招聘網(wǎng)站畢業(yè)設計

1、<p><b>　　摘 要</b></p><p>　　秦皇島職業(yè)技術學院招聘網(wǎng)其求職招聘的過程中主要包括了三個對象：管理員、求職者和招聘者。其基本特征是在求職者和招聘者之間建立一個人才撮合平臺。隨著網(wǎng)上信息的發(fā)展，在線應聘在人們生活中的應用越來越廣泛。 招聘網(wǎng)站為應聘者提供了方便、快捷的應聘途徑。對招聘單位來說，招聘網(wǎng)站也為他們提供了查詢、檢索應聘者信息庫的條件，使招聘工作中的

2、人員初選工作變得輕松易行。網(wǎng)上招聘求職方式已經(jīng)成為了招聘求職的一大重要手段，其招聘求職規(guī)模和招聘求職成功率已直逼傳統(tǒng)招聘會，有的甚至超過了傳統(tǒng)招聘會。通過它應聘者和招聘公司可以在網(wǎng)上通過Internet，突破時間和空間的限制而實現(xiàn)求職和公司對人才的招聘。</p><p>　　設計和制作本網(wǎng)站主要使用了以下軟件：Dreamweaver、Flash和Photoshop來進行。后臺的制作與管理是應用JSP編程，Java

3、Bean技術，利用SQL2000作后臺數(shù)據(jù)庫管理。前臺功能模塊：首頁，職位搜索，招聘信息，求職指南，成功學院，論壇留言，會員注冊，企業(yè)注冊，招聘信息的搜索等功能；后臺功能模塊：個人管理，企業(yè)管理，會員信息管理。通過這些模塊實現(xiàn)網(wǎng)站的整體功能。還有站內(nèi)最新工作信息發(fā)布， 此系統(tǒng)的開發(fā)為應聘者及招聘公司帶來了很大的方便，也為秦皇島職業(yè)技術學院同學們早日了解招聘會有很好的平臺，使他們足不出戶就可以輕輕松松地完成求職和招聘工作。</p&g

4、t;<p>　　關鍵字：網(wǎng)絡招聘 JSP編程 JavaBean SQL2000 招聘 應聘</p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第1章 選題及本次課程設計的任務3</p><p><b>　　1.1查找資料3</b></p><p><b&

5、gt;　　1.2選題3</b></p><p>　　1.3總結數(shù)據(jù)和明確任務3</p><p>　　1.4課程設計的重大意義3</p><p><b>　　1.5本章小節(jié)4</b></p><p>　　第2章設計實現(xiàn)的詳細步驟</p><p><b>　　2.1技術

6、基礎5</b></p><p>　　2.2 前臺架構10</p><p>　　2.3個人和企業(yè)注冊12</p><p>　　2.4個人后臺管理12</p><p>　　2.5企業(yè)后臺管理12</p><p>　　2.6管理員后臺管理12</p><p>　　2.7招聘信息

7、搜索12</p><p>　　2.8求職指南18</p><p>　　2.9本章小節(jié)22</p><p>　　第3章 設計中遇到的重點及難點23</p><p>　　3.1設計中的重點23</p><p>　　3.2設計中的難點23</p><p>　　3.3本章小節(jié)23</

8、p><p>　　第4章 本次設計中存在不足與改良方案24</p><p>　　4.1網(wǎng)站中存在的不足24</p><p>　　4.2改良方案24</p><p>　　4.3本章小節(jié)24</p><p><b>　　結 論25</b></p><p><b&

9、gt;　　參考文獻26</b></p><p><b>　　致 謝27</b></p><p><b>　　指導教師評語28</b></p><p>　　答辯委員會評語29</p><p>　　第1章 選題及本次課程設計的任務</p><p><

10、;b>　　1.1查找資料</b></p><p>　　本人查找的資料來源有圖書館，互聯(lián)網(wǎng)，教科書，還有民學的交流。資料的查找是畢業(yè)設計準備階段中的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)，其資料的搜集不僅是正確選題之后的重要工作，而且在開展課題的科學研究中也需奠定扎實的理論基礎。為了更好的完成這次畢業(yè)設計，在網(wǎng)站的建設之初我查閱了很多招聘類網(wǎng)站的相關資料，并在網(wǎng)上瀏覽了眾多門戶類——招聘網(wǎng)站。通過其它招聘網(wǎng)站的多

