本科畢業(yè)論文指導手冊

1、<p>　　本科畢業(yè)論文指導手冊</p><p>　　一、本科畢業(yè)論文（設計）的一般要求</p><p>　　（一）本科畢業(yè)論文（設計）一般應采用國家正式公布實施的簡化漢字。論文一般以中文或英文為主撰寫，應有詳細的中、英文摘要，題名必須包括中、英文。</p><p>　?。ǘ┍究飘厴I(yè)論文（設計）采用的術語、符號、代號在全文中必須統(tǒng)一，并符合規(guī)范化的要求。

2、論文中使用專業(yè)術語、縮微詞應在首次出現(xiàn)時加以注釋。外文專業(yè)術語、縮微詞，應在首次出現(xiàn)的譯文后用圓括號注明原詞語全稱。</p><p>　?。ㄈ┍究飘厴I(yè)論文（設計）應采用國家法定的計量單位。</p><p>　?。ㄋ模?文科各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設計）要求論題明確、資料翔實、論證嚴謹、文字流暢簡練、結構合理、觀點正確；采用文內(nèi)圖表，參考文獻置于文后，注釋采用腳注形式置于頁面底端。畢業(yè)論文篇幅

3、在1萬字（不含圖表）左右。</p><p>　?。ㄎ澹├砉た聘鲗I(yè)本科畢業(yè)論文（設計）要求設計方案合理、立論準確、理論分析和技術分析充分、實驗和計算方法正確、數(shù)據(jù)準確可靠、圖表規(guī)范清晰、文字流暢簡練；原則上采用文內(nèi)圖表，不能采用文內(nèi)圖表的制圖、制表規(guī)格，可根據(jù)實際需要以附件的形式附在畢業(yè)論文正文后；參考文獻置于文后，注釋采用腳注形式置于頁面底端。畢業(yè)論文篇幅在0.8萬字（不含圖表、程序和計算數(shù)字）左右。</

4、p><p>　?。┍究飘厴I(yè)論文（設計）應用A4標準紙（210mm×297mm），必須是打印件。</p><p>　　二、本科畢業(yè)論文（設計）的組成部分</p><p>　　山東工商學院本科畢業(yè)論文（設計）包括以下5個組成部分：a)前置部分；b)主體部分；c)參考文獻；d)附錄（如有）；e)結尾部分。</p><p><b>

5、;　?。ㄒ唬┣爸貌糠?lt;/b></p><p><b>　　1.封面</b></p><p>　　本科畢業(yè)論文（設計）須有封面，封面應包括題名（中、英文）、作者（姓名、院部、專業(yè)、班級）、指導教師（姓名、職稱）及論文完成時間等主要信息。</p><p><b>　　2.扉頁</b></p><

6、p>　　扉頁應有題名、作者、學校等信息。</p><p><b>　　3.誠信聲明</b></p><p>　　為維護學術尊嚴，凈化學術環(huán)境，學生在提交畢業(yè)論文的同時須填寫《誠信聲明》。</p><p>　　4.摘要頁（中、英文）</p><p>　　摘要頁應含有題名、摘要、關鍵詞等相關信息，且中英文對照。<

7、/p><p>　　題名是以簡明的詞語準確反映論文最重要的特定內(nèi)容（一般不超過20字）。如果題名內(nèi)容層次較多，可用副題名進行補充。</p><p>　　摘要是對論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。摘要應具有高度的概括性和自明性，即不閱讀論文的全文就能獲得必要的信息。主要包括：（1）研究目的、意義；（2）主要研究方法；（3）主要研究進展與貢獻；（4）結果與結論。注意：不要在這里大段敘述工作的意義；不

8、要寫得太短，字數(shù)在400字以內(nèi)；要突出研究工作進展和貢獻，重點是結果和結論。</p><p>　　關鍵詞是從論文題名、摘要和正文中選取出來的對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞。關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3～8個關鍵詞，排在摘要的左下方。</p><p><b>　　5.目錄頁</b></p>

9、;<p>　　目錄由論文各級小標題組成，并標明頁碼以便查閱。目錄中標題應與正文中標題一致。</p><p><b>　?。ǘ┲黧w部分</b></p><p><b>　　1.引言</b></p><p>　　引言是本科畢業(yè)論文的開始部分，主要包括：選題背景與研究目的；研究方法；本文擬開展的研究工作；論文研究

10、的不足與創(chuàng)新點論文結構安排等，應言簡意賅。</p><p><b>　　2.本論</b></p><p>　　本論是畢業(yè)論文的核心部分，是對研究工作的詳細表述。要求概念清晰、邏輯嚴密、行文流暢，應盡量反映出學生的科研能力和學術水平。</p><p><b>　　3.圖</b></p><p>　　圖

11、包括曲線圖、結構圖、示意圖、流程圖、記錄圖、地圖、照片等。</p><p><b>　　4.表</b></p><p><b>　　表應有自明性。</b></p><p><b>　　5.公式</b></p><p>　　論文中公式應另行起，居中書寫，與周圍文字保持足夠間距。建

12、議使用公式編輯器輸入公式。</p><p>　　如有兩個以上公式，應用從“1”開始的阿拉伯數(shù)字進行編號，并將編號置于圓括號內(nèi)，右端對齊。公式較多時，可分章編號，如（1-1）、（1-2）、（1-3），（2-1）、（2-2）、（2-3）。</p><p><b>　　6.注釋</b></p><p>　　注釋也叫注解，即正文中有些內(nèi)容需要解釋，又不

13、宜作為正文來敘述的文字說明。</p><p><b>　　7.結論</b></p><p>　　結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究內(nèi)容的見解和主張，結論要簡單、明確，篇幅不宜過長。</p><p><b>　　（三）參考文獻</b></p><p>　　參考文獻是本科畢業(yè)論文（設計）不可缺

14、少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻分引文型參考文獻和閱讀型參考文獻兩種。引文型參考文獻即著者為撰寫或編輯論著而引用的信息資源；閱讀型參考文獻即著者為撰寫或編輯論著而閱讀過的信息資源，或供讀者進一步閱讀的信息資源。</p><p>　　參考文獻應置于正文后，并另起頁。</p><p>　　山東工商學院本科畢業(yè)論文（設計）參考文獻數(shù)量不少于20條。</p>

15、<p><b>　　（四）附錄</b></p><p>　　附錄是不宜放在正文中的資料，如調(diào)查問卷、公式推演、編寫程序、原始數(shù)據(jù)附表等。</p><p><b>　　（五）結尾部分</b></p><p><b>　　1.索引（如有）</b></p><p>　　可

