c++課程設計報告---萬年歷系統(tǒng)

1、<p><b>　　信息科學與技術學院</b></p><p>　　程序設計基礎課程設計報告</p><p>　　題目名稱： 萬年歷系統(tǒng) </p><p>　　2012 年 7 月 1 日</p><p><b>　　目錄</b></p>

2、<p>　　1 課程設計題目與要求3</p><p><b>　　1.1設計題目3</b></p><p><b>　　1.2設計要求3</b></p><p><b>　　2 總體設計4</b></p><p><b>　　2.1基本思路4<

3、;/b></p><p>　　2.2框架結構圖4</p><p><b>　　3 詳細設計5</b></p><p>　　3.1數(shù)據(jù)結構設計5</p><p>　　3.2主模塊設計5</p><p><b>　　4 運行結果12</b></p>

4、<p>　　5 課程設計總結15</p><p>　　1 課程設計題目與要求 </p><p><b>　　1.1設計題目 </b></p><p><b>　　萬年歷系統(tǒng)</b></p><p><b>　　1.2設計要求</b></p><p

5、><b>　　1.21問題描述</b></p><p>　　要求: 模仿現(xiàn)實生活中的掛歷. </p><p>　　當前頁以系統(tǒng)當前日期的月份為準顯示當前月的每一天(顯示出日及對應的星期幾).</p><p>　　當系統(tǒng)日期變到下一月時,系統(tǒng)自動翻頁到下一月</p><p>　　1.22問題的解決方案</p&

6、gt;<p>　　根據(jù)系統(tǒng)功能要求，可以將問題解決分為以下步驟：</p><p>　　（1）分析系統(tǒng)中的哥哥實體之間的關系及其屬性和行為；</p><p>　?。?） 根據(jù)系統(tǒng)描述，設計系統(tǒng)的類層次；</p><p>　?。?）完成類層次中個各類的描述（包括屬性和方法；）</p><p>　?。?）完成類中各個成員函數(shù)的定義；&

7、lt;/p><p>　　（5）完成系統(tǒng)的應用模塊；</p><p><b>　　（6）功能調試；</b></p><p>　?。?）完成系統(tǒng)總結報告以及系統(tǒng) 使用說明書。</p><p><b>　　1.23其他要求</b></p><p>　　（1）只能使用C\C++語言，源程

8、序要有適當?shù)淖⑨?，使程序容易閱讀。</p><p>　?。?）至少采用文本菜單界面。</p><p>　?。?）學生可自動增加新功能模塊。</p><p><b>　　2 總體設計 </b></p><p><b>　　2.1基本思路</b></p><p>　　先從系統(tǒng)調用

9、時間，判斷是否是閏年，再返回當月的天數(shù)以及當月的第一天是星期幾最后輸出當月的月歷</p><p><b>　　2.2框架結構圖</b></p><p><b>　　3 詳細設計</b></p><p>　　3.1數(shù)據(jù)結構設計 </p><p>　　本程序采用類定義 代碼如下：</p>

10、<p>　　class Date</p><p><b>　　{</b></p><p><b>　　private:</b></p><p><b>　　int year;</b></p><p><b>　　public:</b></

11、p><p>　　int weekday();</p><p>　　void disp(int x);</p><p>　　int isleapyear();</p><p>　　int monthday(int i);</p><p>　　void getyear();</p><p><b&

12、gt;　　};</b></p><p><b>　　類名：Date</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)成員：year</b></p><p>　　成員函數(shù)：void getyear();//輸入年份的函數(shù)</p><p>　　int isleapyear();//判斷是否是閏年的函

13、數(shù)</p><p>　　int weekday();//判斷本月第一天是星期幾的函數(shù)</p><p>　　int monthday(int i);// 計算每月有幾天的函數(shù)</p><p>　　void disp(int x); //輸出月份及查詢年份的月歷的函數(shù)</p><p>　　及字符串數(shù)組定義 代碼如下：</p><

14、;p>　　char* weekd[7]={"MON","TUE","WEN","THU","FRI","STA","SUN"};</p><p>　　3.2主模塊設計 </p><p><b>　　主函數(shù)流程圖:</b>

