理學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

1、0319102206(余文博)答辯材料0319102206TimDefence2007.6.7系統(tǒng)概要本系統(tǒng)運用J2EE中的JSPMODEL2的MVC（MODELVIEWCONTROL）模型，運用Eclipse3.1.8Tomcat5.0JDK5.0MSSQL的組合開發(fā)平臺開發(fā)測試。BS架構(gòu)，在系統(tǒng)設(shè)計、實施上運用軟件工程的思想，完全依照瀑布模型來編寫設(shè)計文檔。利用流程圖，UML圖等工具來設(shè)計程序，以避免邏輯上的錯誤。運用PowerDe

2、signer工具進行數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，運用JUnit工具進行編寫測試用例，進行單元測試和集成測試。在界面上運用Ajax技術(shù)來實現(xiàn)XML文件存放數(shù)據(jù)，并以人性化的控件完成復(fù)雜的業(yè)務(wù)流程?？紤]到排課任務(wù)的繁重，設(shè)計了自動排課算法，可以完成特定需求的排課。優(yōu)雅的分層設(shè)計、美觀的頁面設(shè)計、功能間低耦合、SQL及算法語句的優(yōu)化讓系統(tǒng)增色不少。系統(tǒng)名稱：理學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)MVC結(jié)構(gòu)圖瀏覽器browser數(shù)據(jù)庫DataBaseJSPservletJava

3、BeanViewModelrequestresponseControl數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計圖控件設(shè)計與數(shù)據(jù)交互頁面分層設(shè)計沒有冗余的頁面；頁面分頁設(shè)計減少用戶拖拉滾動條的煩惱，每次取出當(dāng)前頁的數(shù)據(jù)，減少數(shù)據(jù)庫到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸量，節(jié)省時間。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)取出存放在XML文件中，使架構(gòu)更優(yōu)美；權(quán)限模塊設(shè)計權(quán)限問題有多種解決方案，最系統(tǒng)的比如Windows的用戶組分類。為了減輕工作量和復(fù)雜度，這里沒有給每個權(quán)限編號并為用戶設(shè)定用戶組。因為頁面的獨立

4、，這里使用頁面權(quán)限和登錄權(quán)限。理學(xué)院權(quán)限分析:頁面權(quán)限可以通過JSP中的過濾器（Filter）來實現(xiàn)；登錄權(quán)限可以用JAVA代碼實現(xiàn)；這樣不同類型用戶登錄的是不同的頁面，并且用戶不能訪問其它類型用戶的頁面。項目相對周A0111項目相對時間學(xué)期星期課程節(jié)數(shù)項目中使用的構(gòu)造時間字符串簡介排課時用到的時間并不是絕對時間。因為年份在項目中不起作用，而第幾學(xué)期、第幾周、星期幾、第幾節(jié)課反而是排課中時間的要素。當(dāng)然由相對時間和班級的開班時間，用固定

5、的公式可以得到絕對時間。這里我們利用時間字符串不僅可以減少數(shù)據(jù)庫存儲多余的信息量，而且讓后臺對相對時間的操作更簡單。自動排課(分析篇)自動排能問題是一個NP問題復(fù)雜度為(時間班級老師課程教室)五維.加上其約束條件一起其是一個數(shù)學(xué)上尚為解決的問題.理學(xué)院自動排課分析:學(xué)院里同一屆的班開班時間相同而不同屆的開班時間不同.學(xué)院可以按周排課特殊時可以變更單節(jié)課理學(xué)院自動排課解決方案.1.簡化五維關(guān)系在自動排課之前要求用戶選擇班級和階段再為班級的

6、特定階段規(guī)定(課程—老師)在同一班級同一學(xué)期的課程和老師三維:(班級學(xué)期課程老師)時間教室2.為排課定制約束1.如果取出的教室不為空則給班分配一個隨機的教室.如果為空這節(jié)課就不上了.2.如果取出的(老師課程)都有課則這節(jié)課不上.3.如果前6節(jié)課有同樣的課上過了選其它的課4.如果排到的課超過了當(dāng)周應(yīng)上課數(shù)選其它的課5.如果當(dāng)天前三節(jié)課都上了這節(jié)課不上.12為自動排課的硬性約束345為自動排課的軟性約束自動排課(方案篇)自動排課(設(shè)計篇)D