16、以編排分類索引、關鍵詞索引等。</p><p><b>　　2.致謝</b></p><p>　　在文章結尾處，通常以簡短的文字，對論文寫作中曾給予幫助的人表達謝意。</p><p>　　三、本科畢業(yè)論文（設計）排版要求</p><p><b>　　（一）一般要求</b></p>&l

17、t;p>　　本科畢業(yè)論文（設計）統(tǒng)一用A4紙打印，上邊距為2.5cm，下邊距為2.0cm，左邊距為2.5cm，右邊距為2.0cm。論文前置部分不編排頁碼；論文的封面、扉頁不加頁眉，其余部分均加頁眉，頁眉內(nèi)容一律為“山東工商學院XXXX屆畢業(yè)論文”，頁眉下劃線要求為單線，線粗0.5mm。</p><p><b>　?。ǘ┓饷?lt;/b></p><p>　　論文封面

18、采用學校教務處規(guī)定的統(tǒng)一格式。</p><p><b>　　（三）扉頁</b></p><p>　　扉頁采用學校教務處規(guī)定的統(tǒng)一格式。</p><p><b>　?。ㄋ模┱\信聲明</b></p><p>　　誠信聲明采用學校教務處規(guī)定的統(tǒng)一格式。</p><p><b&

19、gt;　?。ㄎ澹┱?lt;/b></p><p>　　中文題名采用三號黑體字，空一行接排“摘要”二字（四號黑體，居中），首行縮進2個漢字符接排摘要內(nèi)容（小四號宋體）。摘要內(nèi)容下空一行接排“關鍵詞：”（四號黑體，頂格），其后為關鍵詞（小四號宋體），關鍵詞之間用分號“；”隔開。</p><p>　　英文題名采用三號Arial字體，加粗。題名下空一行接排“Abstract”（四號Ari

20、al字體，加粗，居中），下一行接排摘要內(nèi)容（小四號Arial字體）。摘要內(nèi)容下空一行打印“Keywords:”(四號Arial字體，加粗，頂格)，其后為主要關鍵詞（小四號Arial字體），關鍵詞之間用“，”隔開。</p><p><b>　?。┠夸涰?lt;/b></p><p>　　“目錄”二字采用小三號黑體，居中。目錄采用Word自動生成。</p>&

21、lt;p><b>　?。ㄆ撸┮?lt;/b></p><p>　　“引言”二字采用小三號黑體，居中。引言內(nèi)容用小四號宋體，行間距為固定值20磅。</p><p><b>　?。ò耍┍菊?lt;/b></p><p>　　本論部分的行間距為固定值20磅。</p><p>　　標題采用數(shù)字連續(xù)編碼方式，一級

22、標題為“1”“2”等，二級標題為“1.1”“1.2”等，三級標題為“1.1.1”“1.1.2”等，數(shù)字之間用下圓點“.”隔開，末位數(shù)字后不加下圓點。一級標題采用小三號黑體字，二級標題采用四號黑體字，三級標題采用小四號黑體字。標題分級不應超過三級。</p><p>　　各層次標題序號均左頂格排寫，序號后空一個漢字符接排標題（如“5.3.2 測量的方法”），標題末端不加標點符號。各層次標題格式為“段前”間距0.5行

23、，“段后”間距0.5行。</p><p>　　本論中總項包括的分項采用（1）、（2）、（3）……的排序方式，對分項中的小項采用①、②、③……的排序方式。序號后不加標點。</p><p>　　本論內(nèi)容中文采用小四號宋體，外文均采用Times New Roman字體。</p><p><b>　?。ň牛﹫D</b></p><p&

24、gt;　　圖的編號和圖題（圖的名稱）間隔1個漢字符，置于圖下方，五號黑體居中排。圖中曲線粗細應相當于5號宋體字的豎畫，坐標線的粗細相當于5號宋體字的橫畫。圖中文字、符號、縱橫坐標標目用小五號字。標目采用國家標準的物理量（英文斜體）和單位符號（英文正體）的比表示，如c/molL-1。圖的編號和圖題進行格式設置時選擇“段前”間距0.5行，“段后”間距0.5行。</p><p><b>　?。ㄊ┍?lt;/

25、b></p><p>　　表的編號和表題（表的名稱）間隔1個漢字字符，置于表上方，用五號黑體字居中排。表頭、表身及表注文字用五號宋體字，注文位于表格下方頂格排，前應排“注：”或“附注：”“說明：”等文字。表的編排上下兩線線寬為1.5磅，中線（橫線或豎線）線寬為0.75磅。一張表應盡量放在同一頁上，如確需轉頁，在隨后的各頁上應重復表的編號，編號后跟表題和“（續(xù)）”，置于表上方，表頭也應在續(xù)表中重復。表的編號和

26、表題進行格式設置時選擇“段前”間距0.5行，“段后”間距0行。</p><p><b>　?。ㄊ唬┳⑨?lt;/b></p><p>　　注釋采用腳注方式，圈碼（①、②），每頁單獨編號。</p><p><b>　?。ㄊ┙Y論</b></p><p>　　“結論”二字用小三號黑體，居中，結論內(nèi)容采用小

27、四號宋體字，行間距為固定值20磅。</p><p><b>　?。ㄊ﹨⒖嘉墨I</b></p><p>　　參考文獻按論文中出現(xiàn)的先后順序以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編制序號，序號置于方括號“[ ]”內(nèi)并采用上標方式。多次引用同一著者的同一文獻時，在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的方括號“[ ]”外著錄引文頁碼。</p><p>　　文后參考文獻

28、的著錄項目要齊全，其排列順序以在正文中出現(xiàn)的先后為準；參考文獻列表以“參考文獻：”（左頂格）作為標識，采用小四號黑體字；序號左頂格，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示；每一條目的最后均以實心點結束，采用五號宋體字編排。</p><p><b>　?。ㄊ模┲轮x</b></p><p>　　“致謝”二字用小三號黑體，居中，致謝文字為小四號宋體字, 行間距為固定值20磅。</

29、p><p><b>　　四、其它說明</b></p><p>　　（一）論文各章體例要一致，例如，各章（節(jié)、目）是否有“導語”。</p><p>　?。ǘr間表示一律采用“XXXX 年XX 月”樣式，如2016年6月。</p><p>　　（三）文字差錯率不超過萬分之二。</p><p>　?。ㄋ模?/p>

