《醫(yī)學統(tǒng)計學》樣題二_第1頁
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文檔簡介

1、<p>  《醫(yī)學統(tǒng)計學》樣題二</p><p>  班別: 姓名: 學號: </p><p>  《中山大學授予學士學位工作細則》第六條:“考試作弊不授予學士學位?!?lt;/p><p>  選擇題答案表(涂黑所選答案,未填此表者不給分)</p><p>  一

2、、單選題(每題2分,共40分)</p><p>  1. 在同一總體中作樣本含量相等的隨機抽樣,有99%的樣本均數(shù)在下列哪項范圍內(nèi)_____。</p><p>  A ±2.58 B ±1.96 C μ±2.58 </p><p>  D μ±1.96

3、 E μ±2.58 </p><p>  2.對于一組呈非正態(tài)分布的資料,反映其平均水平應(yīng)使用哪個指標_______。</p><p>  A 幾何均數(shù) B 中位數(shù) C 上四分位數(shù) </p><p>  D 四分位數(shù)間距 E 算術(shù)均數(shù)</p>

4、<p>  3. 關(guān)于構(gòu)成比,不正確的是____。</p><p>  A 構(gòu)成比中某一部分比重的增減相應(yīng)地會影響其他部分的比重</p><p>  B 構(gòu)成比說明某現(xiàn)象發(fā)生的強度大小</p><p>  C 構(gòu)成比說明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的分布</p><p>  D 若內(nèi)部構(gòu)成不同,可對率進行標準化 <

5、/p><p>  E 構(gòu)成比之和必為100%</p><p>  4. 以下屬于分類變量的是_____。</p><p>  A IQ得分 B 心率 C 住院天數(shù) </p><p>  D 性別 E 胸圍</p>

6、;<p>  5.在兩樣本均數(shù)比較的t檢驗中,無效假設(shè)是 。</p><p>  A 兩樣本均數(shù)不等 B 兩樣本均數(shù)相等 C 兩總體均數(shù)不等 </p><p>  D 兩總體均數(shù)相等 E 樣本均數(shù)等于總體均數(shù)</p><p>  6. 由兩樣本均數(shù)的差別推斷兩總體均數(shù)的差別,所謂

7、差別有顯著性是指_____。</p><p><b>  A 兩總體均數(shù)不等</b></p><p><b>  B 兩樣本均數(shù)不等</b></p><p>  C 兩樣本均數(shù)和兩總體均數(shù)都不等</p><p>  D 其中一個樣本均數(shù)和總體均數(shù)不等</p><p><

8、b>  E 以上都不是</b></p><p>  7.在同一總體中作樣本含量相等的隨機抽樣,有95%的樣本均數(shù)在下列哪項范圍內(nèi) 。</p><p>  A ±2.58 B ±1.96 C μ±2.58</p><p>  D μ±1.96

9、 E μ±2.58</p><p>  8.已知肺活量越大,表示人體肺功能越強,假設(shè)肺活量呈正態(tài)分布,現(xiàn)測定了200例正常人的肺活量值,則其95%正常值范圍為_____。</p><p>  A < +1.65s B > -1.65s C -1.96s ~ +1.96s </p><

10、p>  D < P5 E > P95</p><p>  9.以下不屬于方差分析前提條件的是_____。</p><p>  A 正態(tài)性 B 要求3組方差齊性 </p><p>  C 要求3組均數(shù)相等

11、 D 要求各組數(shù)據(jù)獨立 </p><p>  E 要求是數(shù)值型變量資料</p><p>  10.用某藥治療某病患者,5例中有4例治愈,宜寫作4/5,而不計算治愈率為4/5×100%=80%,這是由于_____。</p><p>  A 總體治愈率的可信區(qū)間太窄 B 樣本治愈率的可信區(qū)間太寬</p>

12、<p>  C 樣本治愈率的可信區(qū)間太窄 D 總體治愈率的可信區(qū)間太寬</p><p>  E 計算治愈率的方法不正確</p><p>  11.單因素方差分析的目的是檢驗 。</p><p>  A 多個樣本均數(shù)是否相同</p><p>  B 多個總體均數(shù)是否相同</p>

13、<p>  C 多個樣本方差的差別有無統(tǒng)計學意義</p><p>  D 多個總體方差的差別有無統(tǒng)計學意義</p><p><b>  E 以上都不對</b></p><p>  12.兩樣本均數(shù)比較,t檢驗結(jié)果差別有統(tǒng)計學意義時,P值越小,說明____。</p><p>  A 兩總體均數(shù)差別越大

14、 B 兩總體均數(shù)差別越小 </p><p>  C 越有理由認為兩總體均數(shù)不同 D 越有理由認為兩樣本均數(shù)不同 </p><p>  E 拒絕時犯錯誤的概率越小</p><p>  13.值的取值范圍是_____。</p><p>  A B