11、種類型的對比以及對大學期間所學知識的運用，搜集了本次設計中的所有圖片文件與文本文件。</p><p><b>　　1.2選題</b></p><p>　　作為秦皇島職業(yè)技術學院的一名學生，看到其網(wǎng)站上還沒有招聘模塊，而每年又有單位招聘，只是有招聘的就臨時通知，這樣大家只有到現(xiàn)場去，別的信息都一點不了解，為了方便我們學院的學生能提早了解招聘信息，方便招聘，故有感而發(fā)的選

12、擇了秦皇島職業(yè)技術學院招聘網(wǎng)做為本次畢業(yè)設計的課題。</p><p>　　1.3總結數(shù)據(jù)和明確任務</p><p>　　本系統(tǒng)可以解決以下問題:（1） 個人注冊（2） 企業(yè)注冊（3） 個人信息管理（4） 企業(yè)后臺管理（5） 管理員后臺管理。（6） 拙信息搜索；（7）求職指南</p><p>　?。?） 論壇留言1.4課程設計的重大意義</p&g

13、t;<p>　　通過這次網(wǎng)站的制作，很好的應用了自己所學過的知識，同時加入了自己的思想，完美的展現(xiàn)出所學的知識。通過這次設計，使自身更進一步了解了Internet，了解到網(wǎng)絡招聘給人們生活帶來的巨大影響，了解了網(wǎng)絡帶給我們的一些便利，在今后的工作和學習中及時的更新自己所學的知識。</p><p>　　通過本次設計，能夠讓我了解大學三年來對所學知識的吸收情況，對我建立正確的設計思路和嚴謹?shù)脑O計作風有著

14、重要的意義，為將來的學習和工作打下堅實的基礎。</p><p><b>　　1.5本章小節(jié)</b></p><p>　　本章通過查找資料、選題、明確任務與畢業(yè)設計的意義幾大方面闡述了畢業(yè)設計準備階段的工作，為以后幾章的敘述打下基礎。</p><p>　　第2章設計實現(xiàn)的詳細步驟</p><p>　　2.1秦皇島職業(yè)技術學

15、院院招聘網(wǎng)技術基礎</p><p>　　Dreamweaver是由Macromedia公司推出的，主要可以把其歸類為一個可視化的網(wǎng)頁設計和網(wǎng)站管理工具，支持最新的Web技術，包含HTML檢查、HTML格式控制、HTML格式化選項、HomeSite/BBEdit捆綁、可視化網(wǎng)頁設計、圖像編輯、全局查找替換、全FTP 功能、處理Flash和Shockwave等富媒體格式和動態(tài)HTML、基于團隊的Web創(chuàng)作。在編輯上你

16、可以選擇可視化方式或者你喜歡的源碼編輯方式。 </p><p>　　PhotoShop處理的圖像是位圖，也叫作柵格圖。位圖是由許多小柵格（即像素）組成的，處理位圖時，實際上是編輯像素而不是圖像本身。因此，在表現(xiàn)圖像中的陰影和色彩的細微變化方面或者進行一些特殊效果處理時，使用位圖形式是最佳的選擇，它在這方面的優(yōu)點是矢量圖無法比擬的。</p><p>　　而在PhotoshopCS中，可以將其

17、自制的前臺圖片用切片工具切出并導出存儲為WEB格式的文件，其主要作用是其會自動生成一個格式為.html的靜態(tài)網(wǎng)頁與一個名為images的文件夾，里面存放了其切片切出的所有圖片。</p><p>　　其后運用IE瀏覽器的查看源代碼功能，把其切出的圖片代碼粘貼在已經(jīng)簡單布局的Dreamweaver中，從而叫其在后面自動生成其他的表格代碼，減少鍵入代碼時間，大大增加工作質(zhì)量。</p><p>　

18、　2.2總體設計和前臺架構</p><p>　　秦皇島職業(yè)技術學院招聘網(wǎng)簡稱:秦職招聘網(wǎng)。通過對其它人才招聘網(wǎng)的瀏覽以及個人對網(wǎng)站前臺界面的設計水平等方面考慮，本著模擬實戰(zhàn)的宗旨，為其石家莊人才市場提供一整套的網(wǎng)站的建設計劃，包括網(wǎng)頁風格、網(wǎng)站內(nèi)容的策劃、設計、制作和編寫數(shù)據(jù)庫等功能。</p><p>　　網(wǎng)站的內(nèi)容主要結合到秦皇島職業(yè)技術學院的相關介紹，學生企業(yè)相互聯(lián)系的方式，客戶可以直