30、本科畢業(yè)論文（設計）裝訂遵照如下順序：</p><p>　　封面→扉頁→誠信聲明→指導教師意見→評閱人意見→答辯(評審)委員會意見→摘要頁（中文）→摘要頁（英文）→目錄→正文→參考文獻→附錄→致謝→開題報告。</p><p>　?。ㄎ澹┍疽?guī)范自2016屆本科畢業(yè)生實行，由教務處負責解釋。</p><p>　　管理科學與工程學院畢業(yè)設計進度安排</p>

31、<p><b>　　選題報告書</b></p><p><b>　　山東工商學院</b></p><p>　　20 屆畢業(yè)設計（論文）申請書</p><p><b>　　申請日期：</b></p><p>　　選題變更題名：

32、 </p><p><b>　　指導老師簽字：</b></p><p>　　時間： 年 月 日</p><p><b>　　山東工商學院</b></p><p>　　本科生畢業(yè)設計開題報告</p>

33、<p>　?。?20 屆）</p><p>　　學生姓名 </p><p>　　院（部） </p><p>　　專 業(yè) &

34、lt;/p><p>　　指導教師（簽名） </p><p>　　教研室主任（簽名） </p><p><b>　　年 月 日</b></p><p>　?。ū颈硪皇剿姆?本人、指導教師、院（部）各一份，一份同畢業(yè)論

35、文一起裝訂）</p><p><b>　　第1頁</b></p><p><b>　　第2頁</b></p><p><b>　　文獻綜述</b></p><p>　　文獻綜述是對某一領域某一方面的課題、問題或研究專題，搜集大量情報資料，分析綜合當前該課題、問題或研究專題的最新

36、進展、學術見解和建議，從而揭示有關問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等，為后續(xù)研究尋找出發(fā)點、立足點和突破口。文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上，研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎。文獻綜述要求1500字至2000字，不包括圖表。</p><p>　　文獻綜述格式一般包括：</p>

37、;<p><b>　　文獻綜述的引言：</b></p><p>　　包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內(nèi)容提要；</p><p><b>　　文獻綜述的正文：</b></p><p>　　正文部分是文獻綜述的主要內(nèi)容，包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發(fā)展歷程)、現(xiàn)狀、基本內(nèi)容

38、(尋求認識的進步)， 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒)，發(fā)展脈絡，已解決的問題和尚存的問題，重點、詳盡地闡述對當前的影響及發(fā)展趨勢，這樣不但可以使研究者確定研究方向，而且便于他人了解該課題研究的起點和切入點，是在他人研究的基礎上有所創(chuàng)新；</p><p><b>　　文獻綜述的結論：</b></p><p>　　結論中概括指出自己對該課題的研究意見，存在的不同意見

39、和有待解決的問題等；</p><p><b>　　文獻綜述的附錄：</b></p><p>　　列出參考文獻，說明文獻綜述所依據(jù)的資料，增加綜述的可信度，便于讀者進一步檢索。</p><p>　　撰寫文獻綜述的注意幾點：</p><p>　　1. 克雷斯威爾的五步文獻綜述法</p><p>　　文

40、獻綜述看似簡單．其實是一項高難度的工作。在國外，宏觀的或者是比較系統(tǒng)的文獻綜述通常都是由一個領域里的頂級“大?！眮碜龅?。</p><p>　　約翰 W.克雷斯威爾（John W. Creswell）曾提出過一個文獻綜述必須具備的因素模型，即五步文獻綜述法。</p><p>　　克雷斯威爾認為，文獻綜述應由五部分組成：即序言、主題1（關于自變量的）、主題2（關于因變量的）、主題3（關于自變量

41、和因變量兩方面闡述的研究）、總結。</p><p>　　（1） 序言告訴讀者文獻綜述所涉及的幾個部分，這一段是關于章節(jié)構成的陳述。即相當于文獻綜述的總述。</p><p>　?。?） 綜述主題1提出關于“自變量或多個自變量”的學術文獻。在幾個自變量中，只考慮幾個小部分或只關注幾個重要的單一變量。記住僅論述關于自變量的文獻。這種模式可以使關于自便量的文獻和因變量的文獻分開分別綜述，讀者讀起來

42、清晰分明。</p><p>　?。?） 綜述主題2融合了與“因變量或多個因變量”的學術文獻，雖然有多種因變量，但是只寫每一個變量的小部分或僅關注單一的、重要的因變量。</p><p>　?。?） 綜述主題3包含了自變量與因變量的關系的學術文獻。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應該相當短小，并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究。或許沒有關于研究主題的文獻，那就要盡可能找到與主題相近

43、的部分，或者綜述在更廣泛層面上提及的與主題相關的研究。</p><p>　?。?） 綜述總結部分，強調(diào)最重要的研究，抓住綜述中重要的主題，指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。其實這里不僅是要對文獻綜述進行總結，更重要的是找到你要從事的這個研究的基石（前人的肩膀），也就是你研究的出發(fā)點。</p><p><b>　　2.難點 </b></p>

44、<p>　　一篇好的文獻綜述既高屋建瓴，又腳踏實地；既探頣索隱，又如醍醐灌頂。文獻綜述顧名思義由“綜”和“述”組成。前半部分的“綜”不算太難，根據(jù)所查閱大量的文獻進行綜合的歸類、提煉、概括即可做到。后半部分的評“述”與分析則是一篇“綜述”質(zhì)量高下的分界線，這需要融入作者理論水平、專業(yè)基礎、分析問題、解決問題的能力，在對問題進行合情合理的剖析基礎上，提出自己獨特的見解。 </p><p>&l

45、t;b>　　3.如何收集資料</b></p><p>　　雖說，盡可能廣泛地收集資料是負責任的研究態(tài)度，但如果缺乏標準，就極易將人引入文獻的泥沼。 </p><p>　　技巧一：瞄準主流。主流文獻，如該領域的核心期刊、經(jīng)典著作、專職部門的研究報告、重要人物的觀點和論述等，是做文獻綜述的“必修課”。而多數(shù)大眾媒體上的相關報道或言論，雖然多少有點價值，但時間精力所限

46、，可以從簡。怎樣摸清該領域的主流呢？建議從以下幾條途徑入手：一是圖書館的中外學術期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻。質(zhì)量較高的學術文章，通常是不會忽略該領域的主流、經(jīng)典文獻的。二是利用學校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”和外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻。三是國家圖書館，有些上世紀七八十年代甚至更早出版的社科圖書，學校圖書館往往沒有收藏，但是國圖卻是一本不少（國內(nèi)出版的所有圖書都