15、 C </p><p>  D E </p><p>  14.設(shè)和分別服從以和為均數(shù)的Poisson分布,且與獨立,則+服從以_______為方差的Poisson分布。 </p><p>  A B C </p><p>  

16、D E </p><p>  15.對兩變量X和Y作線性相關(guān)分析的條件是_____。</p><p>  A 要求X和Y服從雙變量正態(tài)分布 B 只要求X服從正態(tài)分布</p><p>  C 只要求Y服從正態(tài)分布 D 要求X和Y是數(shù)值變量 </p>&

17、lt;p>  E 要求X和Y是分類變量</p><p>  16.R×C表必須用公式TRC=nRnC/n求理論數(shù)的格子個數(shù)(其他可由減法求出)</p><p><b>  為 。</b></p><p>  A (R―1)(C―1) B R+C―1 C R×

18、;C</p><p>  D R(C―1) E C(R―1) </p><p>  17.下列抽樣方法,在相同條件(來自同一總體,樣本量也相同)下,抽樣誤差最大的為_____。 </p><p>  A 單純隨機抽樣 B 系統(tǒng)抽樣 C 整群抽樣</p><p> 

19、 D 分層抽樣 E 以上各方法抽樣誤差相等</p><p>  18.對含有兩個隨機變量的同一批資料,既作線性相關(guān),又作線性回歸分析。對相關(guān)系數(shù)檢驗的t值記為,對回歸系數(shù)檢驗的t值為,二者之間的關(guān)系是_____。</p><p>  A B C </p><p>

20、  D 以上均可能出現(xiàn) E 根據(jù)具體資料判斷</p><p>  19.在相同條件下抽取同樣數(shù)目的個體構(gòu)成樣本,則抽樣誤差最大的為_____。</p><p>  A 簡單隨機抽樣 B 系統(tǒng)抽樣 C 整群抽樣 </p><p>  D 分層抽樣 E 等比例抽樣&

21、lt;/p><p>  20.實驗設(shè)計和調(diào)查設(shè)計的根本區(qū)別是_____。</p><p>  A 實驗設(shè)計以動物為對象 B 調(diào)查設(shè)計以人為對象</p><p>  C 實驗設(shè)計可隨機分組 D 實驗設(shè)計可人為設(shè)置處理因素</p><p><b>  E 兩者無區(qū)別<

22、/b></p><p>  二、簡答題(每題6分,共36分;答題時,請注明題號)</p><p>  1 以總體均數(shù)的估計為例,試說明何為點估計,何為區(qū)間估計?</p><p>  2 請回答關(guān)于兩組獨立樣本的非參數(shù)檢驗的問題:</p><p>  什么時候用非參數(shù)檢驗?</p><p>  為什么不管原始數(shù)據(jù)的

23、分布情況而直接采用非參數(shù)檢驗對我們是不利的?</p><p>  在兩獨立樣本的秩和檢驗中H0的內(nèi)容?</p><p>  3 系統(tǒng)抽樣的具體做法是什么?有何優(yōu)、缺點?</p><p>  4請舉一個醫(yī)學領(lǐng)域中觀測結(jié)果為泊松分布的例子。如果是泊松分布,則觀察結(jié)果的均值和方差有什么關(guān)系?</p><p>  5非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的優(yōu)點和缺點。<

24、;/p><p>  6以t檢驗或χ2檢驗為例,說明假設(shè)檢驗的基本邏輯。</p><p>  三、計算分析題(每題12分,共24分;答題時,請注明題號)</p><p>  1 用甲、乙兩種方法檢查咽喉癌的病人,兩種方法均感到不適的有20人,兩種方法均無不適感的有43人,對甲方法感到不適而乙方法無不適的有3人,對乙方法感到不適而甲方法無不適的有39人,請問:</p&

25、gt;<p>  本研究的變量是什么?為何種設(shè)計?</p><p>  試列出資料的整理表。</p><p>  試述對該資料的統(tǒng)計分析方法。</p><p>  2 分別對8名未患妊娠合并癥的孕婦和9名患有妊娠合并癥的孕婦進行空腹葡萄糖測試,結(jié)果見下表。問兩類孕婦的葡萄糖耐受能力是否不同?如何對該資料做統(tǒng)計分析?請寫出詳細的分析計劃(不用做具體計算)

26、。</p><p>  表1 兩組孕婦葡萄糖耐受水平的測試結(jié)果(mmol/L)</p><p>  本試卷可能用到的參考公式與界值: </p><p><b>  ,,</b></p><p><b>  ,,,</b></p><p>  ,F(xiàn)0.0

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