19、接在網(wǎng)上找到自己所需的服務。所有系統(tǒng)功能都分為前臺和后臺管理兩個部分，前臺是指瀏覽者或者是會員所使用的功能界面、后臺管理是指管理員或個人，企業(yè)管理員相對自己的權限進行相應的操作。</p><p>　　通過人才招聘網(wǎng)前臺總體規(guī)劃的設計后，再對秦皇島職業(yè)技術學院現(xiàn)實的社會招聘與應屆與往屆畢業(yè)生的交流情況進行分析，在以網(wǎng)站的方式，給（畢業(yè)生）可以直接在網(wǎng)上注冊自己的相關信息，前臺功能模塊：首頁，職位搜索，招聘信息，求職

20、指南，成功學院，論壇留言，會員注冊，企業(yè)注冊，招聘信息的搜索等功能；后臺功能模塊：個人管理，企業(yè)管理，會員信息管理。其主要界面如圖2-2所示：</p><p><b>　　圖2-1 主頁</b></p><p>　　2.3個人和企業(yè)注冊</p><p>　　用javabean JDBC連接SQL數(shù)據(jù)庫登錄界面主要用來驗證用戶的登錄信息，完成用用

21、戶的登錄功能。其模塊的運行結果如圖：圖2-2</p><p><b>　　圖2-2 個人注冊</b></p><p><b>　　核心代碼：</b></p><p>　　intT=data.insert("INSERT INTO tb_student(sname,password,name,age,sex,bir

22、thday,school,specialty,knowledge,email,resume) VALUES('"+</p><p>　　student.getSname()+"','"+student.getPassword()+"','"+student.getName()+"','"+

23、student.getAge()+"','"+</p><p>　　student.getSex()+"','"+student.getBirthday()+"','"+student.getSchool()+"','"+student.getSpecialty()+&q

24、uot;','"+</p><p>　　student.getKnowledge()+"','"+student.getEmail()+"','"+student.getResume()+"')");</p><p>　　if(intT<=0){</p&

25、gt;<p>　　out.print(show.errorBox("注冊失敗，數(shù)據(jù)庫錯誤!","錯誤信息"));</p><p><b>　　return;</b></p><p><b>　　}else{</b></p><p>　　out.print("&

26、lt;script>alert('注冊成功！');</script>");</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　2.4個人后臺管理</b></p><p>　　個人后臺管理能對個人信息的修改，發(fā)送郵件，和對求職信息的刪除和發(fā)布，方便管理。如圖2-3

27、</p><p>　　圖2-3 個人后臺管理</p><p>　　2.5Css樣式表的模擬實戰(zhàn)性的應用</p><p>　　CSS是Cascading Style Sheet(層疊樣式表)的縮寫。</p><p>　　是用于控制網(wǎng)頁樣式并允許將樣式信息與網(wǎng)頁內(nèi)容分離的一種標記性語言。而在本次設計中，由于考慮到其網(wǎng)站整體的配色與其網(wǎng)站的后期維護

28、的可行性，其網(wǎng)站的所有樣式都將采用在其站點內(nèi)css文件夾下的default.css文件，通過對其文件內(nèi)的樣式的設置，對其網(wǎng)站的美觀可視化得到了完美的升華。其主要核心代碼為：</p><p><b>　　a{</b></p><p>　　text-decoration: none;</p><p><b>　　}</b>&

29、lt;/p><p><b>　　#link a {</b></p><p>　　color: #ffffff; font-size:12px </p><p><b>　　}</b></p><p>　　#link1 a {</p><p>　　font-size: 12pt;

30、 text-decoration: none;</p><p>　　font-weight: bold; color:#21536A; </p><p><b>　　}</b></p><p>　　#link2 a {</p><p>　　text-decoration: none; margin:20px; colo

31、r:#21536A; </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　td { </b></p><p>　　font-size: 12px; </p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　#fon

32、t1 {</b></p><p>　　font-weight:bold; font-size:16px; color:#21536A;</p><p>　　margin:10px;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　#top{</b></p>

33、<p>　　position:absolute; font-size:46px; top:78px; left: 246px; </p><p>　　width: 240px; font-weight: bold;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　#reg{</b><

34、/p><p>　　color:#FF0000;</p><p><b>　　}</b></p><p><b>　　2.6企業(yè)后臺管理</b></p><p>　　企業(yè)后臺管理功能有修改注冊信息，發(fā)送郵件，和對招聘信息的管理：刪除和發(fā)布，如圖2-4。</p><p>　　圖2-4

