2018年上學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃

1、<p>　　2018年上學(xué)期美術(shù)教研組工作計(jì)劃</p><p><b>　　教研組</b></p><p><b>　　美術(shù)</b></p><p><b>　　教研組長(zhǎng)</b></p><p><b>　　xx</b></p>&

2、lt;p><b>　　團(tuán)隊(duì)人數(shù)</b></p><p><b>　　3+17</b></p><p><b>　　我們團(tuán)隊(duì)管理理念</b></p><p>　　圍繞學(xué)?！耙跃葱奚?以文化人”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持學(xué)?！案矣趪L試、積極創(chuàng)新、大膽超越”的學(xué)校精神，以“仁愛(ài)樂(lè)業(yè) 智慧創(chuàng)新”為團(tuán)隊(duì)文化，以“為

3、了教育的無(wú)限可能，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展共同體”為工作目標(biāo)，以“生命 讓學(xué)”為教學(xué)研究重心，樹(shù)立“立德樹(shù)人 終身學(xué)習(xí)”的教育價(jià)值取向，立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新發(fā)展思路，將美術(shù)、書(shū)法教科研工作與教育實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，提升教師專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮每位老師的專長(zhǎng)，打造有各自特色的美術(shù)課堂，根據(jù)各自的專長(zhǎng)設(shè)立社團(tuán)，以活動(dòng)為載體，真正惠及每一位子敬學(xué)子，讓孩子快樂(lè)學(xué)美術(shù)，促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。</p><p><b>　　我們團(tuán)隊(duì)

4、情況：</b></p><p>　　xx子敬美術(shù)團(tuán)隊(duì)由三位美術(shù)專職教師和17位美術(shù)兼職教師組成，每位老師都有較高的美術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)年輕、有活力，積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。專職美術(shù)教師各有專長(zhǎng)，而且對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)提升和學(xué)生的培養(yǎng)有目標(biāo)、有規(guī)劃，計(jì)劃每天拿出一定的時(shí)間閱讀、練習(xí)書(shū)法與繪畫(huà)、撰寫(xiě)反思、進(jìn)行課堂教學(xué)的探討，期待一個(gè)學(xué)期下來(lái)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有較大程度的進(jìn)步，整個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有質(zhì)的飛躍。<

5、;/p><p><b>　　時(shí) 間</b></p><p><b>　　發(fā)展目標(biāo)</b></p><p><b>　　工作策略</b></p><p><b>　　活動(dòng)</b></p><p><b>　　開(kāi)展形式</b

6、></p><p><b>　　第一周</b></p><p>　　對(duì)寒假實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐等能力能力。</p><p>　　寒假“最美年味”假期實(shí)踐作業(yè)展覽</p><p><b>　　評(píng)獎(jiǎng)、展覽</b></p><p><b>　　第二周（社團(tuán)

7、開(kāi)課）</b></p><p>　　全期（認(rèn)真學(xué)習(xí)，突出專長(zhǎng)）</p><p>　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好，增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活。</p><p>　　兒童畫(huà)、書(shū)法社、國(guó)畫(huà)苑、手工坊、沙畫(huà)館等社團(tuán)培訓(xùn)。</p><p>　　組織各班各類(lèi)興趣愛(ài)好的學(xué)生上好社團(tuán)第一課，并計(jì)劃、備好全期社團(tuán)課程。專職美術(shù)教師認(rèn)

8、真鉆研、學(xué)習(xí)沙畫(huà)技巧，培養(yǎng)“小小沙畫(huà)師”。</p><p><b>　　第三周</b></p><p>　　了解藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)流程，鼓勵(lì)全員參與，提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。</p><p>　　生：1.首屆“敬和杯”美術(shù)節(jié)開(kāi)幕式</p><p>　　2.校園文化布置之瓶蓋ee。</

9、p><p>　　師：美術(shù)老師教材培訓(xùn)及藝術(shù)節(jié)活動(dòng)解析</p><p>　　開(kāi)幕式：提前張貼活動(dòng)海報(bào)，利用升旗儀式時(shí)間闡述活動(dòng)意義，發(fā)出號(hào)召，宣布活動(dòng)開(kāi)始。</p><p>　　收集各色瓶蓋，ee創(chuàng)作前期準(zhǔn)備。</p><p>　　講座：先由各年級(jí)專職教師對(duì)教材及課堂模式、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行解析，再由教研組長(zhǎng)進(jìn)行美術(shù)節(jié)活動(dòng)解析，并做出要求。</p&

10、gt;<p><b>　　第四-五周</b></p><p>　　通過(guò)活動(dòng)讓孩子發(fā)現(xiàn)自己美術(shù)方面的興趣點(diǎn)，從而繼續(xù)發(fā)展，同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞他人作品，提高審美品味。</p><p>　　首屆“敬和杯”書(shū)法、美術(shù)作品比賽</p><p>　　以班級(jí)為單位，利用1-2個(gè)星期的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)自己書(shū)畫(huà)方面的專長(zhǎng)，每人創(chuàng)作1-2件自己比較滿意的作品，先

