];　　for(k=1;k<=9;k++)　　if(min>a[k]) { min=a[k]; mi=k;}</p&

50、gt;　　printf(“\n max=%d,min=%d”,max,min);　　}　　二重循環(huán)的應用：　　1、打印圖形　　例題:打印

51、下面圖案:　　*******　　*******　　*******　　*******<p&g

52、t;　　總共打印4行，每行打印6個星號。　　分析:　　要求打n行.　　每行打若干”*”　　換行.

53、　　main()　　{ int I,j;　　for(i=1;i<=4;i++)　　{ for(j=1;j<=6;j++)　　printf(“*”);　　print

54、f(“\n”); }　　}　　2、將數(shù)組　　a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};從小到大排序　　main()</

55、p>　　{ int i,j,ma；　　int a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};　　for(i=0;k<9)　　for(j=i+1;j<=9;j++)　　if(a[i]>a[j]) &

56、lt;/p>　　{ ma=a[i];a[i]=a[j];a[j]=ma;}　　for(i=0;i<=9;i++)　　printf(“ %d,”,a[i]);　　}　　第六章函數(shù)與編譯預處理（函數(shù)基

57、礎）　　目的：通過本講學習，達到能夠設計和使用自定義函數(shù)進行編程的目的。　　要求：掌握自定義函數(shù)的一般結構及函數(shù)的定義方法；掌握形參、實參、函數(shù)原型等重要概念；掌握函數(shù)聲明、函數(shù)調用的一般方法。了解局部變量、全局變量和變量的存儲類型的概念；熟悉auto型和static型局部變量的特點和用法。　　重點：函數(shù)的定義、

58、聲明及調用方法（嵌套、遞歸調用）　　子程序的作用:　　完成主程序里的一塊功能.　　簡化主程序.　　主程序里的任一塊功能可以單獨的編成子程序.<b&g

59、t;　　函數(shù)小結:　　1.子程序一般有參數(shù)(有類型)：調用的實參和定義的形參必須數(shù)量、類型、順序一致。　　2. 子程序的名字是除了main以外.　　3.main() 叫主程序,是唯一的.　　子程序可以多個.<

60、/p>　　子程序一般有return語句.　　函數(shù)聲明的基本要求　　函數(shù)舉例：　　求a,b最大值　　max(float a,floa

61、t b);　　{ float m;　　m= a>b?a:b;　　return m; }　　main()　　{ float a,b,m;　　Sca

62、nf(“%f,%f”,&a,&b);　　m=max(a,b); 調用子程序max 　　printf(“%f”,m);　　}　　2、求出100—500內所有的素數(shù)，并按5個一排打印出來。&

63、lt;p>　　prim(int n)　　{ int k,fg;　　for(k=2;k<=n/2;k++)　　if(n%k= =0)　　{ fg=0;break;}　　else fg=1;<

64、p>　　return fg;　　}　　main()　　{ int k,x,cnt=0;　　for(k=100;k<=500;k++)<b

65、>　　{　　if(prim(k))　　{ if(cnt%5==0)　　printf(“\n”);　　printf(“ %d”,k);　　cnt++;}</p&g

66、t;　　}}　　3、教材第79頁例6.7求最大公約數(shù)的程序。　　變量作用域與存儲方式：　　注意局部變量、全局變量的概念及特點　　例：寫出程序運行結果　　int sum

67、(int a)　　{ auto int c=0;　　static int b=3;　　c+=1;　　b+=2;　　return(a+b+c);

68、　　}　　void main()　　{ int I;　　int a=2;　　for(I=0;I<5

69、;I++)　　{ printf("%d,", sum(a)); }　　}　　8，10，12，14，16　　預編譯處理：

70、1、宏定義：無參數(shù)的宏定義、帶參數(shù)的宏定義方法和注意事項　　2、文件包含　　第七章數(shù)組（一維數(shù)組和二維數(shù)組）　　目的：通過本講介紹，達到使用數(shù)組進行基本編程的目的。　　要求：掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義和初始化及引用；掌握一維數(shù)組

71、的編程應用和二維數(shù)組的簡單編程應用；了解數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)的使用。　　重點：一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、初始化及其數(shù)組元素的引用方法。　　數(shù)組的概念　　數(shù)組：具有相同類型的數(shù)據(jù)組成的序列，是有序集合　　數(shù)組定義形式：數(shù)據(jù)類型數(shù)組名[常