35、 企業(yè)后臺管理</p><p>　　2.7 SQL_Server數(shù)據(jù)庫的建立</p><p>　　根據(jù)其數(shù)據(jù)內(nèi)容的繁多與安全的考慮，本次設計將使用Microsoft SQL Sverver 2000數(shù)據(jù)庫，其是基于客戶/服務器模型的新一代大型關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（DBMS），其可為企業(yè)的數(shù)據(jù)管理提供強大的支持，對數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)提供有效的管理，并采用有效的措施實現(xiàn)數(shù)據(jù)的完整性及數(shù)據(jù)的安全性。&l

36、t;/p><p>　　本次設計所應用的表結構如下：圖2-5student表(個人注冊信息表)</p><p>　　圖2-5 數(shù)據(jù)庫個人設計</p><p>　　2.8管理員后臺管理</p><p>　　管理員臺管理有以下功能：1.學生信息管理：2.企業(yè)信息管理；</p><p>　　3，求職信息管理，4招聘信息管理，5，友

37、情鏈接的管理，添加，修改，刪除。圖2-6</p><p>　　圖2-6 管理員后臺管理</p><p><b>　　2.9招聘信息搜索</b></p><p>　　能對招聘信息的多樣搜索：1.可以安行業(yè)模糊查詢。2可以安職位查詢，3可以安企業(yè)的承諾工資查詢。圖2-7</p><p><b>　　圖2-7 招聘查

38、詢</b></p><p><b>　　核心代碼：</b></p><p>　　String sql="SELECT * FROM tb_cjob WHERE specialty LIKE '%"+name+"%'";</p><p>　　ResultSet rs=stm

39、.executeQuery(sql);</p><p><b>　　%> </b></p><p><b>　　<CENTER></b></p><p>　　<span class="STYLE1">搜索行業(yè)中含“<%=name%>”的招聘信息結果：<

40、;/span><BR></p><p>　　2.10求職指南和成功學院</p><p>　　根據(jù)本網(wǎng)站主要目標是為在校應屆與往屆畢業(yè)生提交個人簡歷與用人單位在此網(wǎng)站中看其畢業(yè)生相關信息的日常業(yè)務需要。高效性通過網(wǎng)絡系統(tǒng)的實用性，能夠改變舊的招聘模式，使對應屆與往屆在校畢業(yè)生與企業(yè)的交流更加方便有效的這一實際情況，從而將其分為企業(yè)會員與個人會員，并通過相關JSP代碼將其分類

41、的會員信息分別存放于不出的表中，在通過相關JSP代碼將其顯示，來實現(xiàn)信息的傳遞。成功學院界面如圖：圖2-8</p><p><b>　　圖2-8 成功學院</b></p><p>　　以上可以在線看視頻，給學生經(jīng)驗。</p><p><b>　　2.11論壇留言</b></p><p>　　網(wǎng)站的建

42、設，實際就是服務質(zhì)量的建設，通過對其它人才招聘網(wǎng)的瀏覽，使之了解了除企業(yè)、個人注冊信息外，為了更加方便瀏覽者瀏覽以及為其企業(yè)或個人更好的服務，還需要為其網(wǎng)站內(nèi)添加一些法規(guī)常識與企業(yè)法規(guī)，使注冊、瀏覽本網(wǎng)站的所有瀏覽者能盡快的熟悉適應其社會。圖2-9</p><p><b>　　圖2-9 論壇留言</b></p><p><b>　　2.12本章小節(jié)</

43、b></p><p>　　通過人才招聘網(wǎng)前臺總體規(guī)劃、Photoshop CS2的前臺圖片模板設計、Dreamweaver的圖片變網(wǎng)站的實現(xiàn)步驟、Css樣式表的模擬實戰(zhàn)性的應用、人才招聘網(wǎng)后臺總體規(guī)劃、SQL_Server數(shù)據(jù)庫的建立、JSP技術與SQL_Server的完美結合、企業(yè)與個人注冊的實現(xiàn)、其他文章添加、編輯功能的實現(xiàn)幾大功能與技術的設計，使之對其招聘類網(wǎng)站有了進一步的了解，并為其日后從事相關網(wǎng)站