47、要送繳國家圖書館），不僅如此，國圖還收藏了很多研究中國政治和政府的外文書籍，從互聯(lián)網(wǎng)上可以輕松查詢到。 </p><p>　　技巧二：隨時整理，如對文獻進行分類，記錄文獻信息和藏書地點。做論文的時間很長，有的文獻看過了當時不一定有用，事后想起來卻找不著了，所以有時記錄是很有必要的。對于特別重要的文獻，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量“財富”，

48、可以隨時享用。 </p><p>　　技巧三：要按照問題來組織文獻綜述?？催^一些文獻以后，我們有很強烈的愿望要把自己看到的東西都陳述出來，像"竹筒倒豆子"一樣，洋洋灑灑，蔚為壯觀。某作者寫過十多萬字的文獻綜述，后來發(fā)覺真正有意義的不過數(shù)千字。文獻綜述就像是在文獻的叢林中開辟道路，這條道路本來就是要指向我們所要解決的問題，當然是直線距離最短、最省事，但是一路上風景頗多，迷戀風景的人便往

49、往繞行于迤邐的叢林中，反面“亂花漸欲迷人眼”、“曲徑通幽”、不知所終了。因此，在做文獻綜述時，頭腦時刻要清醒，要時刻記得：我要解決什么問題？人家是怎么解決問題的？說的有沒有道理？ </p><p>　　綜述是你查閱相關文獻的成果，任何研究都要建立在前人的基礎上，并且遵守學術傳統(tǒng)，而不是空穴來風。你需要告訴讀者，關于這個問題前人研究到了何種地步，有什么缺陷，應該在哪些方面進行拓展，這一方面是對前人研究的尊

50、重。另一方面也表明了你的文章價值何在。任何與本文相關的重要成果都應當在綜述中得到體現(xiàn)，并且在參考文獻中列出。綜述不是概述，不能泛泛地引用和概括，要有揚棄，特別是有批評。否則，如果別人都做好了，要你寫文章干嘛。綜述比較容易看出作者對該領域所下的工夫，因為作者需要廣泛閱讀，理解不同論文在關鍵假設和模型上的主要分歧。好的綜述本身就是一篇獨立的文章。</p><p><b>　　英文原文及翻譯</b>

51、;</p><p>　　與畢業(yè)設計相關的英文原文及翻譯為畢業(yè)設計的一部分，原文為學校外文期刊網(wǎng)近期歐美國家的英文原文，原稿打印作為畢業(yè)設計的附件，翻譯文本要符合畢業(yè)設計的排版要求。</p><p>　　除參考文獻和作者外，其他部分全部翻譯。最后注明論文出處。嚴禁利用在線翻譯軟件。</p><p>　　關鍵詞舉例：Assembly line balencing；Inv

52、entory Management；Quality Control；Standard Time；Failure Mode &Effect Analysis(FMEA)；Construction Supply Chain；QFD，etc. Facilities Design and Planning設施規(guī)劃與設計 ;Material Flow System Analysis物流系統(tǒng)分析;Production Planning an

53、d Control生產(chǎn)計劃與控制;Human Engineering人因工程(工效學) ;Cost Control成本控制 ;Value Engineering價值工程;Work Assessment工作評價與考核 ;Engineering Economics Analysis工程經(jīng)濟分析;Machine Interference機器干擾;Single Minute Exchange of Dies (SMED) 六十秒即時換模;Foo

54、l-Proof 防止錯誤法 (防錯法) </p><p>　　舉例：檢索文獻如下：</p><p><b>　　文本翻譯如下：</b></p><p>　　在工作量依賴加工速率的生產(chǎn)系統(tǒng)中單到達速率控制策略對于投入量和在制品的影響探究</p><p>　　H.P.G. van Ooijen*, J.W.M. Bertra

55、nd</p><p>　　Sub-department of Operations Planning and Control, Department of Technology Management,</p><p>　　Technische Universiteit Eindhoven, Eindhoven, The Netherlands</p><p>　　摘

56、要 這篇文章中我們研究了在工作中心的工藝加工時間依賴于車間的工作負荷的情況下生產(chǎn)現(xiàn)場對輸入量和在制品庫存的控制。我們假定當工人們感受到一種具有激勵作用的工作壓力時的工作量是正常的，而這種工作量會帶來高的工作效率。在其他情況下較高或較低的工作量都不會帶來如此高的工作效率，原因在于，工人們受到的工作壓力過大或過小。如果訂單到達率由外因控制并且比訂單</p><p>　　文章出處：Int. J. Production

57、Economics 85 (2003) 61–68</p><p>　　**專業(yè)畢業(yè)設計成績單</p><p>　　20**——20**學年第二學期**班學生成績單</p><p>　　山東工商學院優(yōu)秀學士學位論文（設計）推薦名單</p><p>　　評選院（系、部）名稱： 評選日

58、期：</p><p>　　填表人：負責人（簽章）：院（系、部）公章</p><p>　　山東工商學院優(yōu)秀學士學位論文（設計）推薦表</p><p>　　評選院（系、部）名稱： 評選日期：</p><p>　　學生畢業(yè)設計（論文）裝訂順序</p><p>

59、;<b>　　封面</b></p><p><b>　　扉頁 </b></p><p><b>　　誠信承諾</b></p><p><b>　　指導教師評語</b></p><p><b>　　評閱人意見</b></p>

60、<p><b>　　答辯委員會意見</b></p><p><b>　　中文摘要</b></p><p><b>　　英文摘要</b></p><p><b>　　目錄</b></p><p><b>　　正文</b>&

61、lt;/p><p><b>　　致謝語</b></p><p><b>　　參考文獻</b></p><p><b>　　開題報告</b></p><p><b>　　文獻綜述</b></p><p><b>　　外文翻譯&l

62、t;/b></p><p><b>　　查重報告</b></p><p><b>　　指導過程記錄表</b></p><p>　　其他附錄（附表、程序源代碼等）</p><p>　　二○一六屆學生畢業(yè)設計（論文）答辯工作細則</p><p>　　畢業(yè)答辯委員會組成及職責

63、</p><p>　　二○一六屆學生畢業(yè)設計（論文）答辯委員會設主任1人、副主任2人、秘書1人、委員若干，答辯委員會組成名單如下：</p><p><b>　　主 任：溫國鋒</b></p><p>　　副主任：吳昌友 于本海</p><p><b>　　秘 書：盧宏偉</b></p>