11、進(jìn)行班級(jí)初選，各班分類(lèi)推薦最優(yōu)作品3-5幅參加校級(jí)比賽。（作品包括軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法、兒童畫(huà)、水彩、水粉、素描、粘貼畫(huà)、手工作品等。）</p><p><b>　　第六-十周</b></p><p>　　此次活動(dòng)爭(zhēng)取人人參與，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，以及增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。</p><p>　　美術(shù)節(jié)分年級(jí)、分班主題活動(dòng)，如：井蓋

12、涂鴉、臉譜制作、石頭畫(huà)等。</p><p>　　利用美術(shù)課時(shí)間和課余時(shí)間在老師的指導(dǎo)下創(chuàng)作多多切磋技藝，美化校園環(huán)境。</p><p><b>　　第十一周</b></p><p>　　擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、國(guó)畫(huà)名家進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位。同時(shí)檢驗(yàn)辦學(xué)以來(lái)教師的專業(yè)素養(yǎng)提升和各美術(shù)、書(shū)法社團(tuán)課程的開(kāi)展情況。</p>

13、<p>　　“藝術(shù)名家進(jìn)校園”迎新筆會(huì)暨名家作品展覽。</p><p>　　擬邀請(qǐng)xx縣書(shū)法、美術(shù)家協(xié)會(huì)約15—10位藝術(shù)名家來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，全校師生觀摩學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)各藝術(shù)名家對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。將名家作品進(jìn)行裝裱在元旦節(jié)前夕進(jìn)行展覽。</p><p><b>　　師生作品展</b></p><p>　　美術(shù)老師提供

14、自己滿意的作品，同時(shí)鼓勵(lì)其他老師提供優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽；從各美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中挑選孩子們的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。（所有作品分類(lèi)展出，主題為“子敬結(jié)緣，書(shū)畫(huà)傳情”。）</p><p><b>　　百人同書(shū)一個(gè)字</b></p><p>　　從各年級(jí)各班挑選書(shū)法愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)“敬”字。</p><p><b>　　美術(shù)節(jié)閉幕式</b>&

15、lt;/p><p>　　名家、領(lǐng)導(dǎo)講話，總結(jié)此次美術(shù)節(jié)活動(dòng)。</p><p><b>　　全期</b></p><p>　　從點(diǎn)入手，以點(diǎn)帶面，深入研究，共同改進(jìn)教學(xué)，提升教師教學(xué)水平，樹(shù)立科研精神，深化教學(xué)研究，建設(shè)具有美術(shù)老師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。</p><p>　　進(jìn)行課例研究（關(guān)于一堂課的教與學(xué)的研究），打造具有每位

16、美術(shù)專職教師個(gè)人風(fēng)格的特色課堂。</p><p>　　外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。潛心研究課型，每個(gè)專職美術(shù)教師以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，選擇一個(gè)可深入研究的課例，圍繞特色課例在課前、課中、課后進(jìn)行種種活動(dòng)， 組內(nèi)互相聽(tīng)課、研討，分工記錄課內(nèi)外活動(dòng)各要素，發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的課堂特色，提煉課堂精華，精心打磨，通過(guò)對(duì)一節(jié)課的全程描述或其中若干件教學(xué)事件的描述，使之形成個(gè)人反思的對(duì)象、理論研究的素材或他人學(xué)習(xí)的范例，創(chuàng)建屬于每個(gè)美術(shù)專職教師的

17、特色課堂。</p><p><b>　　全期</b></p><p>　　提高教育教學(xué)教研水平，爭(zhēng)做一個(gè)研究型教師。</p><p>　　選取適合校園文化的課題進(jìn)行申報(bào)并深入研究。</p><p>　　善于在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并嘗試鉆研、解決問(wèn)題，形成課題研究方案，爭(zhēng)取申報(bào)市、省級(jí)課題。</p>

18、<p><b>　　全期</b></p><p>　　增加閱讀量，提高寫(xiě)作水平，培養(yǎng)教科研能力，養(yǎng)成收集、整理資料的良好習(xí)慣。</p><p>　　參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)選，積極向各類(lèi)教育刊物投稿。</p><p>　　認(rèn)真閱讀美術(shù)教育教學(xué)著作，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、教育案例、教學(xué)反思、教育教學(xué)論文等，不斷更新博客。</p>

19、<p><b>　　全期</b></p><p>　　提高自己的專業(yè)技能，提升自己文化品位。 </p><p>　　參觀各大書(shū)畫(huà)作品展覽，進(jìn)行作品創(chuàng)作，舉辦校園師生作品展覽，爭(zhēng)取參加其他各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)作品展。</p><p>　　每天練習(xí)書(shū)法或繪畫(huà)等專業(yè)技能至少一個(gè)小時(shí)，互相切磋、交流，向優(yōu)秀的人拜師學(xué)藝；利用周末、節(jié)假日相約

20、外出寫(xiě)生；邀請(qǐng)名師進(jìn)行指導(dǎo)。</p><p><b>　　全期</b></p><p>　　積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。</p><p>　　組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)法、美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。</p><p>　　認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽文件精神，積極組織學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，爭(zhēng)取獲得最優(yōu)