學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法座談會發(fā)言稿自覺做憲法的堅定捍衛(wèi)者和積極宣傳者

1、<p>　　學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法座談會發(fā)言稿：自覺做憲法的堅定捍衛(wèi)者和積極宣傳者</p><p>　　x月xx日，十三屆全國人大一次會議第三次全體會議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，司法工作者必須深刻認識這次憲法修改的重大政治意義、歷史意義和時代意義，增強學(xué)習(xí)的主動性，自覺做憲法的堅定捍衛(wèi)者和積極宣傳者。</p><p>　　憲法是我國根本大法，是治國理政的總章程，憲法的生

2、命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。我們學(xué)習(xí)貫徹落實憲法，就是要把憲法的精神和理念貫穿工作始終，大力弘揚憲法精神，建設(shè)法治xx。</p><p>　　一、推動領(lǐng)導(dǎo)干部憲法學(xué)習(xí)教育</p><p>　　著力從健全完善黨委（黨組）中心組學(xué)法、法治培訓(xùn)、依法決策制度等方面，推動領(lǐng)導(dǎo)干部憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作深入開展。推動國家機關(guān)工作人員有組織地、原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本，進一步夯實干部隊伍的思想理論基

3、礎(chǔ)，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”。組織實施憲法宣誓制度，完善國家工作人員學(xué)法用法制度，推動法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)，依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進。x月xx日，市委中心組（擴大） 舉行了學(xué)習(xí)會暨“新時代xx干部大學(xué)堂”講座，華東xx大學(xué)法律學(xué)院教授劉松山就新修訂的《中華人民共和國憲法》進行專題輔導(dǎo)。市司法局多次組織機關(guān)全體人員學(xué)習(xí)憲法，并在“xx司法”微信公眾號平臺設(shè)立學(xué)習(xí)憲法欄目，舉辦憲法知識微講座，利用現(xiàn)

4、代媒體在更大范圍進行學(xué)習(xí)宣傳，市直各單位也采取多種形式活動，在全市營造了濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。</p><p>　　二、落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制</p><p>　　各單位建立普法責(zé)任清單，推進普法與執(zhí)法有機融合，推動執(zhí)法單位學(xué)法普法教育規(guī)范化。x月xx日，市司法局組織局機關(guān)、各縣（區(qū)、市）司法局、市直各單位xx人參加省司法廳舉辦的全省司法行政系統(tǒng)憲法專題報告會暨憲法宣誓儀式，更加感受

5、到憲法宣誓的莊嚴神圣。</p><p>　　三、深入開展“法律六進”活動</p><p>　　以憲法進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)為抓手，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳教育向基層延伸。舉辦普法骨干培訓(xùn)班，發(fā)揮xxx個普法聯(lián)系點帶頭學(xué)習(xí)普及憲法的作用。x月xx日，市委法治辦、市婦聯(lián)、市司法局等單位共同舉辦“憲法進家庭 法治伴我行”網(wǎng)上答題活動，擴大了憲法學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面。</p>

6、;<p>　　x月xx日，司法部、全國普法辦召開學(xué)習(xí)宣傳憲法電視電話會。x月x日，市人大常委會組織召開深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法座談會，市司法局、市普法辦迅速作出具體安排，從以下幾方面繼續(xù)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育工作：</p><p>　　（一）印發(fā)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動方案。為進一步貫徹落實黨中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳憲法的有關(guān)精神，市司法局、市普法辦與市委宣傳部、市委組織部、市人社局、市教育局、市委法治辦聯(lián)合印

7、發(fā)全市憲法學(xué)習(xí)宣傳活動方案，計劃在全市掀起學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的新高潮。</p><p>　?。ǘ╅_展憲法巡回宣講活動。調(diào)整充實普法講師團，在全市開展憲法巡回宣講。組織開展“百堂講座進機關(guān)，千堂講課進基層”法治宣講活動，將憲法學(xué)習(xí)宣傳與黨的十九大精神相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和全面依法治國的重要論述。</p><p>　　（三）抓好“

8、12·4憲法周”宣傳活動。通過新媒體宣傳、懸掛憲法宣傳標(biāo)語、拍攝憲法微視頻、開展憲法知識競賽、組織“七五”普法無紙化考試等方式普及憲法，增強宣傳實效性和針對性。</p><p>　　在憲法學(xué)習(xí)和宣傳過程中，一要明確責(zé)任，提高政治站位，認真貫徹落實黨中央關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳憲法的部署，以高度的政治責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)，認真組織開展好各項學(xué)習(xí)宣傳活動。二要突出重點，推動以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點的廣大黨員干部和國家工作人員憲法學(xué)

9、習(xí)宣傳教育，同時抓好青少年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，推動全員、全程、全方位開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育。三要增強實效，充分應(yīng)用廣播、電視、報紙、網(wǎng)站、微博、微信、移動客戶端等傳媒，弘揚憲法精神、傳播憲法知識。四要加強督導(dǎo)，將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入普法計劃，完善普法責(zé)任清單，制訂憲法學(xué)習(xí)宣傳方案。把開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育情況列入“七五”普法中期督查的重要內(nèi)容，同時作為“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制和法治創(chuàng)建考核內(nèi)容。</p><p>　　學(xué)習(xí)