44、開發(fā)有了一定基礎。</p><p>　　第3章 設計中遇到的重點及難點</p><p><b>　　3.1設計中的重點</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)頁的鏈接是本次設計中的重點, 用戶查看的消息要想提取出來，必須先進行數(shù)據(jù)庫的鏈接與打開，要鏈接數(shù)據(jù)庫我們必須使用ADO對象群的Connection對象；而要打開數(shù)據(jù)庫則必須使用ADO對象群

45、的Recordset對象，Recordset對象是負責瀏覽與操作從數(shù)據(jù)庫取出來的數(shù)據(jù)，Connection對象只負責與數(shù)據(jù)庫進行鏈接的動作，并不能使用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的數(shù)據(jù)，因此必須建立一個可以存取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的Recordset對象。</p><p><b>　　3.2設計中的難點</b></p><p>　　對于網(wǎng)頁中的提交信息，其必備條件是表單的引入，而Response對

46、象與Request對象的作用則是將表單中的數(shù)據(jù)通過一定的方法，寫入與其相連的數(shù)據(jù)庫中，從而實現(xiàn)數(shù)據(jù)與網(wǎng)頁的完美結合。另一方面，由于Session對象是已個別瀏覽器端專用的變量，故可以利用Session對象記錄每一位用戶的信息并在其沒有結束會話時緩存其個人信息，實現(xiàn)個人信息的文件間傳遞。</p><p>　　通過在秦皇島人才網(wǎng)上注冊的企業(yè)會員這一過程中，發(fā)現(xiàn)其企業(yè)會員注冊的只不過是該企業(yè)的基本信息，若要想發(fā)布企業(yè)想

47、發(fā)布的信息，還需要相關手續(xù)才能開通，本人通過個人對JSP技術的學習以及多方資料的查找，為其秦皇島職業(yè)技術學院人才招聘網(wǎng)也設置了與其功能相同的企業(yè)注冊功能，并使其成了秦皇島職業(yè)技術學院人才招聘網(wǎng)的核心。</p><p><b>　　3.3本章小結</b></p><p>　　通過數(shù)據(jù)庫與網(wǎng)頁的相互連接、Request、Response對象與Session對象的應用、企業(yè)

48、會員與非會員功能的實現(xiàn)、Photoshop前臺圖片導出時的路徑問題、<!--#include file=””-->的文件路徑問題等問題重點的總結，使之對其關鍵性問題得到了很好的分析，為日后如何解決相關性問題增加了信心。</p><p>　　第4章 本次設計中存在不足與改良方案</p><p>　　4.1網(wǎng)站中存在的不足</p><p>　　本次設計雖然根

49、據(jù)其現(xiàn)有條件對其石家莊人才招聘網(wǎng)進行實戰(zhàn)性練習，但由于個人制作水平與所涉及的知識面等方面的局限性，使本網(wǎng)站在實戰(zhàn)中存在了當將其網(wǎng)站上傳到相應的對方服務器時，由于其服務器不支持jsp第三方組件，故不能使人才招聘網(wǎng)上傳下載相關文件等問題。</p><p><b>　　4.2改良方案</b></p><p>　　4.2.1無組件上傳模板的引用</p><

50、p>　　要添加上傳簡歷和功能和在線交流的功能，在后臺Jsp程序中，以前獲取表單提交的ASCII 數(shù)據(jù)，非常的容易。但是如果需要獲取上傳的文件，就必須使用Request對象的BinaryRead方法來讀取。BinaryRead方法是對當前輸入流進行指定字節(jié)數(shù)的二進制讀取，有點需要注意的是，一旦使用BinaryRead 方法后，再也不能使用Request.Form 或 Request.QueryString 集合了。結合Request

51、對象的TotalBytes屬性，可以將所有表單提交的數(shù)據(jù)全部變成二進制，不過這些數(shù)據(jù)都是經(jīng)過編碼的，通過編碼可以對其進行簡單操作。</p><p>　　4.2.2 Div+Css最新前臺技術的引用</p><p>　　隨著利用表格進行頁面布局的弊端逐漸暴露，Web標準的重要性越來越被人們重視。網(wǎng)頁主要由結構、表現(xiàn)和行為3個部分組成，對應的標準是結構化標準語言、表現(xiàn)標準語言和行為標準。CSS