64、;<p>　　各專業(yè)答辯分委員會組成名單：</p><p>　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)答辯分委員會</p><p>　　工程管理專業(yè)答辯分委員會</p><p>　　工業(yè)工程專業(yè)答辯分委員會</p><p>　　管理科學專業(yè)答辯分委員會</p><p>　　安全工程專業(yè)答辯分委員會</p>

65、<p>　　物業(yè)管理專業(yè)答辯分委員會</p><p>　　一、答辯日期與作息時間</p><p><b>　　1.答辯日期</b></p><p>　　6月2日-6月10日（各專業(yè)可根據(jù)教師上課情況加以調(diào)節(jié)，6月10日前完成）</p><p>　　每天各組初步評定成績；</p><p>

66、　　答辯結束后，專業(yè)答辯分委員會最終評定成績，并推選出優(yōu)秀論文（設計），將答辯成績及相關材料報學院辦公室。</p><p><b>　　2.作息時間</b></p><p>　　上午：7:30—11:30，下午2:30—6:30，各組具體時間由各答辯小組具體確定。</p><p>　　二、答辯過程及時間要求</p><p&g

67、t;　　每個學生答辯的總時間為20分鐘，具體過程如下（各專業(yè)可作相應調(diào)整）：</p><p>　?、糯疝q學生按預先準備好的匯報提綱簡明扼要地匯報設計（論文）的基本情況（時間約5分鐘）；</p><p>　?、圃u審人及答辯委員會成員提出問題（不超過5分鐘）；</p><p>　?、菍W生依次回答所提問題（不超過10分鐘）。</p><p>　　三

68、、學生答辯前的準備工作</p><p>　　設計（論文）經(jīng)指導教師審查合格后，送交院答辯委員會，請評閱人評閱。學生應于答辯前準備好所需掛圖、匯報提綱等。匯報提綱內(nèi)容為設計（論文）的任務、目的和意義；所使用的基礎資料或指導文獻；設計（論文）的基本內(nèi)容、基本方法及成果或結論；設計（論文）中的創(chuàng)新點；對自己完成任務的評價等。</p><p><b>　　四、畢業(yè)答辯規(guī)則</b&g

69、t;</p><p>　　1.畢業(yè)答辯是教學計劃中的最后一個教學環(huán)節(jié)，也是學生的最后一次考試，以綜合考核學生的表達能力，分析問題和解決問題的能力。</p><p>　　2.參加答辯的學生必須完成畢業(yè)實習、畢業(yè)設計（論文）全部任務，設計（論文）已交指導教師評閱簽字，并送特邀評閱人評閱鑒定，否則不允許答辯。</p><p>　　3.答辯會場必須莊重、整潔、肅靜，與會人員

70、都應嚴肅對待，參加旁聽者必須嚴格遵守會場紀律。答辯過程中，不能隨便進出會場。旁聽學生不準向正在答辯的同學遞紙條或作各種暗示。</p><p>　　4.參加答辯的學生必須事先做好充分準備，如答辯匯報提綱、必要的掛圖和表格、演示軟件的安裝等。答辯時按規(guī)定時間完成，不經(jīng)答辯主持人同意，不得延長時間。</p><p>　　5.學生答辯必須按要求進行，答辯時首先對設計（論文）進行匯報，然后認真聽取各

71、位評委提出的問題并做好記錄，再依次進行認真回答。答辯人對評委提出的問題不得回避，確實回答不了的應予以說明，直至答辯主持人認為該答辯可以結束為止。</p><p>　　6.答辯學生必須講究禮貌、謙虛謹慎，不得把答辯當辯論，更不得強詞奪禮。否則，答辯主持人視情節(jié)輕重，向答辯人提出警告、降低答辯成績、中止答辯、直至取消答辯資格。</p><p>　　五、畢業(yè)論文成績評定方法及標準</p&g

72、t;<p>　　各答辯小組應于每天答辯結束后，初步評定已答辯學生的畢業(yè)設計（論文）成績，答辯小組在答辯完畢后，應根據(jù)指導教師、評閱教師、答辯情況綜合評定成績，提交院答辯委員會審議后確定每個畢業(yè)生的畢業(yè)設計（論文）最終成績，并由答辯委員會主任簽署意見。</p><p>　　畢業(yè)設計(論文)成績按百分制記分。每個畢業(yè)生必須獨立完成一份畢業(yè)設計（論文），不允許用集體成績代替?zhèn)€人成績。評定成績必須堅持標準，

73、從嚴要求。學生畢業(yè)設計（論文）成績評定的具體標準為：</p><p>　　〖優(yōu)秀〗 90—100分</p><p>　　畢業(yè)設計(論文)的全過程表現(xiàn)積極主動、認真、遵守紀律。能按設計(論文)題目的要求全面、按時完成。畢業(yè)設計(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))全部正確，綜合運用知識和分析解決問題能力強，論證充分，有自己的獨立見解和一定的創(chuàng)新性，文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔美觀，符

74、合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敘述和回答問題正確流暢，表達能力強。</p><p>　　〖良好〗 80—89分</p><p>　　畢業(yè)設計(論文)的全過程表現(xiàn)比較主動、認真、遵守紀律。能按時、較好地完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果反映的基本概念(或論據(jù))正確，論證合理，有一定的見解。文字書寫正確、工整。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計的結構或工藝先進。答辯時敘

75、述和回答問題較流暢正確。</p><p>　　〖中等〗 70—79分</p><p>　　畢業(yè)設計(論文)的全過程表現(xiàn)較好，能遵守紀律，按時完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果反映的概念(或論據(jù))基本正確，論證一般，沒有較大原則性錯誤。書寫文體清楚通順。工程繪圖圖面清潔，符合國標，設計結構或工藝一般。答辯時敘述和回答問題基本正確。</p><p>

76、　　〖及格〗 60—69分</p><p>　　畢業(yè)設計(論文)的全過程表現(xiàn)一般，能遵守紀律?；灸芡瓿僧厴I(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果中反映的基本概念(或論據(jù))沒有原則錯誤，論證欠充分。文字書寫清楚，工程繪圖圖面一般，基本符合國標，設計結構或工藝欠佳，答辯時能敘述和回答問題。</p><p>　　〖不及格〗 0—59分</p><p>　　畢業(yè)