10、憲法是一個長期的過程，我們要通過學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法來增強憲法意識，提高遵守憲法自覺性，更好地在工作生活中運用憲法，為加快xx發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。</p><p>　　學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法座談會發(fā)言稿：履行憲法宣傳實施的教育擔(dān)當(dāng)（2）</p><p>　　2018年x月xx日，十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。這是全黨全國各族人民的共同愿望，是全國人民對黨的

11、十八大以來所取得的非凡成就的高度認同，深入宣傳貫徹迫在眉睫。</p><p>　　作為教育部門，我們認為，在學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實施憲法過程中，要重點把握好以下三個結(jié)合：</p><p>　　一要與貫徹黨的十九大精神相結(jié)合。憲法修正案是對黨的十九大精神的貫徹落實，是把黨的意志和決策部署國家化、憲法化的重要舉措，只有把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和學(xué)習(xí)憲法修正案有機結(jié)合起來，才能全面準(zhǔn)確把握憲法修正案的

12、豐富內(nèi)容和精神實質(zhì)。</p><p>　　二要與習(xí)總書記法治思想相結(jié)合。習(xí)總書記創(chuàng)造性地發(fā)展了中國特色社會主義憲法理論，形成了十分豐富的憲法思想，憲法修正案全面貫徹了習(xí)近平總書記的憲法思想。只有把它們結(jié)合起來學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)懂、弄通、用好。</p><p>　　三要與教育部門工作實際相結(jié)合。學(xué)習(xí)憲法修正案要堅持問題導(dǎo)向，敢于直面問題，解決疑問困惑，指導(dǎo)工作實際，推動憲法實施。比如，社會主義

13、核心價值觀入憲以后，學(xué)校德育工作的重點就要著力體現(xiàn)社會主義核心價值觀，教育學(xué)生大力弘揚社會主義核心價值觀，主動參與和推動憲法的學(xué)習(xí)、宣傳和實施，更好地把憲法精神融入到教育教學(xué)的各個方面。</p><p>　　學(xué)校教育是人類文明傳承的主要途徑和方式，組織廣大師生學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、實施好《中華人民共和國憲法》，是教育系統(tǒng)當(dāng)前重大的政治任務(wù)，對于全社會深入貫徹實施憲法具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性作用。我們將著重從以

14、下幾個方面扎實推進憲法的學(xué)習(xí)貫徹。</p><p>　　一是突出課堂教學(xué)主渠道。在教材使用上，要積極配發(fā)使用教育部對表憲法修正案編制修訂的義務(wù)教育階段《品德與社會》《道德與法治》及法治教育等教材。同時，在語文、歷史、地理等學(xué)科中深入挖掘憲法教育的知識點和切入點，努力做到全學(xué)科滲透、多學(xué)科協(xié)同。在師資培養(yǎng)上，積極推進法治課教師“國培”計劃，進一步將憲法修正案單列作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。同時，要舉辦憲法學(xué)習(xí)宣傳教

15、師專題研修班，進一步提高廣大教師的憲法教育能力和素養(yǎng)。在課程管理上，要嚴格落實“間周一堂法治課”的規(guī)定，實行與普通文化課同排、同上、同考核，保障計劃、教材、課時、教師、教研、考核“六到位”，切實推動憲法內(nèi)容全面融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活，確保憲法精神入腦入心。</p><p>　　二是突出活動教育主陣地。在校園文化活動中滲透。將憲法教育融入升旗儀式、開學(xué)畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等，融入中小學(xué)生守則、中職學(xué)校學(xué)生公約、學(xué)

16、校章程等制度規(guī)范中。積極推行學(xué)生十八歲成人禮憲法宣誓制度，讓學(xué)生手捧憲法，面對國旗，許下青春誓言，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立憲法法律至上、法律面前人人平等法治觀念。在學(xué)生實踐活動中體驗。強化憲法教育的參與性、實踐性，在研學(xué)旅行、社會實踐、志愿服務(wù)等方面有意識地設(shè)計憲法教育內(nèi)容，在學(xué)校模擬法庭中增加憲法教育元素，進一步增強學(xué)生的憲法體驗。在“學(xué)憲法、講憲法”系列活動中升華。要繼續(xù)組織參與教育部舉辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動，通過開展以一次憲法主

17、題征文、一堂憲法課、一部憲法主題微電影、一場“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽、一次憲法主題講座、一次“憲法宣傳周”為主要內(nèi)容的“六個一”活動，進一步增強憲法教育的吸引力、感染力。</p><p>　　三是突出拉手宣傳主形式。要進一步拓展憲法宣傳領(lǐng)域，積極通過“小手拉大手”，面向社區(qū)和廣大家長廣泛開展憲法宣傳，做到家長親屬、干部職工、學(xué)校社區(qū)憲法學(xué)習(xí)宣傳一個也不少，校內(nèi)校外、線上線下、課內(nèi)課外一個環(huán)節(jié)也不漏。積極引導(dǎo)大家