72、量表達式]　　數(shù)據(jù)類型：數(shù)組的基本類型　　有整型、實型、字符型等。　　int a[10] float b[10] char c[10]　　數(shù)組名對數(shù)組的標識，遵循C語言標識符規(guī)則　　常量表達式是數(shù)組元素的個數(shù)，即

73、數(shù)組長度。　　int a[10] 10 它必須是常量。　　下標:元素在數(shù)組的位置.　　下標的上界: 0　　下界: 9　　數(shù)組的成員稱為數(shù)

74、組元素。　　數(shù)組的基本應用:（必須掌握）　　1．對一組數(shù)，求累加數(shù)，平均數(shù)。　　2．對一組數(shù)，求最大值或最小值和下標。　　3．將最小（大值）調到前面。　　4．對一組數(shù)，按最大（小）值排序。

75、　　5. 將字符數(shù)組從小到大排序.　　6. 對字符數(shù)組,把字母 a換成b,b---c,z---a.　　7．對一組數(shù)a[]，按給出的條件取數(shù)，賦給另外一個數(shù)組b[]。再對b[]排序。（難，等級考試題）　　例題1、對字符數(shù)組,把字母 a換成b,b---c,z---a.<

76、b>　　main()　　{ int i,j; ‘a’---‘b’ ‘a’+1　　char a[10]={‘a’ ,’c’,’e’,…’u’};　　for(i=0;i<=9;i++)　　{ if(a[i]>=’a’&am

77、p;&a[i]<’z’)　　a[i]=a[i]+1;　　else if(a[i]==’z’) a[i]==’a’;}　　}　　2、對一組數(shù)a[]，把偶數(shù)的元素，賦給另外一個數(shù)組b[]。再對b[]排序。（難，等級考試題

78、）　　main()　　{ int b[16],cnt=0,I,j,y;　　int a[16]={12,32,11,33,43,45,66,88,78,46,69,99,98,87,76,65};　　for(i=0;i<16;i+

79、+)　　if((a[i])%2==0)　　b[cnt++]=a[i]; 　　for(i=0;i<cnt-1;i++)　　for(j=i+1;j<=cnt-1;j++)　　if(b[i]>b[j])</p&g

80、t;　　{y=b[i];b[i]=b[j];b[j]=y;}　　for(i=0;i<cnt;i++)　　printf(“%d ,”,b[i]);　　}　　第八章指針（指針基礎）

81、　　目的：通過本講介紹，達到應用指針進行基本編程的目的。　　要求：掌握指針和指針變量的概念、掌握指針變量的定義、賦值方法，熟練使用指針訪問簡單變量；掌握指向一維數(shù)組的指針變量的定義方法，熟練使用指針變量訪問一維數(shù)組元素；了解指針和二維數(shù)組的關系，掌握用指針表示二維數(shù)組元素的方法；掌握指針與字符串的關系。　　例：a[q - p] ＝？&

82、lt;/p>　　int a[3]； 　　a[0]=0； a[1]=1； a[2]=2；　　int *p， *q；　　p=a；　　q=&a[2]；</p&g

83、t;　　很明顯：a[q - p] = a[2] = 2；　　不同的語言編寫的程序是不相同的。但算法是相同的。　　至今為止，我們只是描述算法，這些描述僅是便于我們閱讀和理解，但計算機是無法識別的。只有用計算機語言編寫的算法，計算機才能識別和執(zhí)行。　　程序：

84、　　用計算機語言編寫的算法。　　或:　　程序=算法+語法　　編寫程序也與寫文章一樣，是有結構的。高級語言編寫的程序其結構限制為：　　順序

85、結構　　選擇結構　　循環(huán)結構　　三種結構。稱之為結構化程序。 　　C程序編寫格式：<b&g

86、t;　　說明語句　　數(shù)據(jù)賦值或輸入　　運算　　輸出　　# include <math.h> 如果用到數(shù)

87、學庫才寫　　main()　　{ int ; float ; char ; 必須有說明語句，　　scanf(“格式符“，&變量名)；如果有輸入，寫輸入語句。　　運算</

88、p>　　printf(“格式符“，變量名); } 必須有輸出語句　　C程序編寫容易犯的錯誤　　有變量運算，沒有說明語句。　　輸入語句 scanf(),變量前面沒寫”&”地址符。　　用到大寫字母開頭或大寫的函數(shù)名。如Print

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