77、設計(論文)全過程表現(xiàn)差，不遵守紀律。不能按時完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果中基本概念(或論據(jù))有原則性錯誤，論證模糊。文字書寫零亂。工程繪圖圖面欠清潔，與國標不完全符合，設計結構工藝有明顯缺陷、答辯時基本概念模糊，不能正確敘述和回答問題。</p><p><b>　　管理科學與工程學院</b></p><p>　　2016年4月2日 </

78、p><p>　　山 東 工 商 學 院</p><p>　　Shandong Technology and Business University</p><p><b>　　畢業(yè)論文(設計)</b></p><p>　　GRADUATION　THESIS　（DESIGN）</p><p>　　我國城

79、鎮(zhèn)居民消費結構研究</p><p>　　The Study of the Consumptive Structure on Town of China</p><p><b>　　作者：邊云霞</b></p><p><b>　　山東工商學院</b></p><p><b>　　誠 信 聲

80、 明</b></p><p>　　誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是做人立世的道德根本。作為一名當代大學生，我即將踏向社會去創(chuàng)立我未來的事業(yè)。古人云：“民無信不立”。在競爭激烈的社會中，我將恪守誠信的生存理念。畢業(yè)論文是對我大學四年學習的總結和檢閱，在畢業(yè)論文的選題、寫作和定稿過程中，我認真對待每一個環(huán)節(jié)，在導師的悉心指導下，由我獨立完成，沒有抄襲他人之作或由他人代寫等不誠信的行為。其中參閱了大量書籍、

81、報刊和網(wǎng)上資料，但這些資料都經(jīng)過本人認真整理，在理解的基礎上參考使用，并在文中說明，在文后一一列出，我對他們的辛苦勞動表示尊重和感謝。</p><p>　　母校希望自己的每一個學生都是誠實守信的，我作為一個畢業(yè)生，對母校也將是真誠無偽的。如果發(fā)現(xiàn)我的畢業(yè)論文有抄襲、代筆等不誠信行為，我將接受學校對我的處罰，推遲畢業(yè)，重新寫作。</p><p>　　我聲明：我是誠實的，我將無愧于我的畢業(yè)文憑

82、，無愧于母校多年的培養(yǎng)！</p><p><b>　　聲明人：</b></p><p><b>　　年 月 日 </b></p><p><b>　　指導教師意見</b></p><p><b>　?。筛巾摚?lt;/b></p><

83、p><b>　　評閱人意見</b></p><p>　　答辯（評審）委員會意見</p><p>　　Appraisal of Defense Commission</p><p><b>　　答辯（評審）成績</b></p><p>　　Mark of Defense</p&g

84、t;<p><b>　　鑒定意見</b></p><p>　　Appraisal & Comments</p><p><b>　　主任（簽章）</b></p><p>　　Signature of Dean 　　　 　　　　　　</p><p><b>　　

85、日期</b></p><p>　　Date　　　 　　　</p><p>　　我國城鎮(zhèn)居民消費結構研究</p><p><b>　　摘 要</b></p><p>　　消費結構的研究在經(jīng)濟研究中占有比較核心的位置。研究居民消費結構的發(fā)展趨勢和規(guī)律性，研究產(chǎn)業(yè)結構如何適應需求結構和消費結構的變化，對

86、優(yōu)化資源配置，引導居民消費，促進國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，具有重要的意義。本文運用消費結構的一般理論，依據(jù)大量的歷史統(tǒng)計資料，首先深入的剖析了當前我國城鎮(zhèn)居民的消費結構的現(xiàn)狀，利用恩格爾系數(shù)、邊際消費傾向、需求收入彈性等方面知識對當前消費結構進行了靜態(tài)分析；接下來又針對全國不同地區(qū)，以及我國與發(fā)達國家消費結構的對比，得到了有用的借鑒和啟示；最后文章針對前面的分析，有針對性的提出了建立合理消費結構的對策和建議，以實現(xiàn)消費結構的優(yōu)化升級。&l

87、t;/p><p>　　關鍵詞：地鐵運營；風險管理；風險分析；對策研究</p><p>　　The Study of the Consumptive Structure on Town of China</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　Consumptive structure is

88、a main brand in economic researches, it’s very important to study the trend and regularity of the inhabitants’ consumptive structure, which will promote to optimize the allocation of resources, guide the inhabitant to co

89、nsume coordinate and develop the national economy. Firstly, this thesis analyzes deeply present town dwellers’ structure of consumption in the current situation of our country, based on large amount of statistical data a

90、nd general theory of consumptive st</p><p>　　Keywords: consumptive structure，Engle Index，marginal propensity of consumption， ELES model， factor analysis</p><p><b>　　目錄</b></p>

91、<p><b>　　引言1</b></p><p>　　1 我國城鎮(zhèn)居民消費結構變化及趨勢分析1</p><p>　　1.1 消費結構的變化分析1</p><p>　　1.2 邊際消費傾向分析2</p><p>　　1.3 需求收入彈性分析3</p><p>　　1.

92、4 城鎮(zhèn)居民消費結構呈現(xiàn)的幾大變化趨勢4</p><p>　　1.4.1 消費結構變動呈加快之勢4</p><p>　　1.4.2 城鎮(zhèn)住宅消費潛在需求巨大5</p><p>　　1.4.3 城鎮(zhèn)居民交通消費成為熱點5</p><p>　　1.4.4 信息化對城鎮(zhèn)居民消費影響增大5</p><p>

93、　　2 我國城鎮(zhèn)居民消費結構的橫向比較6</p><p>　　2.1 國內(nèi)各地區(qū)城鎮(zhèn)居民消費結構的比較分析6</p><p>　　2.1.1 進行因子分析的目的和可行性6</p><p>　　2.1.2 進行因子分析6</p><p>　　2.2 與美國的消費結構的比較及借鑒9</p><p>　　

94、2.2.1 美國消費結構的對比9</p><p>　　2.2.2 國外家庭消費結構給我們的啟示和借鑒10</p><p>　　3 優(yōu)化消費結構的建議11</p><p>　　3.1 大力發(fā)展經(jīng)濟11</p><p>　　3.2 優(yōu)化消費結構11</p><p>　　3.3 縮小收入差距12<

95、;/p><p>　　3.4 大力發(fā)展文教、旅游及休閑服務業(yè)12</p><p>　　3.5 加大對不發(fā)達地區(qū)扶持力度13</p><p><b>　　參考文獻14</b></p><p><b>　　致謝15</b></p><p><b>　　引言<

