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1、綜合練習(xí)課電學(xué)作圖例題一:圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路。例題二:下面圖甲畫(huà)的是某人連接的電路。小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎?在圖乙中連接正確的電路并畫(huà)出電路圖。MM電路圖實(shí)物圖例題三:電路圖實(shí)物圖L1L2例題四:1、圖甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接它的電路。課本第105頁(yè):《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》2、在圖中連接電子門(mén)鈴的電路,并畫(huà)出它的電路圖。電子門(mén)鈴可以用這樣的符號(hào)代表。3、圖是常用手電筒的剖面圖,觀察它的結(jié)構(gòu)。按下按紐時(shí),電
2、路是怎樣接通的?畫(huà)出它的電路圖。課本第109頁(yè)《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》:第2題甲乙課本第109頁(yè)《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》:第1題課本第109頁(yè)《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》:第1題串聯(lián)時(shí),一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡。并聯(lián)時(shí),一個(gè)總開(kāi)關(guān)也能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡。小結(jié):若一個(gè)開(kāi)關(guān)能同時(shí)控制兩個(gè)燈泡,只能說(shuō)這兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)。課本第109頁(yè):第2題(方法二)甲乙課本第112《動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理》:第2題A課本第112:第2題(方法二)A電池組豎立時(shí),正確的連
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