52、是最主要的表現(xiàn)標準語言，CSS+DIV的網(wǎng)頁布局方法可以使外觀與結構分離，使站點的訪問及維護更加容易。</p><p><b>　　4.3本章小節(jié)</b></p><p>　　通過本章了解這個程序還有很多不足之處，在以后的設計方面還要多加細心，要考慮的更加全面一點，注意觀察了解客戶的需求，多多瀏覽成功人士的網(wǎng)站，從中吸取別人技術的精華，細心觀察周圍事物的顏色搭配，以便

53、做出更加完善、精確、美觀復合客戶需求的網(wǎng)站。</p><p><b>　　結論</b></p><p>　　秦皇島職業(yè)技術學院招聘網(wǎng)其求職招聘的過程中主要包括了三個對象：管理員、求職者和招聘者。其基本特征是在求職者和招聘者之間建立一個人才撮合平臺。隨著網(wǎng)上信息的發(fā)展，在線應聘在人們生活中的應用越來越廣泛。 招聘網(wǎng)站為應聘者提供了方便、快捷的應聘途徑。對招聘單位來說，招

54、聘網(wǎng)站也為他們提供了查詢、檢索應聘者信息庫的條件，使招聘工作中的人員初選工作變得輕松易行。網(wǎng)上招聘求職方式已經(jīng)成為了招聘求職的一大重要手段，其招聘求職規(guī)模和招聘求職成功率已直逼傳統(tǒng)招聘會，有的甚至超過了傳統(tǒng)招聘會。通過它應聘者和招聘公司可以在網(wǎng)上通過Internet，突破時間和空間的限制而實現(xiàn)求職和公司對人才的招聘。</p><p>　　課程設計是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會，是培養(yǎng)學生綜合運

55、用所學知識,發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。通過這次比較完整的網(wǎng)站設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎知識，解決實際工程問題的能力，同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗

56、壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]《JSP信息系統(tǒng)開發(fā)實例精選》機械工業(yè)出版社2006 年1月</p><p>　　[2] 王珂，《Photoshop CS2從入門到精通》，人民郵電出版社，2006.12</

57、p><p>　　[3] 馬希敏，《靜態(tài)網(wǎng)站建設》，大連理工大學出版社，2006.2</p><p>　　[4] 鄭阿奇，《SQL_Server實用教程》，電子工業(yè)出版社，2006.7</p><p>　　[5]《JSP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)》 張銀鶴著 清華大學出版社 2007</p><p><b>　　致 謝</b></

58、p><p>　　在論文完成之際，我要特別感謝我的指導老師王金英和鄭群老師的熱情關懷和悉心指導。在我撰寫論文的過程中，她們傾注了大量的心血和汗水，無論是在論文的選題、構思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了王金英和鄭群老師悉心細致的教誨和無私的幫助，特別是他廣博的學識、深厚的學術素養(yǎng)、嚴謹?shù)闹螌W精神和一絲不茍的工作作風使我終生受益，她們以其嚴謹求實的治學態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜

59、以求的工作作風和大膽創(chuàng)新的進取精神對我產(chǎn)生重要影響。她們淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。 在論文的寫作過程中，也得到了許多同學的寶貴建議，感謝學友劉晶晶對前臺設計的幫助，同時還到許多在工作過程中許多同事的支持和幫助，在此一并致以誠摯的謝意。 感謝所有關心、支持、幫助過我的良師益友。</p><p>　　課設完成的前提是老師給我們提供了舒適的學習環(huán)境，并給予我們悉心的關懷與指導。在此表

60、示衰心的感謝。老師認真負責的工作態(tài)度、嚴謹?shù)闹螌W風格，使我深受啟發(fā)；同時也得感謝同學給我的指導和幫助，以及給我提供的良好的開發(fā)環(huán)境，是他們的幫助下，我才能獨立的完成這個系統(tǒng)。感謝所有給予了我?guī)椭睦蠋?、同學們。</p><p>　　這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多編程問題，最后在老師和同學的辛勤指導下，終于游逆而解。同時，在老師和同學的身上我學得到很多實用的知識，在此我表示感謝！同時，對給過我?guī)椭?/p>

61、所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝！</p><p>　　另外，我還要特別感謝同學們對我課程設計以及論文寫作的指導，他們?yōu)槲彝瓿蛇@篇論文提供了巨大的幫助。</p><p>　　在論文完成之際，我的心情無法平靜，從期待課程設計到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!</p><p><b>　　指導教師

62、評語</b></p><p><b>　　指導教師： </b></p><p><b>　　年 月 日</b></p><p><b>　　答辯委員會評語</b></p><p><b>　　答辯委員會簽字：</b></p>