15、;</p><p>　　函數(shù)名：int main</p><p>　　函數(shù)作用 獲取系統(tǒng)時間，</p><p>　　調用getyear和disp這兩個函數(shù)</p><p>　　入口參數(shù) year,nowtime</p><p>　　出口參數(shù) month</p><p>　　isleapyear函

16、數(shù)功能設計流程圖：</p><p>　　函數(shù)名 isleapyear</p><p>　　函數(shù)作用 判斷是否是閏年</p><p><b>　　入口參數(shù) year</b></p><p>　　出口參數(shù) return返回值</p><p>　　否 <

17、/p><p>　　是 </p><p>　　否 </p><p><b>　　否 </b></p><p>　　是 </p><p>　　是

18、 </p><p>　　weekday函數(shù)功能設計流程圖</p><p>　　函數(shù)名：int weekday()</p><p>　　函數(shù)作用 判斷每月的第一天是星期幾</p><p><b>　　入口參數(shù) year</b></p><p&g

19、t;　　出口參數(shù) return返回值</p><p><b>　　是</b></p><p>　　monthday函數(shù)功能設計流程圖</p><p>　　函數(shù)名：int monthday()</p><p>　　函數(shù)作用 判斷每月有多少天</p><p><b>　　入口參數(shù) m<

20、/b></p><p>　　出口參數(shù) return返回值</p><p><b>　　r</b></p><p><b>　　否</b></p><p><b>　　是 </b></p><p><b>　　否</b><

21、/p><p><b>　　是 </b></p><p><b>　　否</b></p><p><b>　　是 </b></p><p>　　disp函數(shù)功能設計流程圖</p><p>　　函數(shù)名：void disp()</p><p&g

22、t;　　函數(shù)作用 輸出當月月歷和選擇輸出全年月歷</p><p>　　入口參數(shù) weekday()返回值</p><p>　　出口參數(shù) return返回值</p><p><b>　　4 運行結果 </b></p><p><b>　　程序主界面: </b></p><p>

23、;　　在主界面顯示當前的時間和當月的月歷，并提供查詢年份功能。</p><p><b>　　年份查詢界面:</b></p><p>　　輸入從1900年，即本萬年歷系統(tǒng)開始的任意一個年份，即可顯示出整個年份的月歷</p><p><b>　　5 課程設計總結 </b></p><p>　　在本次課程

24、設計中，我體會到了很多C++學習中的心得，我深深體會到查找資料的重要性，因為本次設計需要比較全面的C++知識，需要從書本查找大量的幫助資料，所以很考大家自我學習提高的能力。</p><p>　　在此設計前，我都不敢想象自己可以用學到的C++做出這樣的程序出來，總覺得自信不夠，但通過這次設計，經過了幾夜鏖戰(zhàn)最后把程序運行出來時，內心的喜悅是難以言表的。這次的成功不僅給了我學號C++用好C++的動力，也給了我更加深入

25、的學習C++的動力，C++確實是一門很實際的計算機語言！</p><p>　　通過這次設計也使自己對C++的掌握提高到了一個新的水平，能夠利用C++編寫出一個實用的程序，很大程度提高了程序綜合設計能力、分析能力和編程能力，以及自我動手能力等等。這對以后學習和工作中遇到問題也是很有幫助的，畢竟我曾經戰(zhàn)勝過它！</p><p>　　參考文獻

26、 </p><p>　　[1] C++程序設計/譚浩強編著.-----北京:清華大學出版社,2004.6</p><p>　　[2]Stanley B.Lippman,Josée LaJoie,Barbara E.Moo.C++ Primer(中文版) [M].第四版.人民郵電出版社.2006</p>

27、<p>　　[3] Walter Savitch. C++面向對象程序設計——基礎、數(shù)據(jù)結構與編程思想[M].第4版.清華大學出版社.2003</p><p>　　[4]錢能.C++程序設計教程[M].第2版.清華大學出版社.2005</p><p>　　[5]鄭莉.C++語言程序設計案例教程[M].第1版.清華大學出版社.2005</p><p>　　[