96、/b></p><p>　　消費結構，不僅是消費領域的中心問題，也是社會再生產(chǎn)運行中一個極重要的問題。從社會再生產(chǎn)過程來看，衡量一個國家經(jīng)濟發(fā)展的好壞，衡量國民經(jīng)濟是良性循環(huán)還是惡性循環(huán)，關鍵在于是否合理解決了消費問題。研究消費結構的發(fā)展趨勢和規(guī)律性，研究產(chǎn)業(yè)結構如何適應需求結構和消費結構的變化，對于促進國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，具有重要的作用。因而研究消費結構的變化，不僅是經(jīng)濟理論的一個重要內(nèi)容，而且也是政

97、府調(diào)節(jié)經(jīng)濟、制定經(jīng)濟政策的重要依據(jù)。因此，加強對消費支出的研究有著十分重要的理論意義和極大的現(xiàn)實意義。</p><p>　　1 我國城鎮(zhèn)居民消費結構變化及趨勢分析</p><p>　　正確把握城鎮(zhèn)居民消費結構，了解消費需求變動的規(guī)律，不僅在理論分析中有重要的地位，而且對于提高城鎮(zhèn)居民的消費質(zhì)量和檔次有著重要的現(xiàn)實意義。下面從消費結構變化、邊際消費傾向、需求收入彈性變化三個角度來對居民消費

98、結構變動趨勢進行分析，并得出城鎮(zhèn)居民消費結構呈現(xiàn)出的幾大趨勢。</p><p>　　1.1 消費結構的變化分析</p><p>　　消費結構是指各類消費支出占總消費支出的比重，其中食品支出占總消費支出的比重又稱為恩格爾系數(shù)。德國經(jīng)濟學家恩格爾發(fā)現(xiàn)隨著個人生活水平的提高，恩格爾系數(shù)有不斷下降的趨勢。因此，恩格爾系數(shù)被用作判斷居民消費水平的一項指標。國際糧農(nóng)組織根據(jù)恩格爾系數(shù)提出劃分不同貧富

99、程度的標準：60%以上為貧困，50%—60%為溫飽，40%—50%為小康，40%以下為富裕 [1] 。根據(jù)有關資料計算的1993—2002年中國城鎮(zhèn)居民消費需求結構如下面表1-1所示 [2] 。</p><p>　　表1-1 1993—2002年中國城鎮(zhèn)居民消費支出構成表 單位：%</p><p>　　表1-1 1993—2002年中國城鎮(zhèn)居民消費支出構成表

100、（續(xù)） 單位：%</p><p>　　通過表1分析可以得到以下結論：</p><p>　　（1）從恩格爾系數(shù)來看，我國城鎮(zhèn)居民從1993年的50.2%逐年下降到2002年的37.7%，年平均下降1.39個百分點，表明食品消費支出占消費性支出的比重日趨下降。這一方面得益于城鎮(zhèn)居民收入水平的提高；另一方面是由于城鎮(zhèn)居民消費觀念的改變，居民生活消費需求逐漸從低水平的溫飽向高層次的小康、

101、富裕型轉變。</p><p>　　（2）從消費的用途結構來看，隨著經(jīng)濟體制改革的深入，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，住房、醫(yī)療、教育及社會保障制度改革加快，人民生活水平不斷提高，我國城鎮(zhèn)居民消費結構加速演進，主要體現(xiàn)為受改革影響較大的各項消費（住房、醫(yī)療、交通通訊和教育等）支出比重上升，恩格爾系數(shù)有較大幅度的下降。2002年同1993年相比，用于住房方面的支出比重上升了3.8個百分點，用于醫(yī)療保健方面的支出上升了4

102、.4個百分點，用于教育娛樂方面的支出上升了5.8個百分點，用于交通通訊方面的支出上升了6.6個百分點，同時衣著支出比重下降了4.4個百分點，家庭設備用品及服務、雜項商品及服務業(yè)略有下降。這些變化表明我國城鎮(zhèn)居民消費支出的新趨向，并顯示了我國城鎮(zhèn)居民消費結構逐漸趨向合理化。</p><p>　?。?）從各種消費所占比重由高到低的順序看，1993—2002年，城鎮(zhèn)居民的消費支出由食品、衣著、文化教育娛樂服務、家庭設備

103、用品及服務、居住、雜項商品及服務、交通通訊和醫(yī)療保健的消費順序轉變?yōu)槭称?、文化教育娛樂服務、居住、交通通訊、衣著、醫(yī)療保健、家庭設備用品及服務和雜項商品及服務。這種消費順序的變化體現(xiàn)了我國社會保障制度的改革和不斷完善以及第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，顯示了人民生活水平和生活質(zhì)量的不斷提高，反映了城鎮(zhèn)居民消費觀念的改變。</p><p>　　1.2 邊際消費傾向分析</p><p>　　根據(jù)1993

104、-2001年數(shù)據(jù)對各年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入與人均消費性支出進行一元線性回歸得到總需求函數(shù)為：</p><p><b>　　式（1-1）</b></p><p>　　再根據(jù)各年城鎮(zhèn)居民人均各項消費性支出資料，分別與人均可支配收入-進行一元線性回歸，分別得到食品、衣著、文化教育娛樂服務、家庭設備用品及服務、居住、雜項商品及服務、交通通訊及醫(yī)療保健對人均可支配收入的8個線

105、性方程，各參數(shù)估計和t檢驗值如表1-2。</p><p>　　表1-2 各參數(shù)估計值和t檢驗值表</p><p>　　注：a0i為常數(shù)項，ai為邊際消費傾向</p><p>　　由前面的計算結果可以看出，總的邊際消費傾向MPC=0.751，說明我國城鎮(zhèn)居民新增可支配收入的75.1%將用于消費性支出，從表2可以看出增加的可支配收入中各類具體消費支出所占的份額，按邊際

106、消費傾向由高到低依次為食品、文娛教育、居住、交通通訊、醫(yī)療保健、衣著、家庭設備用品及服務和雜項商品及服務；城鎮(zhèn)居民食品支出的邊際消費傾向最高，在新增可支配收入中將有20.7%用于食品支出，這是由于雖然我國城鎮(zhèn)居民已進入小康階段，但“民以食為天”的觀念決定了食品支出仍是主要支出；文娛教育的邊際消費傾向高達14.5%，說明近年來城鎮(zhèn)居民特別重視精神消費和子女教育的培養(yǎng)；居住和交通通訊的邊際消費傾向超過了10%，說明我國城鎮(zhèn)居民在取消福利分房

107、政策之后越來越注重居住環(huán)境的改善，需要投入大量的資金購房，另外，人們外出增多，對信息需求越來越豐富，人們之間的聯(lián)系更加現(xiàn)代化；醫(yī)療保健的邊際消費傾向達到了7.69%，這是由于公費醫(yī)療制度的改革和居民生活水平的提高，廣大居民越來越注重健康和保健，使得廣大城鎮(zhèn)居民增加了這方面的消費支出；而衣著、家庭設備用品及服務和雜項商品及服務的邊際消費傾向較低，說明它們已不是居民消費的熱</p><p>　　1.3 需求收入彈性

108、分析</p><p>　　需求收入彈性是指收入變化1%所引起的需求變化的百分數(shù)，需求收入彈性大于1，說明對這一類商品消費支出增長幅度快于收入增長幅度，需求收入彈性高的商品，其消費支出占總消費的比重會上升；需求收入彈性小于1，說明對這一類商品消費支出增長幅度低于收入增長幅度，需求收入彈性低的商品，占總消費的比重也會下降。用ηi表示需求收入彈性，其計算公式為：</p><p><b>

109、;　　式（1-2）</b></p><p>　　由公式計算出2002年各類消費支出的收入彈性，見表3。</p><p>　　表1-3 2002年各消費支出的收入彈性表</p><p>　　從表3可看出，上述八項的彈性均為正值，說明隨著收入水平的提高，需求量會隨之增加。由此看出，我國城鎮(zhèn)居民收入的增加仍然會刺激各類商品及服務的消費。同時可以看出，彈性大于

110、1的有居住、醫(yī)療保健、文娛教育、交通通訊四項支出，說明城鎮(zhèn)居民對這四類商品需求量的增長率高于收入的增長率，用于此類商品及服務的支出將會保持良好的增長勢頭。住房的消費支出的比重將明顯上升，現(xiàn)在城鎮(zhèn)居民普遍地買房改善居住環(huán)境，對住房的需求也越來越大，這說明住房制度的改革已初見成效，住房中福利成分將逐漸減少；醫(yī)療保健的消費支出呈現(xiàn)加快趨勢，醫(yī)療保健市場日趨紅火，這是由于公費醫(yī)療體制改革以及人們對生活高質(zhì)量要求決定的；交通通訊的消費支出也呈上升

111、趨勢，市場經(jīng)濟強化了人們的時間觀念，家庭轎車、電腦、寬帶網(wǎng)、手機逐漸成為消費熱點；隨著城鎮(zhèn)居民收入水平的進一步提高，城鎮(zhèn)居民在基本生活資料得到滿足的基礎上，更加注重精神消費，增加對個人發(fā)展和享受資料的智力投資。此外，彈性小于1的有食品、衣著、家庭設備、雜項四項，說明城鎮(zhèn)居民對這四種商品需求量的增長率低于收入的增長率，它們已不是居民消費的熱點。</p><p>　　1.4 城鎮(zhèn)居民消費結構呈現(xiàn)的幾大變化趨勢<

112、;/p><p>　　1.4.1 消費結構變動呈加快之勢</p><p>　　從城鎮(zhèn)居民1985—2000年的消費結構的實際變動趨勢看，已表現(xiàn)出結構變動度不斷升高的現(xiàn)象。從表1-4中可以看出三個時期的年均結構變動度由1.45、2.13提高到5.71個百分點，城鎮(zhèn)消費結構變動呈現(xiàn)出逐漸加快的趨勢?？梢灶A見，在2001—2010年這10年中，我國城鎮(zhèn)居民消費結構變動將由前一階段的平面擴張緩變期進入

113、升級換代的劇變期。升級主題是以居住、交通通訊、教育等新消費熱點帶動城鎮(zhèn)居民消費走向較為寬裕的小康階段。 </p><p>　　表1-4 城鎮(zhèn)居民消費結構變動度 單位：%</p><p>　　1.4.2 城鎮(zhèn)住宅消費潛在需求巨大</p><p>　　房價與收入比是指一套中等水平住宅的市場價格與中等水平的居民家庭年收入的比例。根據(jù)世

114、界銀行的研究,發(fā)達國家的房價與收入比一般在1.8:1至5.5:1之間，發(fā)展中國家的房價與收入比一般在4:1至6:1之間。因此，一般地認為,當房價與收入比在3:1至6:1之間(即3-6倍)時,即居民對市場上的商品住宅普遍的具有支付能力時,才有可能推行住宅商品化 [3] 。</p><p>　　據(jù)有關課題組研究表明,從全國平均看,我國1992年時房價/收入比最高,為10.2:1，1994年有所好轉,為7.3:1，但是

115、近幾年又有所回升，為7.6:1,不但遠遠高于發(fā)達國家的一般標準(1.8-5.5倍),也高于發(fā)展中國家的一般水平(3-6倍)。房價與收入比偏高表明我國目前的商品住宅價格大大超出城鎮(zhèn)居民購房的承受能力。</p><p>　　1.4.3 城鎮(zhèn)居民交通消費成為熱點</p><p>　　一般來講,在人均GDP達到1000美元以上時,汽車開始進入家庭,并且隨著人均GDP不斷增長,經(jīng)濟型轎車開始逐步在

116、家庭中得到普及。目前我國城鎮(zhèn)總人口達5.02億人,占總人口比重的39.04%,特別是上海、北京等特大城市人均GDP已達到3000多美元[4]，這部分居民如果逐步普及汽車，其潛力需求極為巨大。中國經(jīng)濟景氣檢測中心2000年對北京、上海等6城市居民進行的調(diào)查顯示，城市家庭中確實蘊藏著較大的汽車購買能力。在被調(diào)查的居民中，有5.3%的家庭準備買車,有24.2%的家庭具有購買動機,但何時購買要是具體情況而定,潛在購買力合計達到29.5%。<

117、;/p><p>　　1.4.4 信息化對城鎮(zhèn)居民消費影響增大</p><p>　　消費類電子產(chǎn)品主要包括音響設備、通訊用品和家用計算機及其外圍設備。目前我國已有計算機互聯(lián)網(wǎng)用戶700余萬戶，估計2005年將達到5000萬戶，2010年將達到2.5億戶,家用電子信息產(chǎn)品的市場更大 [5] 。此外,還有迅速發(fā)展的掌上PC機和各類數(shù)字化終端,它們都是潛在的消費類電子產(chǎn)品?？梢哉f,電子產(chǎn)品消費在我國